猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文14篇[必備]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文1
“胡逸韜，快來(lái)玩我設(shè)計(jì)的游戲，你”，那催促的聲音每當(dāng)下課鈴響后都會(huì)響起，然后我就情不自禁地跑過(guò)去，跟他興奮地玩了起來(lái)。
他的個(gè)子高高的、瘦瘦的，看上去像一根竹竿，他總是穿一件藍(lán)色的襯衫，戴著一副眼鏡，講話總是慢條斯理的，常常意味深長(zhǎng)地告訴我一些道理。
他的數(shù)學(xué)很好，常常受到老師的表?yè)P(yáng)。他很喜歡電腦，喜歡創(chuàng)造各種各樣的游戲，讓大家一起玩。有時(shí)候他上課會(huì)不專(zhuān)心，會(huì)做些小動(dòng)作，但我還是很喜歡他。
他還是我的小老師呢！有一次我有一道奧數(shù)題不會(huì)做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告訴我這道題的.解法，為什么這樣做，經(jīng)過(guò)耐心地講解我終于弄懂了這道題。
每當(dāng)下課鈴響起的時(shí)候，就是我們最快樂(lè)的時(shí)間。我們有時(shí)候散散步，有時(shí)候聊聊天，有時(shí)候在操場(chǎng)上東奔西跑，操場(chǎng)上灑下我們一串串快樂(lè)的笑聲。
猜猜他是誰(shuí)，他就是我的好朋友——徐文韜！
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文2
我有一個(gè)好朋友，她個(gè)子不高，扎著一條又短又高的馬尾辮。那一雙靈動(dòng)的大眼睛忽閃忽閃的，仿佛會(huì)說(shuō)話。一雙小手與她的.年齡極不相符，上面凹凸不平布滿(mǎn)了繭子。這是她不怕苦不怕難每天堅(jiān)持體操訓(xùn)練的結(jié)果，所以她能獲得體操冠軍的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)也是名副其實(shí)的。
她性格活潑開(kāi)朗，還很喜歡笑，一笑就露出那潔白的牙齒，笑聲像銀鈴般好聽(tīng)。我看見(jiàn)老師在表演《花的學(xué)�！贰偶倭说幕〞r(shí)，她笑得最開(kāi)心。
她每天堅(jiān)持不懈的練體操，有時(shí)會(huì)又困又累；有時(shí)也會(huì)受傷；有時(shí)會(huì)受到教練的批評(píng)；有時(shí)也會(huì)感到很枯燥……但她從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)放棄。而是努力克服眼前的困難，不斷戰(zhàn)勝自我，取得新的勝利！她這種鍥而不舍的精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
這就是我的好朋友，你能猜出她是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文3
我有一個(gè)很好的朋友。他的眼睛大大的，嘴巴寬寬的，笑起來(lái)眉毛彎彎的。他腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，排隊(duì)的時(shí)候排在倒數(shù)第三個(gè)，你說(shuō)他高不高？
他一直是我們大伙的開(kāi)心果。有一次下課，我正在看教室布置的黑板報(bào)，突然一只大手蒙住了我的眼睛：“猜猜我是誰(shuí)？”我一聽(tīng)這熟悉的聲音，就心想：肯定是我的朋友嘛！這還不好猜？于是我大聲叫出了他的名字！結(jié)果我上當(dāng)了，那只大手并不是他的。
我眼睛被放開(kāi)后，我看到我的好朋友正小跑著往教室門(mén)外去。我想通了，原來(lái)剛才是他讓別人用手蒙住我的眼睛，而“猜猜我是誰(shuí)”是我的.好朋友說(shuō)的。我馬上追過(guò)去，說(shuō)：“剛才是不是你說(shuō)猜猜我是誰(shuí)的？”我的好朋友只好說(shuō)：“是的，是我說(shuō)的，饒了我吧！”我說(shuō)：“好吧，看在我們是朋友的份上，饒你一次�！�
他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，還當(dāng)過(guò)三好學(xué)生呢！他尤其喜歡科學(xué)，每次我跟他聊天的時(shí)候，主題都離不開(kāi)科學(xué)，我這個(gè)好朋友是多愛(ài)科學(xué)呀！
聽(tīng)了我的介紹，你一定知道他是誰(shuí)了吧？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文4
我的好伙伴，他的頭圓圓的，身材瘦瘦小小的。他雖然戴著眼鏡，但兩只眼睛很有神。他留了很短的頭發(fā)，看上去精神奕奕的。
他有一個(gè)很明顯的特點(diǎn)，就是很喜歡看書(shū)。他整天沉迷在書(shū)的.世界里，面對(duì)好書(shū)，他常常愛(ài)不釋手。早讀看，上課看，下課看，午休也看。我還記得他上次在看植物大戰(zhàn)僵尸時(shí)我問(wèn)了他一道題，他死也不理我，好像已經(jīng)沉迷在書(shū)里面了。正因?yàn)樗@么喜歡看書(shū)，他的語(yǔ)文考試成績(jī)一直都很好，特別是作文寫(xiě)的非常棒，鄭老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)他呢！他還是一個(gè)樂(lè)于助人的人，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候，他總是很樂(lè)意幫助我解答問(wèn)題。他在班里還是一個(gè)能干的班干部，經(jīng)常帶領(lǐng)全班讀數(shù)學(xué)書(shū)，老師不在的時(shí)候還負(fù)責(zé)管理班級(jí)紀(jì)律等。他的語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)都很厲害，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，相信大家已經(jīng)猜到他是誰(shuí)了吧！
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文5
我有一個(gè)好朋友，他是個(gè)性格活潑的小男生。我們倆的個(gè)頭差不多，他比我瘦一點(diǎn)兒。他經(jīng)常穿黑白兩色的衣服，顯得特別帥氣。
他的眼睛不大，但很有神，透著一股聰明勁兒。嘴巴小小的，門(mén)牙卻很大。因?yàn)樗軔?ài)笑，一笑就露出兩個(gè)大門(mén)牙！我每次見(jiàn)到他，他都樂(lè)呵呵的'看著我。
他特別愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常向同學(xué)借書(shū)看，看起來(lái)全神貫注，仿佛進(jìn)入了書(shū)的世界。今天作文課，他就拿著一本連環(huán)畫(huà)藏在懷里看，被李老師發(fā)現(xiàn)了，提醒了好多次！他還忍不住看。哈哈，結(jié)果可想而知。
他心胸寬廣，從不與人計(jì)較。有一次我們鬧點(diǎn)小別扭，生氣的說(shuō)再也不跟對(duì)方玩兒了，可是不到一分鐘，他就看著我笑瞇瞇地說(shuō)：“逗你玩呢，咱們一起出去玩吧！”就這樣，我們手拉手走出教室，好像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
現(xiàn)在，我們倆經(jīng)常一起聊天，一起玩耍，你猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文6
她，是我們班的“女霸王”。一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁像一座小山挺立在她那張俊俏的瓜子臉上。她的頭發(fā)很長(zhǎng)，一直到她肩膀下面，她長(zhǎng)得真好看。
你可不要被她溫柔的.外表所迷惑，她發(fā)起脾氣來(lái)可嚇人了。
有一次，我正和她在教室里讀書(shū)，幾位男同學(xué)在教室里奔跑嬉鬧，碰得桌子?xùn)|倒西歪，把我們手里的書(shū)撞到了地上。這下可把“女霸王”給惹惱了，她像憤怒的獅子一樣，怒吼一聲，走上前去三拳兩腳就把那幫人打得抱頭鼠竄，逃出了教室。
你別看“女霸王”平時(shí)那樣兇，她也有可愛(ài)的一面。
有一次上完體育課，大家都渴得要命，一窩蜂似的飛奔上了樓。只有她，手里拿著一根跳繩，焦急地大喊：“這是誰(shuí)的呀？這是誰(shuí)的跳繩呀？”一連喊了好幾聲也沒(méi)有人理她。她的臉被太陽(yáng)曬得通紅，頭上的汗順著臉頰直往下滴……我被她的行為感動(dòng)了，走過(guò)去和她一起喊起來(lái)，直到繩子的主人氣喘吁吁地跑回來(lái)找繩子。從那以后，我打心眼里佩服她，沒(méi)想到她還真是粗中有細(xì)呢。
說(shuō)了這么多，我相信你們一定知道這位“女霸王”是誰(shuí)了吧！
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文7
他的長(zhǎng)相特搞笑，但也讓人覺(jué)得很親切。
一對(duì)小小的.耳朵總是機(jī)警地貼在腦袋兩旁，頭頂上的發(fā)絲也精神地根根豎起，風(fēng)一吹就向后揚(yáng)。胖乎乎的圓臉上嵌著兩只一笑就瞇成兩條細(xì)線的小眼睛，他那模樣活像個(gè)彌勒佛。
他從不講究穿著打扮。衣服常常土得掉渣，一件黃色或紅色的校服下面有條極不配套的褲子，雖說(shuō)這些衣服不時(shí)髦，但穿在他身上就是很舒服。
他說(shuō)話做事像模像樣。走起路來(lái)大大咧咧，步步帶勁。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，更是來(lái)去猶如一場(chǎng)風(fēng)，與對(duì)手沖撞起來(lái)，那步態(tài)與姿勢(shì)就像企鵝趕集，螃蟹逛街，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，活像個(gè)可愛(ài)的短脖子長(zhǎng)頸鹿在奔跑跳躍，神氣十足。
最了不起的地方是，不論學(xué)習(xí)還是玩耍，他一樣不落。他能把任何事情都做得十分完美，得到了大家的一致?lián)碜o(hù)。
想知道他是誰(shuí)嗎？到泗陽(yáng)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)（6）班找找吧。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文8
她的兩顆大門(mén)牙已經(jīng)掉了，她有著白白凈凈的臉蛋，她的眉毛淡淡的，彎彎的像兩個(gè)小月牙。她總是喜歡扎一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，她走路的時(shí)候，馬尾一甩一甩的，好像秋天里小朋友坐的秋千。
她的鋼琴?gòu)椀每珊昧�。記得有一次，我去她家，她帶著我去鋼琴房給我彈了一首《童年的回憶》。只見(jiàn)她的手在黑白相間的鋼琴上彈著優(yōu)美的旋律，她的手好像一群小小的'舞蹈家在鋼琴上跳舞。這首曲子真的讓我感受到了我的童年，我仿佛在空地上玩耍。聽(tīng)了這首曲子我真的好羨慕她。
不熟悉她的人一定覺(jué)得她是一個(gè)文靜的人，其實(shí)她是一個(gè)活潑的人。有一次上體育課打下課鈴的時(shí)候，她像一只豹子一樣飛快地往教室里跑，還有一次我們?nèi)ベF州旅游的時(shí)候她總是想走在最前面，她媽媽怎么叫她還當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
你們聽(tīng)了她這么多事，知道她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文9
他，高高的個(gè)子，紅撲撲的臉蛋像蘋(píng)果似的。
他十分喜歡踢足球，每次體育課的自由活動(dòng)，他總是球不離腿。他的球技很厲害，身體的每個(gè)部位都可以顛球。有一次體育課上，老師組織我們班和6班同學(xué)踢足球比賽。他是前鋒。只見(jiàn)他一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)兩個(gè)圍堵他的`同學(xué)，然后迅速帶球飛快地向?qū)Ψ角蜷T(mén)跑去，一腳抽射，瞬間就把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)。我們都驚呆了。其實(shí)，他球踢得好和平時(shí)刻苦的訓(xùn)練是分不開(kāi)的。我和他住在同一個(gè)小區(qū)，時(shí)�？吹剿谧闱驁�(chǎng)上練跑步、練球技。
他不僅球踢得好，學(xué)習(xí)也很棒。特別是他的英語(yǔ)成績(jī)，在班級(jí)里名列前茅。上次，他還代表班級(jí)參加了學(xué)校的英語(yǔ)演講比賽，取得了第二名的好成績(jī)呢！
同學(xué)們，你猜猜這個(gè)愛(ài)踢球，英語(yǔ)又好的同學(xué)是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文10
“董博士”這個(gè)詞，我們班所有人都不會(huì)感到陌生，因?yàn)樗褪俏覀儼喽ΧΥ竺牟┦俊?/p>
一副藍(lán)框眼鏡架在鼻梁上，一對(duì)眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，頗有幾分學(xué)問(wèn)。
事實(shí)也正是如此，他最大的'愛(ài)好就是看古典名著和小說(shuō)了。董博士這個(gè)稱(chēng)號(hào)可不是吹噓的。他博覽群書(shū)，中國(guó)上下五千年他都知道�！墩f(shuō)唐》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》少說(shuō)也看了四五遍了。他要是隨口一說(shuō)，就能說(shuō)上三天三夜。
一次，他正在補(bǔ)習(xí)班看《說(shuō)唐》，我去問(wèn)他一道高智商數(shù)學(xué)題。走到他位置上是恒看見(jiàn)他只在看《說(shuō)唐》，我想去逗逗他，便把他的書(shū)一拿，像老鼠看見(jiàn)貓似的落荒而逃。他怎么可能放過(guò)我呢，這書(shū)可是他的命根子呀！他跑過(guò)來(lái)，抓住我的手。帶著威脅的口氣說(shuō)道：“還給我，否則別怪我不客氣！”
什么，他竟然敢爬到本姑娘頭上來(lái)了。我想著，0·000001秒過(guò)后他用手拍打一下我的肩，把書(shū)拿走了。
我十分憤怒，心想道：一向用語(yǔ)言解決事情的“董博士”，怎么今天破天荒，為了一本書(shū)，而用手解決了呢？俗話說(shuō)得好“君子動(dòng)口不動(dòng)手”呀！
那回書(shū)后，他又津津有味地讀起書(shū)來(lái)。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文11
在班里，我有一個(gè)形影不離的朋友，你們猜猜他是誰(shuí)？
他圓嘟嘟的臉蛋，看起來(lái)就像一個(gè)光滑的雞蛋一樣，十分可愛(ài)；淺淺的眉毛，好似用筆畫(huà)上去的一樣；下面還有一雙黑珍珠似的大眼睛，總是閃爍著聰慧和靈氣。
他可是一個(gè)羽毛球高手呢！記得有一次，我跟他一起打羽毛球，我覺(jué)得自己很厲害，就得意地想：他肯定打不過(guò)我的。比賽開(kāi)始了，我球拍一揮，向他左側(cè)打了個(gè)高遠(yuǎn)球，球在空中劃了一道完美的'弧線，迅速落到了地上。他卻不慌不忙地彎下腰，低下頭，把球撿了起來(lái)。我想：哈哈，憑我的球技，你贏不了我的�；貋�(lái)后，他緊握球拍，擺好姿勢(shì)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地繼續(xù)迎戰(zhàn)。這次我又來(lái)了個(gè)“趁虛而入”，球飛向了他防守空虛的右方。只見(jiàn)他疾步向前，縱身一躍跳到網(wǎng)前，用力一揮來(lái)了個(gè)大猛扣。我還沒(méi)來(lái)得及移步，球如離弦的箭一樣，急速扎向地面。我之前的自信一掃而空，立刻變得十分緊張。后來(lái)，他連續(xù)反超，轉(zhuǎn)敗為勝，我佩服得五體投地，以后便跟他學(xué)技法。
聽(tīng)了這么多介紹，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文12
他呀，眉毛彎彎像月亮，一雙晶瑩的。大眼睛，兩個(gè)耳朵大大的，還有一個(gè)靈巧的鼻子。
他是個(gè)英語(yǔ)狂。早上，一定可以聽(tīng)見(jiàn)他朗讀英語(yǔ)的聲音；放學(xué)后，寫(xiě)完作業(yè)，他就會(huì)拿起英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始讀；傍晚，也會(huì)拿著一本英語(yǔ)書(shū)讀，就連睡覺(jué)也舍不得把英語(yǔ)書(shū)放下。
一個(gè)炎熱的'夏天，太陽(yáng)正在炙烤著大地。他正在房間讀英語(yǔ)，媽媽在廚房里喊他：“吃飯啦，吃飯啦……”可是他沉迷于自己的英語(yǔ)世界，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲，還是在房間里看書(shū)。過(guò)了許久，他才想起要去吃飯，可是到外面一看，只剩下一盤(pán)吃得只剩骨頭的魚(yú)和可以看見(jiàn)碗底的一點(diǎn)肉了。他說(shuō)：“我還是不吃飯了吧。”說(shuō)完他又去房間里看書(shū)了，可真是廢寢忘食呀。
他很大方。一個(gè)星期天的下午，他買(mǎi)了一包糖，我們兩個(gè)決定一人一半，可是里面只有九顆糖，我們兩個(gè)人不好分。于是他說(shuō)：“好吧，這包糖給你吧，我再去重新買(mǎi)一包。”
你們猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我的好朋友——小彭。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文13
她有兩顆尖尖的小虎牙，一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子上架著一副粉色鏡框的眼鏡，更值得讓人稱(chēng)贊的是她有一雙靈巧的手。她是誰(shuí)？聽(tīng)一聽(tīng)下面的故事再猜一猜吧！
她是一個(gè)自信的女孩。在開(kāi)學(xué)時(shí)，老師因?yàn)檫�不了解同學(xué)們，就問(wèn)大家誰(shuí)愿意當(dāng)宣傳委員。同學(xué)們當(dāng)即鴉雀無(wú)聲，一個(gè)個(gè)東張西望，我的心里也在想：到底誰(shuí)會(huì)毛遂自薦呢？剛想完，一只手舉了起來(lái)，一個(gè)堅(jiān)定的聲音傳來(lái)：“老師我當(dāng)！”老師微笑地說(shuō)：“好，那就你當(dāng)！”就這樣，她當(dāng)上了我們班的`宣傳委員。
她不但自信，而且是個(gè)實(shí)力派。有一天，美術(shù)老師布置我們畫(huà)一幅素描，我很懊惱，卻沒(méi)想到她一臉輕松地畫(huà)著。下課后，我走到她課桌前，哇！她已經(jīng)快畫(huà)完了。再仔細(xì)看，那一棟棟高樓大廈畫(huà)得惟妙惟肖，如果你不仔細(xì)看，還真是看不出來(lái)她畫(huà)的和書(shū)上的有什么區(qū)別呢！自信也是需要實(shí)力的！
她富于進(jìn)取心，在體育上也不甘示弱。有一次，在二百米測(cè)試中，老師一發(fā)出指令，她馬上就彈了起來(lái)，向一支離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。他兩只眼睛盯向前方，兩只手飛快地前后擺動(dòng)，兩只腳“噔，噔，噔”地跑向前方，終于，她沖過(guò)了終點(diǎn)，取得了勝利。
我想大家已經(jīng)猜到她是誰(shuí)了吧？她就是——陳彥泠。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文14
每一個(gè)人都有同學(xué)，我也是。這些同學(xué)中，有聰明的，有機(jī)靈的，有可愛(ài)的，有活潑的.，他們性格和習(xí)慣都不一樣，不過(guò)，在這些同學(xué)中，給我留下印象最深的還是這位同學(xué)。
我們一起進(jìn)入濱河路小學(xué)，一年級(jí)同班，三年級(jí)又同班，我們是不是很有緣份呀！她有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)秀氣的鼻子，一頭烏黑的頭發(fā)，她戴著一副黑色的眼鏡。她就是我們班的班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)很好，每次考試都是名列前茅，100分總是屬于她，所以我一定要向她學(xué)習(xí)。
她樂(lè)于助人，時(shí)常幫助老師，幫助同學(xué)。她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，有一次上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)小兔子，我苦思冥想不知道該怎么起筆，可是她一會(huì)兒就畫(huà)好了，又快又好，小兔子栩栩如生，所以這幅畫(huà)是我們班公認(rèn)的看的畫(huà)。
我很喜歡她，我們也是很好的朋友。你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
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