三年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的三年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
假如我會(huì)變，我要變成哈利·波特，因?yàn)樗粌H會(huì)魔法，還有一顆善良的心，讓大家贊嘆不已！
變成哈利·波特后的一天，我正騎著掃帚在天上飛行，忽然看到一位盲人手拄拐杖，一步步艱難地向前走著。突然，他摔倒了！我實(shí)在看不下去了，就拿起魔法杖，念著“嗚啦啦，嘰咕咕——變”的咒語。霎時(shí)，盲人的`眼睛亮了，什么都看見了！正在他感覺到不可思議的時(shí)候，我已經(jīng)騎著掃帚飛走了。
我飛呀飛，一會(huì)兒看看腳下行走的汽車和行人，一會(huì)兒看看身邊的小鳥，真開心呀！咦？那邊馬路上怎么圍了那么多人？我趕緊收起掃帚，來到路上看看情況。原來，是一小男孩在馬路上亂跑時(shí)，被迎面疾馳而來的大卡車給撞得奄奄一息！那男孩的家人在他的身邊放聲痛哭，傷心極了！我急忙用時(shí)間魔法把小男孩帶到了五分鐘以前：我拉著他的手，送他到爸媽身邊。當(dāng)我看到他們?nèi)易哌M(jìn)游樂場(chǎng)后，才開心地又騎上掃帚飛到了天空。
“楊楊，楊楊，趕快起床，快遲到了！”我被媽媽從睡夢(mèng)中叫醒。��？原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
三年級(jí)作文 篇2
今天，風(fēng)和日麗，我們?nèi)コ菛|看3D畫展，我感到特別高興。
一走進(jìn)3D畫展館，首先映入我眼簾的是一只非常龐大的恐龍，它張著血盆大口向我走來。我膽戰(zhàn)心驚，非常害怕，連忙躲到了媽媽背后。媽媽說：“新新，別怕！你看，這是一幅栩栩如生的3D畫，你隨便找個(gè)地方站著，我來給你照個(gè)相�！蔽彝蝗豢吹脚赃呌小拔业腜OSE”示范，我就按照它的造型擺姿勢(shì)，媽媽直鼓掌，說：“這下子你牽著一只恐龍?jiān)谧呗妨�，真勇敢！�?/p>
最有趣的要數(shù)乘馬車了，那是一幅畫著一輛豪華馬車的3D畫。那匹馬很帥氣，但實(shí)在太高了，我迫不及待地爬上了“馬車”。我坐在 3米 高的一個(gè)馬座上，直喊“救命，好高��！”我一直動(dòng)著，心里像有一只小兔子在躥，結(jié)果“倏”的'一下從上面摔了下來，幸好是軟的，摔下去只有一點(diǎn)小傷，沒事。
就這樣，我一張張拍下去，后面幾張3D畫一張比一張畫得好，而且一張比一張有意思。我和每一張3D畫都有了“親密”地接觸，經(jīng)過好長(zhǎng)時(shí)間，終于把全部3D畫看完、拍完了。
看完一張張活龍活現(xiàn)的3D畫，我戀戀不舍地告別了3D畫展。
三年級(jí)作文 篇3
悠悠童年，總會(huì)留下許多難忘的回憶，由于年幼無知，有時(shí)也會(huì)做出一些傻事，如今想來，特別好笑。
記得我4歲的時(shí)候，有一次媽媽出去旅游了，她出門前囑咐我，要時(shí)常給家里的花草澆水，媽媽說：水就是花草的'營(yíng)養(yǎng)，沒有營(yíng)養(yǎng)花草就會(huì)枯萎。我鄭重其事地點(diǎn)點(diǎn)頭，記住了這件事。第二天，奶奶讓我喝牛奶，她說：“牛奶有營(yíng)養(yǎng)，喝了牛奶長(zhǎng)得又高又壯呢！”我一聽到營(yíng)養(yǎng)這兩個(gè)字，小腦子一轉(zhuǎn)，��！有了！我給花草喝牛奶吧，花草長(zhǎng)得又高又壯，等媽媽回來一定會(huì)很開心。想到這里，我忙對(duì)奶奶說：“奶奶，我要很多牛奶！”奶奶高興地說：“行！行！牛奶有的是！”說著，奶奶從冰箱里取出一盒牛奶，我拿過牛奶，快步走向陽臺(tái)，抬起盒子就往花盆里倒牛奶。奶奶一看急了，一把奪過牛奶盒，大聲質(zhì)問我：“給你牛奶不喝，怎么還亂倒！這么浪費(fèi)，太不像樣了！”我委屈地說：“我想給花草喝牛奶增加營(yíng)養(yǎng)，讓花草長(zhǎng)得更好呀�！蹦棠搪犃耍媸强扌Σ坏�，只能跟我解釋不能澆牛奶的道理，我聽得似懂非懂。過了幾天，被我澆過牛奶的那盆花土里發(fā)出一股難聞的酸臭味，葉子也有點(diǎn)枯萎了，我這才明白自己錯(cuò)了。
小時(shí)候的我多么幼稚可笑呀，現(xiàn)在我已長(zhǎng)大，再也不會(huì)犯那么幼稚可笑的錯(cuò)誤了，不過回想起這件事，我也會(huì)暗暗發(fā)笑呢。
三年級(jí)作文 篇4
今天下午放學(xué)后，又輪到我們第一小組值日了，組長(zhǎng)李典典分配給我的任務(wù)是擦黑板。
首先我看見黑白上寫著密密麻麻的字，心想：這次擦黑板可不像上次那樣簡(jiǎn)單了！我拿起黑板擦從下面開始擦，我按著順序一下、兩下……一會(huì)兒下面就擦完了。我回頭一看，還有淡淡的字跡映在黑板上，心想自己的手臂都那么酸了，算了吧！又一想老師明天寫字，同學(xué)們會(huì)看不清楚的，胸前的紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我說：“你不要只想自己，不想別人�！蔽揖椭匦虏亮艘槐椋粚訉踊蚁裱┗ㄒ粯语h在我的'衣服和袖子上，下邊的黑板終于擦干凈了。接著開始擦中間，我伸直手臂，踮起腳擦，雖然我的手臂很酸，但是我還堅(jiān)持使動(dòng)地擦，慢慢地，中間擦完了，然后擦最上面，我搬來凳子，小心地移動(dòng)了四次，終于將整個(gè)黑板擦干凈了。粉筆灰飄落在了我的頭上、身上，我撣了撣灰，望著烏黑的黑板笑了
擦完了黑板，我體會(huì)到了擦黑板不是輕而易舉的事，做件事要想獲得成功，是要付出艱辛的勞動(dòng)。
三年級(jí)作文 篇5
——致第九屆書香班級(jí)大賽
凌晨的海港靜悄悄，船兒都還沒有出港。寬闊的街道上只有我和路路在行走，明亮的街燈把我們那孤寂的身影拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。如墨般平靜的海面上倒映著一輪明月，閃耀著皎潔的光芒。忽然間點(diǎn)點(diǎn)微波泛起，霎時(shí)無數(shù)條躍動(dòng)著的銀魚灑滿了海面，寂寞的大海一下子活躍起來。溫柔的浪花“嘩——嘩——”地輕輕拍打著堤岸，那是大海的搖籃曲呢。在那有節(jié)律的拍打聲中，萬物都是那么和諧，那么安靜。
岸邊，一艘熟悉的豪華游輪靜靜地停泊在那里——“書香號(hào)”。古人云：“最是書香能致遠(yuǎn)”，它曾經(jīng)載著我們劈波斬浪到達(dá)那遙遠(yuǎn)的國度、神秘的地方，每每旅途歸來總是會(huì)有滿滿的收獲。此時(shí)柔和且溫暖的燈光從舷窗中透出，里面不時(shí)晃動(dòng)的人影為這寂靜一片的海港增添了幾分生氣。
“嘀嘀——”一聲清脆的車鳴打破了這夜的寂靜。一輛輛滿載著旅客的大巴疾馳而來，停靠在碼頭上。車門一開，一大群孩子蜂擁而出，他們背著各自的行囊，略顯稚嫩的小臉上滿是興奮與喜悅�！靶∮�，我在這——！”“妮妮，總算見到你了。呀，雅兒你也在��！”“酒衷豪，析析，我們?cè)谶@……”他們呼朋喚友，互相寒暄著、問候著、歡樂著、嬉戲著，一時(shí)間，海港因?yàn)樗麄兊牡絹硇[起來。隨后緩緩而出的是帶領(lǐng)他們出海的老師和家長(zhǎng)，望著歡樂的孩子們，大人們的臉上也是笑意一片。
“請(qǐng)大家拿好船票，現(xiàn)在開始登船！”美麗的船務(wù)主管小鳥媽媽帶領(lǐng)著幾位船員站在登船口，微笑著歡迎大家。
“小鳥媽媽，今天還是小城船長(zhǎng)領(lǐng)航嗎？聽說他的身體不太好，我們還在擔(dān)心呢！”“是啊，是啊……”孩子們?nèi)滩蛔⌒闹械睦Щ螅娂娚锨皢栐�。“大家放心好了，這次依舊是小城船長(zhǎng)帶領(lǐng)大家起航。因?yàn)檫@也是他的愿望�！毙▲B媽媽的答復(fù)讓孩子們歡聲雷動(dòng)、激情昂揚(yáng)。“嗡——”，悠長(zhǎng)的汽笛聲在耳畔響起，催促著大家加快登船的步伐。握緊手中的船票，我拉起路路隨著大家一路前行。剪過票隨著孩子們來到甲板上。
“大家快看！船舷邊，那熟悉的身影不正是我們的小城船長(zhǎng)�！贝蠹一锓鋼矶�，將他圍攏在中間�！靶〕谴L(zhǎng)好！小城船長(zhǎng)好！”孩子們那張張仰慕的小臉，一聲聲真摯的問候溫暖胸膛。威嚴(yán)的大檐帽下一張飽含滄桑卻又和藹的面龐，堅(jiān)毅的眼神中透出睿智的光芒。正是我們尊敬并熱愛的小城船長(zhǎng)，他帶領(lǐng)著我們踏上這奇妙的`征程，在這片廣奧的海洋中暢游，瀏覽著美麗的海洋景色，欣賞著沿途不同的文化、風(fēng)土、人情。
“小羽、妮妮、豪豪……你們都來了。還有許多新朋友嘛！”小城船長(zhǎng)逐個(gè)點(diǎn)著孩子們的名字問候著，孩子們個(gè)個(gè)就像被陽光照耀的花朵，一臉的燦爛�！敖裉煳覀冇忠獑⒑搅耍@次的書香之旅中又有許多新的朋友加入。我希望無論是面對(duì)晴空萬里還是滔天巨浪，你們都能夠坦然面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的戰(zhàn)勝困難，只有經(jīng)歷過磨練你們才能更加茁壯的成長(zhǎng)。預(yù)祝大家在這次航行中大家會(huì)有更多的體驗(yàn)、更多的收獲�！薄昂谩焙⒆觽円黄鸹卮鸬穆曇羧缋滓话戕Z鳴。
天水之間，一輪紅陽已經(jīng)掙脫了海水的束縛躍出海面，映紅了天邊的朝霞，也映紅了大家的笑臉。
“嗡——”長(zhǎng)長(zhǎng)的汽笛聲再次響起，海鷗鳴叫著翱翔在船舷兩邊。
啟航，這新一年的開始；啟航，這新一路的征程；啟航，引領(lǐng)著我們步入這廣闊的天地間；啟航，我們將再次收獲新的希望！
啟航，浪花翻滾中，我們已經(jīng)起航……
祝大家永遠(yuǎn)幸福
三年級(jí)作文 篇6
星期五上午，我們上了一節(jié)別開生面的語文課，在這節(jié)課中，老師教會(huì)了我們?cè)鯓哟诞嫛?/p>
老師說：“同學(xué)們想一想，除了用筆畫畫，還有其它的繪畫方法嗎？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來，老師讓李濼回答。李濼說：“除了用筆畫畫，還有吹畫。”“對(duì)了，今天就來教大家吹畫，同學(xué)們先閉上眼睛想一想，如果讓你吹，你想吹什么？”老師高興地說。
我閉上眼睛左思右想，想起了那堅(jiān)忍不拔、不怕寒冷的梅花，又想起了《梅花》這首詩，我決定吹梅花。
我睜開眼睛，看見同學(xué)們都已經(jīng)在吹了，有的站起來吹，有的側(cè)著吹，有的貼著桌子吹，還有的坐著吹。
于是，我也滴了一滴墨水，這滴墨水好象一顆藍(lán)寶石，圓滾滾的。然后，我站起來吹，先吹出一枝樹枝，又側(cè)著吹，在這枝樹枝上添了許多樹叉，不一會(huì)兒，我就把梅花的樹枝吹好了。我開始用彩筆裝飾了，用紅色畫上了梅花，終于變成了一棵真正的梅花樹。
過了一會(huì)兒，老師挑了幾幅畫，他們畫的可真漂亮，有吹大龍蝦的'，有吹蝴蝶的，還有吹柳樹的……
我真希望以后多做這樣的游戲，因?yàn)樗粌H可以開動(dòng)腦筋，還可以盡情發(fā)揮我們的想象力。
三年級(jí)作文 篇7
今天，我和弟弟玩了一次有趣的'捉迷藏游戲。
開始游戲了，我和弟弟開始剪刀石頭布，真幸運(yùn)，我贏了。我藏在一棵大樹的后面，眼看著弟弟找啊找，就是找不到我，我心里樂開了花。這時(shí)，他突然走到大樹邊了，我有些緊張，我開始圍著大樹轉(zhuǎn)，弟弟到左邊，我就到右邊，弟弟到前邊，我就到后邊，哈哈，弟弟還是找不到我。看著弟弟著急的樣子，我在大樹后偷偷地笑。突然，我不小心摔了一跤，弟弟聽見聲音，急忙跑過來，我趕緊從地上爬起來重新躲起來。這下，弟弟很快就找到了我。
我疑惑地看著弟弟，問：“弟弟，你開始的時(shí)候找不到我，這下怎么一下子找到了我��？”弟弟笑嘻嘻地說：“你看，腳下。”哦，原來是腳印惹的禍啊!弟弟可真聰明。
三年級(jí)作文 篇8
在我成長(zhǎng)的過程中，媽媽對(duì)我的愛有很多，不過那一次最令我難忘。記得那一次，我正在學(xué)校上課。突然，天暗了下來，不一會(huì)就下起了傾盆大雨。我看到外面的景色，心想：“天哪！這么大的雨，爸爸出差了，媽媽又在上班，看來我要自己回去了�？墒侨绻约鹤呋厝�，我肯定會(huì)被淋成落湯雞�！苯K于等到下課了，我飛快地向家跑去。走在半路，我看見了一個(gè)熟悉的身影，打著傘，騎著車向我走來。
我跑近一看，呀！原來是媽媽！媽媽見我過來了，笑著說：“快點(diǎn)來，別把衣服淋濕了！”我上了車，靠在媽媽身上。那嬌弱的身軀為我遮擋那風(fēng)風(fēng)雨雨，我不禁流下了眼淚。我聽見自行車不時(shí)發(fā)出“吱、吱”的聲音，就是這熟悉的聲音曾伴我度過了十個(gè)春夏秋冬……。這時(shí)我聽見媽媽說：“雨下大了，你把傘打好�！闭f著便把傘朝我這邊靠，她自己在雨里淋著。
回了家，我的衣服只濕了一點(diǎn)，可媽媽的衣服全濕了，我說：“媽媽，你的衣服濕了呀！”可媽媽說：“沒事，你衣服沒濕就好�！眿寢尩膼劬拖駵剀暗腵港灣，給了我溫暖和舒適；媽媽的愛就像勤勞的園丁，培養(yǎng)我們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)；媽媽的愛就像我們的翅膀，讓我們展翅飛翔。今后，我一定好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽。
三年級(jí)作文 篇9
不知什么時(shí)候，妹妹家來了一位不速之客，一只大蜘蛛。蜘蛛在妹妹家的客廳的角落便上安了個(gè)家。
一天，弟弟道妹妹家做客，他見了蜘蛛就想把它給打掉。爸爸見了。連忙攔住他說：“蜘蛛是益蟲，它能捕捉蒼蠅，蚊子，是人類是我好朋友�。 钡艿懿缓靡馑嫉胤畔铝藪咧�。然后他好奇地問：“爸爸蜘蛛石怎么織網(wǎng)，怎么捕捉蚊子的`呢？”“你不是很愛觀察嗎，那你就帶著這個(gè)問題去仔細(xì)地觀察吧�！钡艿苈犃耍懔粜挠^察起來。蜘蛛總是在白天休息。晚上活動(dòng)。傍晚，蜘蛛想閃電一樣沖出去，眨眼間，一只只該死的蚊子已被蜘蛛用細(xì)長(zhǎng)的爪子抱于胸前。變成了蜘蛛的美餐。
蜘蛛看去丑陋，但它們卻很勤勞，整日忙著織網(wǎng)為我們捕捉害蟲。它們真是人類的好朋友啊！
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