【優(yōu)選】實(shí)用的三年級(jí)小學(xué)作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
放假了！放假了！我說(shuō)：“爸爸，你幫我評(píng)一評(píng)，看我可以得哪些章？”爸爸說(shuō)：“你啊，可以評(píng)朋友章、安全章、鼓樂(lè)章、體育章；但是你還要多努力，才能拿到哦�！薄班�！我知道了，爸爸。”“但是只能一個(gè)星期評(píng)一次。”“啊! 為什么?” “你想每天評(píng)一次？(*^__^*) ？”“對(duì)！”爸爸說(shuō)：“你別做白日夢(mèng)了�！�(*^__^*) 嘻嘻……開(kāi)個(gè)玩笑嘛。
這一周，我要爭(zhēng)鼓樂(lè)章，我每天晚上6：00 —— 7：00都練鼓。首先，練習(xí)以前學(xué)會(huì)的歌曲，斗牛士、夢(mèng)、綠光、愛(ài)……練30分鐘，我最喜歡打得歌曲是《揮揮手》，但是我家的音響出問(wèn)題了，沒(méi)有辦法，只好都憑著記憶的節(jié)奏去打。還有我喜歡的獨(dú)奏；然后練習(xí)單擊，盡量提高自己的速度，老師說(shuō)的要達(dá)到最快的速度才可以，要連續(xù)打5分鐘不準(zhǔn)停手，每次我練習(xí)這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，都覺(jué)得手很酸，心里都盼望時(shí)間快快的溜走，嘿嘿~ 有點(diǎn)慚愧哦。然后還有一些練習(xí)曲，要一頁(yè)一頁(yè)一條條的.過(guò)，這個(gè)倒是很容易的。我已經(jīng)升班了，從爵士鼓9班升到5班了，現(xiàn)在我都可以打一些有難度的歌曲了，心里有一些小小的得意！
一周過(guò)去，我通過(guò)了爸爸的考核，爸爸說(shuō)：“兒子，你可以拿到鼓樂(lè)章了！”我好高興，和爸爸來(lái)一個(gè)大大的熊抱！ 啦啦啦啦…… O(∩_∩)O哈哈~~
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
今天，我不知從哪里撿到了一個(gè)鼓，回到家媽媽要我將它扔掉，我說(shuō)“不要，說(shuō)不定還有用呢！”
我把鼓放在桌上，鼓突然冒出了一縷輕煙——“主人，有什么吩咐？”一個(gè)人跪在我面前說(shuō)。
“沒(méi)什么，回去吧！”我不知所措地?cái)[擺手說(shuō)道。
我興奮地大叫：“真好玩，有這么神奇的蘿神鼓！”
接下來(lái)我又試著摸了摸鼓，那人又夢(mèng)幻般地出現(xiàn)在我面前——
“主人，有什么吩咐？”
“請(qǐng)代我去天堂好嗎？”我鼓了鼓勇氣大膽地向他提出請(qǐng)求。
“好！”只聽(tīng)這人話音一落，我便不知不覺(jué)地飛到了天宮。我先來(lái)到廣寒宮，看那嫦娥和玉兔在嬉戲；看嫦娥給不給后羿道歉？接著我來(lái)到了一玉皇大帝的.宮中，聽(tīng)見(jiàn)玉帝正和天神們?cè)谟懻撝裁�？最后我�?lái)到了精衛(wèi)住的瑤池，看精衛(wèi)和她的丫環(huán)們正沉浸于歡聲笑語(yǔ)中，追逐著什么？……
“轟隆”一聲，從我的耳邊傳來(lái)，我一下醒來(lái)。
“啊？”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
·如果，我真有一個(gè)蘿神鼓該多好呀！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
每次去星海廣場(chǎng)游玩，我都會(huì)去百年城雕。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去“百年城雕”真相一本巨大的被翻開(kāi)的書(shū)，如果說(shuō)這本大書(shū)是大連，那么翻開(kāi)這本大書(shū)的人就是日本和俄國(guó)。大書(shū)的前面是世紀(jì)腳印的浮雕，一千雙腳印有百歲老人的，有剛出生的嬰兒的，有市長(zhǎng)的，有著名人物的，但更多的是鋪頭那個(gè)勞動(dòng)者的'，每一雙腳印的主人都為大連市的成長(zhǎng)做出過(guò)或正在做著貢獻(xiàn)。
在浮雕的盡頭有一組兒童的雕像，兩個(gè)天真爛漫的兒童在海邊用沙子堆摩天大樓，男孩的手指向遠(yuǎn)處的藍(lán)天，他們是在憧憬未來(lái)嗎?每次經(jīng)過(guò)他們，我都想要去拉著他們的手和他們一起去海邊玩沙子，堆出一座大樓來(lái)。
站在被打開(kāi)的書(shū)頁(yè)上，面對(duì)大海，我仿佛在讀一本無(wú)字天書(shū)，一本巨大的無(wú)字天書(shū)，那些空白頁(yè)是留給我們用努力和汗水來(lái)書(shū)寫(xiě)的。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
今天上午，我是又一次與爸爸去買(mǎi)菜。
當(dāng)我們走進(jìn)菜市場(chǎng)，雖然人已是稀稀落落，但是賣(mài)菜的吆喝聲與討價(jià)還價(jià)的爭(zhēng)論聲仍然不絕于耳。
看，那一位婦女先是問(wèn)了一個(gè)菜攤，覺(jué)得太貴，認(rèn)為幾個(gè)茄子不需花那么多錢(qián)，又跑向另一個(gè)菜攤，一問(wèn)，還要貴，又返回了原來(lái)的攤子，一邊付錢(qián)一邊說(shuō)：“現(xiàn)在的茄子怎么這么貴�。俊辟u(mài)菜的一邊將菜拎給那位女士一邊回答：“那當(dāng)然，現(xiàn)在茄子是反季節(jié)的菜了嘛！”
路過(guò)賣(mài)雞的地方，一陣臭味傳進(jìn)了我的鼻孔。只見(jiàn)賣(mài)雞的一把揪住到處亂竄的雞，用幾根草三兩下迅速把雞的腳捆住，放在稱上稱了重量，然后抓住雞，兩腿夾住雞腳，左手揪住雞脖子一彎，右手用剪刀“卡嚓”在它的脖子上剪了個(gè)洞，再放入桶中把毛拔光，用袋子裝好，等買(mǎi)主來(lái)拿。
爸爸想買(mǎi)幾個(gè)鵝腿，一問(wèn)，八塊一個(gè)。爸爸拿起一個(gè)腿，左看右看。那人似乎看出了爸爸的心思，說(shuō)：“這你放心，要是不放心的東西哪敢賣(mài)哪�！�
爸爸舒了口氣，似乎心中的大石頭落下了：“當(dāng)然得買(mǎi)放心的嘍，就拿兩個(gè)吧！”
“好咧，給。”
爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身去買(mǎi)番茄：“啊，2塊5一斤哪，太貴了，不能便宜點(diǎn)？”
賣(mài)菜的中年婦女拍了一下腿：“哎喲，我說(shuō)大老板，今后的菜還要貴，你就不準(zhǔn)備吃了？”
算了，就2塊5吧�！�
爸爸經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，才買(mǎi)了5個(gè)。
我和爸爸繼續(xù)往前逛，爸爸突然停住了腳步，原來(lái)是看中了一棵水靈靈的大白菜，可惜上面有幾張葉子黃了。不要緊，賣(mài)菜的人的`一只手托住白菜另一只手在上面轉(zhuǎn)了一圈，黃葉全沒(méi)了。我驚的目瞪口呆，到現(xiàn)在才知道，菜市場(chǎng)里的絕活可真不少！
咦，好香啊，到底是哪里飄來(lái)的？我順著香味尋了過(guò)去，是賣(mài)點(diǎn)心的。小巧可愛(ài)的點(diǎn)心好有彈性，令人垂涎三尺。我和爸爸在歡聲笑語(yǔ)中滿載而歸。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
成長(zhǎng)是一棵樹(shù)種，經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，寒風(fēng)的磨煉長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，它伴隨著我們的童年。
一次暑假，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。那天下著小雨，雨水順著樹(shù)尖滴下來(lái)，變成一串串優(yōu)美的音符，萬(wàn)物披上了一層紗衣，風(fēng)帶著絲絲涼意，輕輕地吹著。我自己獨(dú)自一人在家看電視，漸漸的，雨悄悄地停了，玻璃窗上出現(xiàn)了一抹白色在我眼前，仔細(xì)一看原來(lái)是雨點(diǎn)滴落后成的.白點(diǎn)。想著媽媽平日工作后疲憊的身影，我決定替媽媽分擔(dān)責(zé)任，說(shuō)干就干，我立刻端來(lái)一盆清水，將抹布浸濕，一切準(zhǔn)備完畢。開(kāi)始擦玻璃，我仰起頭，輕輕將抹布從上往下擦，頓時(shí)玻璃上橫七豎八地出現(xiàn)了一道道水印，猶如一條條美麗的弧線。但看看抹布，布滿灰塵，仿佛飽經(jīng)風(fēng)霜，于是我決定重新將抹布清洗一遍�？梢徊ㄎ雌揭徊ㄓ制�，原來(lái)隨著水印的消失，擦過(guò)的玻璃露出了面目，灰塵也跟著抹布來(lái)到玻璃上。怎么辦？這下可糟了！我忐忑不安的想，“有了，不如用紙來(lái)擦吧！”話音剛落，我飛快地跑出房間，打開(kāi)抽屜，取出紙。細(xì)心的向玻璃擦了一遍又一遍。終于經(jīng)過(guò)我的努力，玻璃如同水晶球一般晶瑩，望著干凈的玻璃，好像有一股清涼的風(fēng)，掠過(guò)我的心頭！
那一刻，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂得如何冷靜思考，更懂得了如何為父母分擔(dān)責(zé)任！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
大家一起來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧，他可就在我們中間哦。
他的臉型是一個(gè)瓜子臉，眼睛小小的，像是兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。他的耳朵小小的，著急的`時(shí)候那耳朵就會(huì)變得通紅通紅。兩個(gè)甜甜的小酒窩鑲嵌在臉上，很可愛(ài)！更奇怪的是他只要看見(jiàn)紙，那兩條“鼻涕蟲(chóng)”就會(huì)不由自主地流下來(lái)，逗得我們大家哈哈大笑。他的脖頸圓圓的，非常靈活，總是喜歡不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，幾乎像是能轉(zhuǎn)360度呢！他的手之間還有一顆小黑痣，我們都稱它為“雙指戲珠”。
記得有一次，他剛理完頭發(fā)就到學(xué)校里來(lái)，就用那刺人的頭發(fā)來(lái)刺我，感覺(jué)像刺猬的刺團(tuán)在一起，可好玩了！
他張開(kāi)嘴一笑還不止八顆牙露在外面呢。但是他的牙齒外面白，里面卻被蟲(chóng)蛀了好多個(gè)洞呢，就像一棵大樹(shù)，外面非常討人喜歡，可是里面卻被蟲(chóng)子吃空了。我想他的牙就是屬于這種類型的吧！
那件藍(lán)色的長(zhǎng)衣似乎就是他的最愛(ài)，有時(shí)他也穿那件黃白相間的的外套。他喜歡看《果寶特攻》，喜歡自己那藍(lán)色的書(shū)包，別看它小，其實(shí)里面能裝好多書(shū)呢。只是他不想帶書(shū)。藍(lán)書(shū)包外面有一層厚厚的“盔甲”，用手打過(guò)去，書(shū)包不疼自己的手卻疼了起來(lái)。
班里的同學(xué)都愛(ài)欺侮他，人人都稱他為“鼻涕蟲(chóng)”或是“童子雞”，但是我沒(méi)有欺侮他，而是把他當(dāng)成是好朋友一般對(duì)待。現(xiàn)在你們應(yīng)該猜得出他是誰(shuí)了吧？
三年級(jí)小學(xué)作文 篇7
寒冬過(guò)后，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)來(lái)臨，雷公、電母拿起那很久沒(méi)用的大錘子開(kāi)始打起了大鼓。一陣又一陣的雷聲把大地上的萬(wàn)物都給吵醒了。寶寶也醒了，它伸了個(gè)懶腰，用力的`向上爬，想知道到底是誰(shuí)在擾亂它做夢(mèng)。它爬呀爬，終于爬到了地面，來(lái)到了地面上，它開(kāi)心的說(shuō)：“外面的世界原來(lái)這么美麗�。 �
一個(gè)風(fēng)光秀麗的日子來(lái)臨了，一個(gè)叫海寶的男孩帶著自己心愛(ài)的足球來(lái)到了草寶寶的領(lǐng)地，他看見(jiàn)了草寶寶，激動(dòng)地說(shuō)：“好可愛(ài)的小草��！我一定要把它養(yǎng)得胖胖的，將來(lái)可以陪我一起踢足球！”于是，海寶天天來(lái)給草寶寶澆水，添加養(yǎng)料……
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)季節(jié)過(guò)去了，草寶寶搖身一變成了草娃娃。草娃娃長(zhǎng)的很漂亮，頭尖尖的，身子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，顏色碧綠碧綠的，一看就惹人喜愛(ài)。海寶無(wú)論是上學(xué)還是放學(xué)都要經(jīng)過(guò)草娃娃的家，去看看草娃娃生活的好不好……
一有空，海寶就和草寶寶在一起游戲，在一起踢足球，累了海寶就躺在草娃娃鋪的地毯上休息，和草娃娃聊天，他們成了世界上最開(kāi)心，最快樂(lè)的朋友。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇8
漁夫看了床上那兩個(gè)熟睡的孩子，吃驚地問(wèn)桑娜：“你怎么已經(jīng)把這兩個(gè)孩子抱過(guò)來(lái)了呀！”于是，桑娜就原原本本地把事情的來(lái)龍去脈告訴了漁夫聽(tīng)。
從此，漁夫和桑娜就撫養(yǎng)起了西蒙的兩個(gè)孩子。
兩個(gè)孩子漸漸長(zhǎng)大。有一天，一個(gè)孩子問(wèn)桑娜：“媽媽媽媽，爸爸說(shuō)我和哥哥不是你們親生的，這是真的嗎？”桑娜一下子怔住了，她不明辦漁夫?yàn)槭裁匆阉麄兊纳硎勒嫦喔嬖V孩子。這時(shí)候漁夫還在出海打漁，桑娜沒(méi)有辦法問(wèn)漁夫。她微笑著撫摸著孩子的`頭，說(shuō)：“你先去和哥哥玩，這個(gè)問(wèn)題媽媽明天再回答你，乖�。 焙⒆泳腿ネ媪�。
傍晚，漁夫出海打漁回來(lái)了。桑娜問(wèn)漁夫：“你為什么要把孩子的身世真相告訴他們呢？”漁夫回答：“孩子終究不是我們的，我們必須要讓他們知道他們的親生父母是誰(shuí)！”最后，漁夫和桑娜一致決定帶孩子們到西蒙的墓前。
看完了母親，兩個(gè)孩子淚流不止，他們知道父親出海打漁很辛苦，母親也一樣。一定要好好讀書(shū)，做個(gè)乖孩子，才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
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