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三年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文300字 篇1
我又長出了一顆新牙，麻煩的是舊牙不掉。媽媽說：“沒有辦法了，只有去把它拔掉了�！�
媽媽問我害不害怕，說心里話，我很害怕。但是，我怕媽媽擔心，就對媽媽說：“沒事，不就拔顆牙嘛，有什么可害怕的！”媽媽帶我去了小白洋牙科，因為人多還要再等一會兒，我就坐在那里東張西望。忽然，媽媽喊我：“媛媛快來看！這里有好多漂亮的小魚�！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)那兒有個大魚缸，里面有很多小魚在快活的游來游去�？粗@些小魚我的心里也不那么緊張了。
終于，輪到我了。我的心又“嗖”的'一下跳到嗓子眼。醫(yī)生叔叔看了看說：“沒什么大事，先上點麻藥�！甭樗幠ǖ阶炖�，一股怪味道撲鼻而來真難受。我還沒反應(yīng)過來，就看醫(yī)生叔叔拿著一個帶尖的彎鉤在我嘴里一劃，那顆小牙就掉了下來，然后，醫(yī)生叔叔又拿出兩團棉球讓我咬在嘴里。拔牙，就這么結(jié)束了。哎，害我白擔心了一場。
醫(yī)生叔叔交代了媽媽一些注意事項，我和媽媽就回家了。通過這次拔牙的事，讓我明白有的事情只有親自做了，才知道他并不困難。
三年級作文300字 篇2
星期一早晨，同學們正在教室里聊天，小紅開心地對大家說：“上個星期我過了九歲生日，媽媽給我買了一個大蛋糕，可美味了！”這時，小明說：“我也剛剛過了九歲生日，是我們?nèi)胰艘黄疬^的，可開心了！”
大家開心地聊著。只見李曉明愁眉不展地回到座位上，望著窗外，心想：“明天就是我的生日，可是爸爸媽媽在外地工作�！闭诶顣悦麟y過的時候，小紅對小明說：“李曉明怎么啦？”小明想了想說：“明天好像是他的生日，但他的.爸爸媽媽在外地工作，可能沒人給他過生日了，我們可以給他一個驚喜，讓他過一個開心的生日。”于是，他們開始行動了。
第二天一早，李曉明悶悶不樂地來到學校，看到教室門還關(guān)著，心想：今天我是第一個來的嗎？他推開門，看見同學們都到齊了。教室里掛滿了彩色絲帶，講臺上放著一個漂亮的大蛋糕，黑板上寫著：“祝李曉明同學生日快樂！”原來大家都記得我的生日�。∷拥昧飨铝藷釡I，他對大家說：“謝謝你們，這是我最難忘的一個生日！”
三年級作文300字 篇3
我是一個三年級的學生，今年九歲了，我一米三左右的個子。我時常梳著一個馬尾辮，它在后面不停地搖晃，所有的親人都說我的頭發(fā)順。我擁有一雙水汪汪、烏黑的大眼睛，上面配著彎彎的睫毛。我的小巧玲瓏的嘴巴，總是在課上發(fā)表我的意見，但說閑話的'份上卻沒有它，它也總是哈哈大笑。我的性格總是活潑開朗的，我很喜歡交朋友，可我努力讓我自己變得幽默，但始終沒有成功。
我高興時便帶給周圍歡樂，悲傷時默默無語，向我的日記本和臺燈訴苦，生氣時像一只“母老虎”，全家人都受罪。我還有一個特點——擁有一個大嗓門，課堂上聲音洪亮，同學們給我起了個外號——“女高音”，哈哈。我的愛好很廣泛，像海里的貝殼一樣，如：我一回家，不管高興還是生氣，都會跟我的好朋友——電子琴敘舊。我雖然酷愛排球，但每次都拿皮球當排球。
我非常喜歡跆拳道，可能大家都不信，可現(xiàn)實就是這樣，每次到了道館，我都會大顯身手，受到教練的表揚。我這個人嘛，也有些缺點，就是太馬虎，今天忘了帶彩筆，明天忘了戴帽子，后天忘寫積累這項作業(yè)。唉，我真是太大意了。
這就是我，一個馬馬虎虎的我。
三年級作文300字 篇4
秋天來啦！秋天來啦！小伙伴們沖出家門，奔向田野，去尋找秋天。
秋天是什么顏色的？蘋果樹說：“紅色的！紅色的！”棉花說：“白色的！白色的！”桔子樹說：“橙色的！橙色的！”葡萄說：“紫色的`！紫色的！”小草說：“綠色的！綠色的！”秋天說：“錯了，都錯了，我是五彩繽紛的！”
秋天在哪里？側(cè)耳傾聽，秋天吹過了樹林和山崗，那樹葉大聲“嘩嘩嘩”地歌唱，小草輕輕“沙沙沙”地伴奏；放眼遠望，秋天拂過田野和湖面，讓高粱漲紅了臉，稻子樂彎了腰，湖水笑開了花；深深呼吸，就能聞見桂花、菊花、米蘭散發(fā)出來的最誘人的芬芳。原來秋天無處不在！
秋天告訴大家，冬天就要來啦！小烏龜慢吞吞地爬到地洞里準備安心地冬眠了；螞蟻們忙碌地來來去去，努力地準備著冬天的美食；大樹的葉子紛紛飄落下來，躲進大地母親溫暖的懷抱；只有梅花不一樣，她們昂著頭挺著胸，準備在冬天的時候美美地開放呢！
小伙伴們找到了秋天，高興地在草地上跳啊、叫啊，歡快地打滾、翻跟頭，最后還做起了游戲……
我喜歡秋天，因為她給大地帶來了豐收，把世界裝扮得更加漂亮，給小朋友們帶來歡樂！
三年級作文300字 篇5
今天，我搭了一個積木模型。下面，我來描繪一下吧！
今天我搭的這個積木是自由拼裝的，如果是按圖拼裝會更困難些，待會兒我再給大家介紹一下吧！
搭積木時有幾點需要注意：第一，拼裝其他配件要仔細，不要弄錯了；第二,要把基本圖型拼好；第三，拼裝配件到積木上是要注意。
大家來聽聽我是怎么搭的`吧：第一，把基本圖型拼好，可以自由拼裝，也可以按圖拼裝；第二，拼好其他配件；第三，把配件拼裝到搭好的積木上。
我搭的圖形是“凸”形的。
第二天，我按照圖上拼了一個“L”型的積木模型。拼法以及要注意的地方都一樣，但有一點，要提醒大家，就是：要拼正方體等都要把下面一層是空的。
搭積木可以提高我們的智力，我建議大家多搭積木，但是在作業(yè)完成后喲！
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