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小學(xué)三年級的作文

時(shí)間:2024-02-25 09:42:58 三年級 我要投稿

小學(xué)三年級的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級的作文

小學(xué)三年級的作文 篇1

  九月十日教師節(jié),這個(gè)特別的日子里有件事讓我記憶猶新,沒齒難忘!

  記得那是我剛剛?cè)雽W(xué)的第一個(gè)教師節(jié)。那天早上,睜開惺忪的睡眼,猛然想起今天是我們老師的節(jié)日,可我什么禮物都沒準(zhǔn)備。眼看上學(xué)時(shí)間馬上就到了,急得我像熱鍋的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!皨寢,今天我不去上學(xué)了,我什么禮物都沒給老師準(zhǔn)備,這是我第一次親近老師,兩手空空,老師該不喜歡我了。”“哦,我說你轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去不上學(xué),可躲了今天躲不了明天,事情總要面對的,這也是一次教訓(xùn),F(xiàn)在你要做的是,到課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,把老師費(fèi)盡心機(jī)傳授的知識學(xué)會,老師會喜歡你的,事情也許沒你想像的那么糟!”正在洗碗的媽媽笑著對我說。我懷揣著無奈,忐忑不安的心情來到學(xué)校,看到同學(xué)們個(gè)個(gè)手捧鮮花,賀卡,我的臉“唰的”紅到了耳朵根,羞得我想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我像做賊似的順著墻根兒一溜煙跑到教室坐在那大氣都不敢出。開始上課了,我深吸一口氣,振作精神,按媽媽說的`去做,老師每講的一句話我都仔細(xì)聽,每一次發(fā)言我都能對答如流。老師的臉上始終洋溢著微笑,對我還是那么和藹可親,看不出有半點(diǎn)的不樂意!快下課了,讓我難以置信的是李老師像看透了我的心事一樣,竟把收到的鮮花獎勵給我!當(dāng)我從老師手里接過獎勵那一剎那,我激動的眼淚都快掉下來了,心里甜甜的,酸酸的,不由得對老師更加肅然起敬!

  老師真的像媽媽一樣,不圖回報(bào),無私奉獻(xiàn)!我無以為報(bào),在這個(gè)特別的日子,我只想大聲喊出:“親愛的老師,我愛你!老師媽媽,你辛苦了!我一定好好學(xué)習(xí)!”

小學(xué)三年級的作文 篇2

  我有一個(gè)同學(xué),她叫李雨晴,她長著一頭烏黑的頭發(fā),長臉上面有一雙大大的'、水汪汪的眼睛,眼睛下面有一個(gè)小小的、翹翹的鼻子,紅紅的嘴巴一唱起歌來清脆又好聽。

  她是個(gè)樂于幫助的人!

  記得有一次放學(xué),天下著雨,我沒有帶傘,其他人都從我身邊經(jīng)過,我多么希望有一個(gè)人來借我一把傘呀!這時(shí)候,李雨晴說:“我這把傘借給你吧!”“你怎么辦呢?”我問她,她說跟她媽打一把回去。第二天,我把傘還給她,并說:“謝謝你李雨晴,要不是你我昨天變成落湯雞了!彼f同學(xué)之間應(yīng)互相幫助!

  有這么一個(gè)同學(xué)真幸福!

小學(xué)三年級的作文 篇3

  在大前天的晚上,我剛上床不久,就開始做起夢來。它是一個(gè)可怕的惡夢,大概是我之前看電視看了恐怖片的緣故吧!

  這個(gè)夢是這樣的:晚上十二點(diǎn)半的時(shí)候,爸爸接到了一個(gè)電話,說跟媽媽出去有事,晚上不回來了。我不假思索地答應(yīng)了,于是,他們便走了。我便繼續(xù)津津有味地看著恐怖片?粗粗蝗桓杏X后面有個(gè)人在撫摸著我的長發(fā),叫著我的名字。但轉(zhuǎn)頭一看,什么東西也沒有。我開始有點(diǎn)心慌,便鉆進(jìn)被子,關(guān)掉燈和電視,躲了起來,過了一會兒,突然窗和櫥門都打開了,還傳來“沙沙沙”的聲音。慢慢地,我看見墻上有個(gè)黑乎乎的鬼影子,披頭散發(fā),穿著白大褂慢慢地一步步地向我走來,我嚇得直冒冷汗,一直大叫道:“你別過來,別過來,如果你再過來我可要喊人了!”但是那女鬼并不聽我的`話,一下子跳了過來,用手掐著我的脖子,說:“跟我一起去天堂旅行吧!”就這么一直不停地叫。后來,她使勁一掐,我便嚇醒了。

  啊,真是虛驚一場!

小學(xué)三年級的作文 篇4

  新學(xué)期開始了,小主人買了新的文具盒,文具盒里放了水性筆、卷筆刀、鋼筆、橡皮、尺子、鉛筆。

  一天晚上,它們發(fā)生了激烈的爭吵。

  瘦瘦高高的水性筆大聲地說:“我不僅身材好,而且用處大。主人要是沒有我,他怎么能寫出漂亮的字呢!而且我不像鋼筆,每次還要吸墨水,弄得身上臟兮兮的。”

  鋼筆火冒三丈地說:“哼,我是要吸墨水,但總比你好。你的墨要是沒有了,只有被扔的命運(yùn)了。再說,你幫主人拿過獎嗎?上次的書寫比賽,要是沒有我,主人怎么會獲獎呢?你就甘拜下風(fēng)吧!”

  長長扁扁的尺子,溫柔地說:“我覺得我的功勞也挺大的,在數(shù)學(xué)課上主人總是用到我,主人要是沒有我,他怎么能畫好直線呢!所以我的功勞最大!

  鉛筆和橡皮擦異口同聲地說:“你們不用再爭了,只有我們兩個(gè)的'功勞才是最大的,主人從一年級到現(xiàn)在一直都在使用我們呢!你們出現(xiàn)了錯(cuò)誤,不都要我們來更正嗎?”

  它們越吵越兇,吵得不可開交。

  文具盒說:“你們都別吵了,你們都有自己的優(yōu)點(diǎn),你們要取長補(bǔ)短,要團(tuán)結(jié),這樣才能幫助主人學(xué)習(xí)呀!”

  文具們聽了恍然大悟,再也不吵了。

小學(xué)三年級的作文 篇5

  晚上,我做了一個(gè)夢,夢見我置身在了海洋之中。

  “啊!”我驚醒了,一看,四周全是藍(lán)色,我不敢相信自己的眼睛,“哇!”幾只小魚游過,往底下看,有著五彩繽紛的貝殼與珊瑚,我恍然大悟,原來這里是海洋!我望了望自己,“天!”我成了一條人魚。

  我有了一會兒,突然聽見有魚呼叫:“救命呀!救救我!”我順著叫喊的聲音游去,只見一條小魚被海草纏住了尾巴,突然,一個(gè)大膽的念頭在我的腦海里浮現(xiàn)我得去救他,于是,我見來了幾根樹枝,用樹枝去“勾引”海草,果然,海草“上當(dāng)”了,我的.計(jì)劃成功了,小魚得救了。小于微笑著,說:“你好!我們做朋友吧!”我笑著說:“我愿意和你做朋友!對了,你叫什么名字?住在哪里?”我叫玲花,住在鮮花公園!你呢?”“我叫雪花,同樣也住在鮮花公園!”“那我們可以更好的來往了!”我和玲花一起回家,回到家里后,我才知道,我和她原來是一對鄰居。

  過了幾天,玲花打電話來了,她說她想和我一起去逛街,讓我去紅桃服裝大樓,我看見了玲花,我和玲花一起進(jìn)入了商場,我看見了一條紅裙子,于是,我買了下來,玲花也買了一條綠裙子,我和玲花買了許多東西,比如:皮包、裙子、扇子、風(fēng)扇、圍巾、衣服、靴子、圍裙……回到家后,我躺在床上睡熟了……

  “叮叮叮,叮叮!濒[鈴把進(jìn)入夢鄉(xiāng)的我?guī)Я顺鰜,我擦了擦眼睛,打了個(gè)懶懶的哈欠,起床了。

小學(xué)三年級的作文 篇6

  有人說人生猶如大海上的一葉扁舟,那么,毫無疑問理想便是我們前進(jìn)道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔,我們就不會迷航,不會氣乃,堅(jiān)定果斷地向前走去,最終才會乘風(fēng)破浪直到成功的彼岸!

  我的理想是當(dāng)一名教師,一名光榮的人民教師。老師像蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人。老師是園丁,把幼小的樹苗培育成了參天大樹。老師是人類靈魂的'工程師,一代代、一月月、一年年……無私奉獻(xiàn),耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播了下去,把文明也將傳播了下去,為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使社會更加文明,國家更加繁榮富強(qiáng)。

  雖然你們認(rèn)為我這個(gè)理想很奢侈,很遙遠(yuǎn),但是,為了這個(gè)理想,我要更加努力、更加奮斗!

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