實(shí)用的花三年級(jí)作文【熱】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的花三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

花三年級(jí)作文 篇1

　　又是一年春光好。我們校園和我們小區(qū)的玉蘭花次第開放了。我心里那個(gè)美呀，簡(jiǎn)直無法用語(yǔ)言來表達(dá)。

　　我們學(xué)校的那幾棵玉蘭樹位于校區(qū)的西北角，是高貴的白玉蘭。白玉蘭開放的花朵像一個(gè)向天的小白鐘，花瓣潔白如雪，花蕊金黃金黃的。白玉蘭競(jìng)相開放的時(shí)候，是我們學(xué)校最美的`風(fēng)景。滿樹的玉蘭花千姿百態(tài)，雪白雪白的，遠(yuǎn)看像一群群白鴿停在枝頭，近看像一群群穿著白紗裙的小姑娘在列隊(duì)。每每經(jīng)過玉蘭樹，我都會(huì)貪婪地呼吸玉蘭花的香氣。上學(xué)時(shí)，我希望把玉蘭花的芬芳帶進(jìn)教室，陪伴我讀書學(xué)習(xí)；放學(xué)時(shí)，我希望把玉蘭花的香氣帶回家，與親人們共享。

　　我們小區(qū)的玉蘭樹很多，一大片一大片，但品種與學(xué)校的不同，是嬌艷的紫玉蘭。紫玉蘭的花朵有九個(gè)花瓣，花瓣的根部是紫色的，頂部是白色的�；ㄈ锸菧\粉淺粉的，中心還有一個(gè)小小的黃點(diǎn)。每逢周末，我總會(huì)迫不及待地跑下樓去欣賞小區(qū)的紫玉蘭，與它們合影留念。我還在一天的不同時(shí)段，用手機(jī)拍攝它們的倩影，希望留在其它季節(jié)慢慢欣賞。

　　校園和小區(qū)的玉蘭花，雖然品種各異，但同樣?jì)擅馈Ｒ驗(yàn)樗鼈�，我收獲了快樂。

　　記得有一次，我還在夢(mèng)見自己變成一只神氣的小白鴿，快快樂樂地在校園和小區(qū)之間來回飛翔，一邊盡情欣賞，一邊細(xì)心地呵護(hù)著玉蘭花呢。

花三年級(jí)作文 篇2

　　上周六，我和媽媽、婆婆參加了一個(gè)非常有意思的活動(dòng)——學(xué)習(xí)插花藝術(shù)。下午2點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)大廳上空被鮮花和氣球布置得非常漂亮，好像到了花的海洋。

　　來到簽到臺(tái)，簽到的形式很特別——將寫好的心愿卡系在一個(gè)個(gè)氫氣球上，據(jù)說這樣，心愿就會(huì)隨著氣球飛向天空。接下來，我被帶到一個(gè)房間，房間的桌子上擺滿了五顏六色的鮮花，有粉色的玫瑰花、黃色的百合花、紅色的康乃馨、紫色的勿忘我和白色的馬蹄蓮等等。還有一些碧綠的葉子和各色各樣的花盆，大大小小的花盆里面已經(jīng)裝好了一塊塊綠色的用來固定鮮花的花泥。

　　插花老師出現(xiàn)了，她指導(dǎo)我們，可以將花插成不同的.造型，比如扇形、L形、球形……我學(xué)著老師的樣子，拿起剪刀，修剪花枝，然后把一朵朵美麗的鮮花根據(jù)高矮不同插進(jìn)花泥里。不一會(huì)，一盆扇形的插花就組合好了。老師說：“你做的很好看，但仔細(xì)看看，右邊多，左邊少，再修改一下會(huì)更好”。我在老師的幫助下進(jìn)行了調(diào)整，將扇形改成了反L形，果真造型更特別了，大家都夸獎(jiǎng)我插得好看呢，我心里也美滋滋的。

　　回家路上，我暗自尋思：這盆花送給媽媽，作為最特別的節(jié)日禮物。

花三年級(jí)作文 篇3

　　我家有一盆菊花。上面是一朵朵金黃色的花，有的含苞待放，有的蓓蕾初綻，有的迎風(fēng)怒放。外面的.葉子綠綠的，里面有一根根細(xì)而長(zhǎng)的“柱子”。一陣風(fēng)吹來，那一股清香迎面撲來，令人感到分外舒暢。

　　這盆菊花剛買回來時(shí)，我喜出望外。仔細(xì)一看，菊花里面有黃色的花蕊，一絲絲，多得數(shù)不清。我又用心的一嗅，發(fā)現(xiàn)了新大陸——這菊花，就像我歲時(shí)喝菊花茶里的菊花一樣。

　　聽別人說：“菊花秋天才開放。”我想：藍(lán)菊、茶花、?杜鵑、舞女蘭、荷花等都在秋天開放。

　　啊，菊花真美麗！

花三年級(jí)作文 篇4

　　春天來了，小草從土地下一個(gè)勁地往外鉆，各色的花兒也綻開了笑臉，有桃花、迎春花……我很喜歡花，但我最喜歡的還是茶花。

　　一天，媽媽帶我到區(qū)政府廣場(chǎng)卻散步。我們走到政府的花園，看見很多的茶花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，微風(fēng)中的它們像一位位仙子在施展魔法，把淡淡的清香散播開來。我走過去仔細(xì)觀察：茶花的花瓣薄薄的，軟軟的，像粉紅色的裙子。茶花們有的才展開兩三片花瓣；有的.花瓣全展開了，中間空空的，像一個(gè)安靜的小房間；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得像馬上要破裂似的。深綠的茶樹葉子把紅色的茶花襯得更美了，它們仿佛是茶花的手和腳。

　　我忽然覺得我自己也變成了一朵茶花，穿著粉紅色的衣裳站在那兒。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞。風(fēng)過了，我就停止舞蹈，靜靜地立在那兒。

　　家鄉(xiāng)的茶花真美，我愛它！

花三年級(jí)作文 篇5

　　春天，是個(gè)百花盛開的季節(jié)，但是在這么多種花里，只有桃花最引人注目。

　　清晨，我懷著激動(dòng)的心情與老爸老媽一起來到三峽大學(xué)欣賞桃花。一進(jìn)門，就有一陣清香撲鼻而來，我輕閉雙眼，用心去感受它，真香！真香！

　　桃花吸引人們的不僅僅是它的芳香，更因?yàn)樗�美麗的樣子。你瞧！一撥又一撥人都趕來觀賞它。愛美的女孩子總喜歡摘一朵，小心翼翼地戴在頭上，左扭扭，右看看，倚在桃樹邊拍照；白發(fā)蒼蒼的老人也忍不住擺著各種POSS，站在樹下玩起了自拍；調(diào)皮的孩子們?cè)跇湎骆覒�，一不小心碰到樹枝，花瓣就�?huì)紛紛灑落下來，就像下了一場(chǎng)“桃花雨”。

　　隨著擁擠的人群，我們也來到一棵桃樹下，仔細(xì)地看起桃花來。有的一簇簇?cái)D在一起，有的一團(tuán)團(tuán)挨在一起，還有的一朵朵分散在樹枝上。有的桃花還是含苞待放的'花骨朵，靜靜地臥在枝頭；有的才展開兩三瓣花瓣兒，粉嫩粉嫩的，好像用手一碰就會(huì)破了似的；還有的花瓣全展開了，微風(fēng)拂過，花瓣就微微顫抖，像小姑娘羞紅的臉蛋，引來一群蜜蜂的競(jìng)相親吻，于是，它開得更艷了。

　　看著看著，我就著了迷，覺得自己就是一朵綻開的桃花，穿著粉紅的外衣，靜靜地站在枝頭。若是有人對(duì)我微笑，我就會(huì)展開花瓣歡迎他；若是有人需要我跟他照相，我就帶著最美的笑容跟他合影。我只有一個(gè)愿望，那就是美麗的春天因?yàn)槲叶�更美麗�?/p>

　　“浩然，你楞在那兒干嘛呢？”

　　老爸的話瞬間打斷了我的幻想。原來我不是一朵桃花，我是在看桃花呢！環(huán)顧四周，游人如織，我只其中一個(gè)……

花三年級(jí)作文 篇6

　　每次到外婆家都會(huì)發(fā)生有趣的事，這次，外婆又再次“拖”出了一個(gè)打發(fā)時(shí)間的“玩法”——炒米花(把曬干的糯米飯放進(jìn)鍋里，用鍋鏟炒熟后，就成了米花，之后，放入紅糖，繼續(xù)炒，等米花和紅糖融在一起，放到碗里，就可以吃了)。

　　“來，拿著……我先把火生起來起……”外婆叫我拿著生糯米，自己走向鍋灶，生火�！芭��！蔽尹c(diǎn)著頭，答應(yīng)著。外婆熟練地把柴火，破布，稻草放進(jìn)鍋灶，并點(diǎn)起火�！皝韥韥�，抓一把，放進(jìn)來……好，開始炒吧!”外婆指導(dǎo)著什么都不會(huì)的我，嘴里還念念是道。“哦。”我還是摸不清楚頭腦地答應(yīng)了。我拿著外婆家銅制的鍋鏟，無里頭地炒呀炒，直到——外婆大喊一聲：“哎呦!我的外孫女哩!都炒焦了!”我才從剛剛那種“昏迷不醒”的狀態(tài)中調(diào)整過來�！鞍�!”我也大叫起來，“焦了焦了!”

　　“怎么搞的呀!你……怎么會(huì)搞成這樣呢!看看，焦了吧!”外婆開始訓(xùn)斥我�！啊�…”面對(duì)嘴巴正在下小雨的外婆，我無語(yǔ)。

　　不過，外婆可有真本事呢!瞧：外婆手里拿著鍋鏟，把燒焦的`糯米都扔到了垃圾桶里，重新放進(jìn)生糯米，在鍋里拌著。過了兩三分鐘后，外婆把剛剛已經(jīng)炒熟的糯米放到碗里，繼續(xù)開始第二次炒，經(jīng)過了五六次之后，碗里已經(jīng)有滿滿一碗了，最后，外婆把整碗糯米都放進(jìn)了鍋里，開始放入紅糖，她從柜子里拿出一大帶紅糖，倒出了四分之一。繼續(xù)開始“大雜燴”，可紅糖很粘人，一下鍋，就粘在鍋上，幸好外婆有好法子：把糯米放到粘有紅糖的地方，等紅糖粘到糯米身上，就可以繼續(xù)炒了。終于，大功告成了，香噴噴的紅糖米花誕生了!“嘗一口……好吃嗎?”外婆問偷吃的我�！昂贸�，外婆不管做什么東西都好吃!”我回答。

　　“我看吶!你是被紅糖甜了嘴!呵呵!”外婆笑開了顏。真的很好吃哦!

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