三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
七月七日，我和爸爸媽媽來(lái)到北京動(dòng)物園海洋館。這是世界上最大的海洋館。
我和爸爸媽媽進(jìn)入“雨林奇觀”，這里格外涼爽，空氣異常清新。有許許多多五彩繽紛的魚(yú)兒，大的有一米多長(zhǎng)，小的不到十厘米，魚(yú)的形狀有長(zhǎng)條的、扁的、圓的`，顏色有晶瑩透明的、粉色嘴唇的、黑白相間的。它們?cè)谒镉蝿?dòng)，一束束燈光照耀著它們，真是光彩奪目！我真地被陶醉了。
我們觀看海獅表演，一只大海獅和一只小海獅上場(chǎng)了。飼養(yǎng)員讓海獅敬禮，海獅舉起右邊的鰭向游人敬禮。飼養(yǎng)員就扔魚(yú)給海獅，海獅咬住魚(yú)，一下子就吞下去了。飼養(yǎng)員示意海獅倒立，海獅就把腰以下的部分舉起來(lái)，大屁股對(duì)著游人，憨態(tài)可掬，真是可愛(ài)極了。我不由自主地舉起數(shù)碼相機(jī)，錄下了精彩的瞬間。
海豚表演開(kāi)始了，四只海豚共同頂一個(gè)球，擺動(dòng)尾巴向四個(gè)方向落下，又一起向球頂去，把球頂?shù)迷诳罩胁煌５剞D(zhuǎn)，引起滿場(chǎng)一陣陣歡呼聲；更好看的是海豚載人表演，人站在海豚的背上，海豚像箭一樣向前沖去，水花四濺，我太興奮了，再一次按動(dòng)了快門。海洋館的朋友們，我要永遠(yuǎn)記住你們！
三年級(jí)的作文 篇2
禮物往往具有特殊的意義。而今天，對(duì)于我和爸爸媽媽來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的日子。
清晨，天剛蒙蒙亮，我就悄悄的爬了起來(lái)。我打開(kāi)我的小臺(tái)燈，拿起早已準(zhǔn)備好的材料，認(rèn)真的做了起來(lái)。半個(gè)小時(shí)后，一枝漂亮的玫瑰花“閃亮登場(chǎng)”。我把玫瑰花藏了起來(lái)。
吃飯的時(shí)候，我小聲的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我知道你這幾天特別忙，肯定沒(méi)有時(shí)間買玫瑰花，我做了一枝玫瑰花�！卑职煮@訝的望著我。我把爸爸拉到旁邊耳語(yǔ)了幾句，然后我把正在洗碗的媽媽叫了出來(lái)。當(dāng)爸爸看到媽媽時(shí)，爸爸單膝下跪說(shuō)到：“老婆，我愛(ài)你！你辛苦了！”說(shuō)著，爸爸把玫瑰花從背后拿了出來(lái)。媽媽呆住了，眼睛里滿是幸福的淚水。爸爸一把把我抱了起來(lái)：“我的女兒長(zhǎng)大了”！
其實(shí)，今天是七夕節(jié)！
記得在同樣一個(gè)七夕節(jié)，爸爸給媽媽、姥姥和我每人買一朵玫瑰花。到了花店，爸爸又問(wèn)我：“妞妞，你要花呢，還是讓爸爸把買花的錢給你做零花錢？”我說(shuō)：“買花吧，零花錢就是零花錢，早晚有一天會(huì)被花掉的，而玫瑰花代表爸爸對(duì)我的愛(ài)，是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的'！”
爸爸聽(tīng)了感嘆不已。孩子被爸媽愛(ài)著是多么幸福的一件事呀！那是用什么都換不來(lái)的。
你知道這份“玫瑰花禮物”最后的主人是誰(shuí)嗎？告訴你吧：就是我嘍！你一定很奇怪吧。其實(shí)很簡(jiǎn)單，爸爸媽媽說(shuō)今年這份禮物太特別了，要和姥姥一起分享。當(dāng)媽媽把這朵玫瑰花的故事告訴姥姥，姥姥無(wú)比感慨的說(shuō)：“謝謝我的乖孫女，這份禮物最應(yīng)該送給妞妞，是姥姥、爸爸媽媽一起送的�！�
從姥姥手中接過(guò)這份我親手制作的禮物，我的心頭充滿甜蜜。我知道，這份甜蜜來(lái)自姥姥、爸爸和媽媽對(duì)我的愛(ài)。
三年級(jí)的作文 篇3
每天上學(xué)路上我都會(huì)看到一些老人和一些年輕人在跳健身操。當(dāng)然了，今天也不例外。
早上當(dāng)我走到河岸邊時(shí)，就又會(huì)看見(jiàn)這些人排著整齊的隊(duì)伍在跳健身操�；叵肫痫L(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)春夏秋冬，我覺(jué)得他們一天比一天人多，也一天比一天跳的好了。從剛開(kāi)始的幾人逐漸變成了現(xiàn)在的'數(shù)百人。剛開(kāi)始看到他們跳，也就是第一次看到他們健身操時(shí)，他們跳幾次就不跳了，可是令我吃驚的是他們并沒(méi)有停止。而且不管是刮風(fēng)、寒冷，他們都無(wú)所畏懼。所以才能一天比一天人多，做的一天比一天好。
“他們?yōu)槭裁床还芴鞖舛嗝磹毫右惨獔?jiān)持呢？”我問(wèn)姥姥。姥姥笑著回答道：“因?yàn)樗麄儼呀∩聿僮鳛閺?qiáng)身健體的一種運(yùn)動(dòng)，而且也代表著一種精神面貌，才能堅(jiān)持不懈。這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)！”我聽(tīng)了姥姥的話，恍然大悟。但我又有一個(gè)疑問(wèn)：我們跳舞都是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的，為什么他們一天就進(jìn)步那么多？”于是我不得不在再次向姥姥提出疑問(wèn)。
姥姥并不是那種沒(méi)有耐心的人，我們走著，她便講了起來(lái)：“因?yàn)樗麄兌急M量每天都來(lái)，并且每個(gè)動(dòng)作不是隨便坐坐，而是很認(rèn)真地按照動(dòng)作要領(lǐng)練。所以每天可以有那么大的進(jìn)步�！甭�(tīng)了姥姥的講解，我明白了不管做什么事都不能輕易放棄的道理。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但仍然銘記在我的心里。
三年級(jí)的作文 篇4
春天來(lái)了！一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，解凍的小溪叮叮咚咚，小溪?dú)g快的流淌。小溪西岸種著許多的花花草草，有一邊有高大的山，高高低低，大大小小。燕子從南方飛回來(lái)了，可愛(ài)的小鳥(niǎo)都嘰嘰喳喳的叫著。太陽(yáng)高高照耀，非常溫暖。
一只鴨媽媽抖了抖身子，帶著剛出生不久的'小鴨子去小溪里游泳。小鴨子看見(jiàn)景色這么美麗，有山、有小鳥(niǎo)、有花草。小鴨子嘎嘎的叫了起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“這里的景色這么美麗，好漂亮��！我真喜歡這里。”小鴨子飛快的跑向小溪，撲通一下跳下小溪快樂(lè)極了！另一只小鴨子也飛快得跑向小溪，鴨媽媽高興的自己也跑起來(lái)跑到水中。鴨媽媽帶著小鴨子們游了兩圈鴨媽媽和小鴨子們嘎嘎的叫了起來(lái)，仿佛一口同聲的再說(shuō)：“春天好美麗啊！”
三年級(jí)的作文 篇5
今天下午，我們正上著音樂(lè)課，過(guò)了一會(huì)兒，數(shù)學(xué)王老師走了進(jìn)來(lái)。金菲對(duì)我說(shuō)：“楊婷，我好緊張啊，數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)如果今天錯(cuò)一道題的.話，就要重抄一遍!”“嗯�！蔽乙簿o張地答應(yīng)著。
“錯(cuò)的上來(lái)拿作業(yè)本�！蔽议]起眼睛，手緊張地抓著書本，牙齒咬緊，屛住呼吸。隨著王老師話音響起，整個(gè)班級(jí)就像停止了一樣。終于，朱瑞打破了這份寧?kù)o�！爸烊�，你錯(cuò)了多少題目，自己來(lái)數(shù)數(shù)。”
聽(tīng)到王老師這句話，我更加緊張了。“再寫100字檢討。”“不會(huì)吧�！蔽覔�(dān)心到�！跋旅骈_(kāi)始報(bào)錯(cuò)題同學(xué)的名字，陳茂如……好，下面開(kāi)始訂正�！�
“金菲，我們沒(méi)有錯(cuò)，太開(kāi)心了!”我抱著金菲激動(dòng)地說(shuō)到�！罢娴膯幔覀儧](méi)錯(cuò)，太好了�！苯鸱埔婚_(kāi)始還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。
終于，緊張的一次冒險(xiǎn)過(guò)去了，但是不能高興得太早，因?yàn)檫�有許多次冒險(xiǎn)呢!
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