游三年級(jí)作文

時(shí)間：2024-02-24 16:57:23 三年級(jí) 我要投稿

游三年級(jí)作文(集合6篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的游三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

游三年級(jí)作文(集合6篇)

游三年級(jí)作文篇1

　　星期六，陽(yáng)光明媚，天高云淡。媽媽帶著我去東錢(qián)湖玩。

　　哇！好美�。∥襾�(lái)到清澈的湖水旁，看著自己清晰的倒影，突然，那清澈的湖面上冒出一個(gè)小水花，一條小魚(yú)躍出水面，頓時(shí)那平靜的湖面上，微微地浮起一道波浪。在那陽(yáng)光的照耀下，湖面像撒了一層金屑。我被這閃閃發(fā)光的湖面深深地吸引住了。“來(lái)，拍張照！”媽媽招呼我。嚓一聲，照相機(jī)為我們記錄下這難忘的一刻。

　　一陣清風(fēng)從我的耳畔蕭然掠過(guò)，岸上的枝條撫摸著我的'臉頰�？粗邓{(lán)的湖面波光粼粼，聞著空氣的清新味兒，夾雜著許多濕濕的水分，沁人心脾。

　　這時(shí)一只游艇來(lái)了，我迫不及待地跑上船，游艇從湖面上飛快滑翔，我時(shí)不時(shí)看見(jiàn)幾座小橋，被薄霧籠罩起來(lái)，若隱若現(xiàn)的，像仙境一般。湖中央停泊著幾只漁船，大概是漁民在撈魚(yú)，飄來(lái)一陣陣魚(yú)香，散布在空中。游艇上的人們談笑風(fēng)生，劃水聲，歌聲笑聲久久回蕩在東錢(qián)湖上空……

　　夕陽(yáng)的余暉灑在湖面上，游玩的人們漸漸散去，湖面又恢復(fù)了往時(shí)的平靜。

游三年級(jí)作文篇2

　　在今天的作文課上，我看到黑板上畫(huà)著一個(gè)大頭娃娃，彎彎的眉毛，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，咧著嘴傻笑，就是沒(méi)鼻子。老師說(shuō)：咱們做一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲好嗎？我們異口同聲地說(shuō)：好！

　　游戲開(kāi)始了。聽(tīng)！往左、往右、往右……大家不停地給繪畫(huà)鼻子的同學(xué)指著，再看畫(huà)鼻子的'同學(xué)有的把鼻子畫(huà)在了離大頭娃娃兩尺遠(yuǎn)的位置，有的把鼻子畫(huà)在了離大頭娃娃半尺遠(yuǎn)的位置。還有的把鼻子畫(huà)在了大頭娃娃的眉毛下……教室里不時(shí)地傳出一陣陣的哈哈大笑聲。輪到我了，老師把絲巾蒙在我的眼睛上，我手里拿著一支粉筆，兩只胳膊一伸，原地轉(zhuǎn)了三圈后，我就覺(jué)得暈頭轉(zhuǎn)向了。我雙臂向前伸去，邁開(kāi)腿試探著小心翼翼地向前走，登上講臺(tái)的時(shí)候，指揮聲就更大了，我也不知道該聽(tīng)誰(shuí)的了，我又冷靜了一會(huì)兒，就大膽的畫(huà)出了娃娃的鼻子。此時(shí)，底下的同學(xué)鼓起掌聲來(lái)，我趕快扯下絲巾一看，啊！我對(duì)了，別提我心里有多高興了。

　　畫(huà)鼻子這個(gè)游戲可真好玩呀!它不但把我一天學(xué)習(xí)的疲勞都趕走了，還給我?guī)?lái)了快樂(lè)，使我開(kāi)心，我太喜歡這個(gè)游戲了！

　　家長(zhǎng)感言：看了宋立陽(yáng)這篇作為，感覺(jué)他比以前進(jìn)步了不少。以前宋立陽(yáng)是個(gè)詞匯掌握量很少、不喜歡寫(xiě)作文的孩子。而經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，孩子漸漸有了學(xué)習(xí)興趣，對(duì)于寫(xiě)作文的愛(ài)好大大提高了！感謝老師對(duì)孩子的培養(yǎng)。

游三年級(jí)作文篇3

　　今天，媽媽帶我去中山公園體校參加游泳訓(xùn)練班，這是上課的第一天。

　　到了游泳館，我見(jiàn)到了很多人，也是和我一樣來(lái)學(xué)游泳的`小學(xué)生。我們班一共有23人，年紀(jì)大小不一。其中一對(duì)胖兄弟，長(zhǎng)得很可愛(ài)。最小的一個(gè)才五歲，長(zhǎng)得黑黑實(shí)實(shí)，膽子非常大。

　　我們換好游泳褲，在教練的帶領(lǐng)下開(kāi)始了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)點(diǎn)頭，彎彎腰，伸伸腿。要下水了，我往游泳池一看，水很深，也很涼。我鼓起勇氣，扶著池邊，慢慢地把腳伸下去，在教練的指導(dǎo)下練習(xí)蛙泳動(dòng)作。

　　我記住教練的教導(dǎo)，身子要放松，腿要浮起來(lái)，動(dòng)作要平穩(wěn)，認(rèn)真練習(xí)。忽然，教練站在五米遠(yuǎn)的地方叫我游過(guò)去。我心里真害怕。這時(shí)，耳邊又傳來(lái)教練的聲音：“不要怕，快點(diǎn)游過(guò)來(lái)�！蔽沂裁匆膊幌肓耍]上眼睛，腳一蹬，使勁往前游。等我再睜開(kāi)眼睛時(shí)，就看見(jiàn)教練笑吟吟地望著我。

　　經(jīng)過(guò)十幾天的訓(xùn)練，我已經(jīng)能游上幾米了。明年暑假，我還要來(lái)學(xué)游泳，爭(zhēng)取游得更好。

游三年級(jí)作文篇4

　　等待了一個(gè)星期秋游的日子終于到了，我盼望了好久的日子，早早的我翻來(lái)覆去睡不著，興奮極了。今天的天氣陰陰的，涼颼颼的，雖然天公不做美，但無(wú)法阻擋我們對(duì)秋游熱情。我和同學(xué)們還有我們敬愛(ài)的老師們個(gè)個(gè)全副武裝坐上了開(kāi)往虎跑和動(dòng)物園的大巴車，一路上我們嘰嘰喳喳，熱鬧極了。

　　“到了，到了，虎跑到了！”有人激動(dòng)的喊起來(lái)，小腦袋齊刷刷的望著窗外，虎跑泉到了，虎跑被譽(yù)為“天下第三泉”，一路上青山綠水，綠樹(shù)成陰，非常美麗、幽靜。后面的虎跑寺里有很多名人留下來(lái)的貴重物品，非常珍貴，我們一一仔細(xì)的進(jìn)行的參觀。

　　參觀完虎跑泉我們步行來(lái)到了動(dòng)物園，這可是我今天最想來(lái)的地方了，一路小跑我們到了看演出的地方，等待海豹表演。等待了二十多分鐘后，一只可愛(ài)但有些胖胖的'海豹出來(lái)了，千萬(wàn)不要看它有一百多斤重可它的身手可靈活了！它的每一次動(dòng)作都像個(gè)小大人一樣，即追求完美也很要“面子”呢！它一系列的表演讓我們大開(kāi)眼界，我覺(jué)得它最精彩最漂亮的動(dòng)作就是三百六十五度旋轉(zhuǎn)成功落在水里，這個(gè)動(dòng)作看的我目瞪口呆，都忘記了鼓掌，聽(tīng)到大家掌聲響起來(lái)，我也使勁為它喝彩，太棒了！

　　今年的秋游太有意義了，去了虎跑泉親眼見(jiàn)到了天下第三泉的風(fēng)采，還去了我喜歡的動(dòng)物園看了我最愛(ài)的表演，我現(xiàn)在已經(jīng)在期待明年的秋游了。

游三年級(jí)作文篇5

　　一天，熊二對(duì)孫小圣說(shuō)：“咱們?nèi)ス珗@玩吧？”孫小圣欣然同意了。

　　公園可真美�。“倩ㄊ㈤_(kāi)，綠樹(shù)成蔭。孫小圣看見(jiàn)河面上有一塊石頭，于是學(xué)著爸爸孫大圣孫悟空的樣子，擺出了一個(gè)金雞獨(dú)立的造型。熊二走著走著，發(fā)現(xiàn)孫小圣不見(jiàn)了。他看見(jiàn)一道金光，便順著金光走回去，發(fā)現(xiàn)孫小圣正在石頭上使用他的千里眼。熊二非常生氣，對(duì)孫小圣說(shuō)：“快下來(lái)！危險(xiǎn)！你這樣會(huì)掉下去的`！”孫小圣毫不在乎，不管熊二罵得有多難聽(tīng)，孫小圣就是不肯下來(lái)。熊二見(jiàn)狀便對(duì)孫小圣說(shuō)：“我剛才去了前面，前面的景色比這里美麗多了，大樹(shù)更多更綠，小溪更清澈，小花更紅更香�！睂O小圣聽(tīng)了立馬跳到了地上吵著要去前面看個(gè)究竟。他們走了很久看了很久也累了，便來(lái)到一個(gè)小亭子里休息。孫小圣覺(jué)得涼亭很漂亮，想留個(gè)紀(jì)念。于是，孫小圣兩腿夾著柱子，用尾巴纏著柱子，從頭上拔下一根毛，對(duì)它一吹，立馬變出了一支筆。孫小圣大筆一揮，快速地寫(xiě)下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。由于動(dòng)作太大，吵醒了正在休息的熊二，熊二見(jiàn)狀立馬勸阻：“孫小圣，你不能破壞公物，要是每個(gè)人都像你這樣，公園會(huì)變成什么樣呢？趕快把這里擦干凈！”小猴只好乖乖拿來(lái)抹布和水，把字給擦了。

　　出了公園，熊二嚴(yán)肅地對(duì)孫小圣說(shuō)：“下次你可不能再破壞公物了！”說(shuō)完后，太陽(yáng)露出了笑臉，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，似乎在說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子！”孫小圣慚愧地紅著臉低下了頭。