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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-23 12:07:48 三年級(jí) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)三年級(jí)作文

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  學(xué)校開(kāi)展“健康促進(jìn)!毙麄髦芑顒(dòng),向全校師生發(fā)出倡議:健康從我做起、從身邊做起。上周五的班會(huì)上,老師組織同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上熱烈地討論如何做一名環(huán)境小衛(wèi)士,最后大家還一致推選我是環(huán)境小衛(wèi)士的好榜樣。站在講臺(tái)上,我慚愧了,我平時(shí)做了一些很瑣碎而且只是力所能及的小事,例如幫媽媽洗碗,打掃衛(wèi)生,到我們社區(qū)的小公園幫助清理環(huán)境衛(wèi)生,其實(shí)我應(yīng)該可以做得更多,做得更好。

  回想起當(dāng)初自己也不是一個(gè)合格的環(huán)境小衛(wèi)士,有一件事讓我下定決心,要做一名稱職的環(huán)境小衛(wèi)士!那是個(gè)星期日的下午,我和小朋友在離家不遠(yuǎn)的社區(qū)小公園里溜旱冰,我們玩得很高興的時(shí)候,聞到不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣惡臭,我們都在奇怪為什么在這么美麗潔凈的小公園里居然會(huì)有這樣的氣味呢?我們幾個(gè)小朋友都忍不住這難聞的氣味打算回家不玩了。就在我回家的路上,我看見(jiàn)一個(gè)老人和一個(gè)小女孩拿著掃把和垃圾桶在清理小公園里的垃圾。我忍不住走了過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)惡丑就是這堆垃圾傳來(lái)的,而我也是這堆垃圾的“制造者”之一。我的臉立刻紅了起來(lái),還記得不知道從什么時(shí)候起,人們都嫌垃圾車遠(yuǎn)不愿意走多幾步路,都喜歡隨便把垃圾丟在公園附近,而每天幫媽媽倒垃圾的`我也跟著其他人一樣順手往那里一扔就走人了,根本沒(méi)想過(guò)自己也成了污染環(huán)境的一分子?粗先撕托∨⒊粤Φ厍謇砝腋X(jué)得自己無(wú)地自容了,我馬上沖到他們面前幫忙,老人和小女孩都笑了,他們?cè)瓉?lái)是住在這附近的退休老干部張爺爺和才上兩年級(jí)的小孫女。我們一起把垃圾清理完之后,我突然想到不如在這里立塊小牌告訴人們不應(yīng)該亂扔垃圾,要保護(hù)我們美麗的小公園。我把提議告訴張爺爺,他用炯炯的目光看著我,拍拍我的頭說(shuō):“小朋友,你真是個(gè)好孩子啊!”我的臉更紅了,不好意思地對(duì)張爺爺說(shuō):“爺爺,其實(shí)我以前也扔過(guò)垃圾在這里拉,不過(guò)我以后絕對(duì)不會(huì)再破壞這里的環(huán)境了,而且我還要保護(hù)這里的衛(wèi)生不被破壞,真正做個(gè)環(huán)境小衛(wèi)士!”張爺爺笑了,我也笑了。

  自從那以后我懂得了很多做人的道理,地球是我們共同的家園,我們都應(yīng)該從小事做起,從保護(hù)身邊的校園環(huán)境做起,爭(zhēng)做環(huán)境小衛(wèi)士,為保護(hù)環(huán)境、美化家園做出貢獻(xiàn)!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  今天,真是陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香!小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱歌,為我伴奏,花兒的香味真是帶給我了快樂(lè),今天真是一個(gè)美好的早晨。

  爸爸、媽媽都出去上班了,只有我和哥哥在家。我把媽媽交給我的`作業(yè)全部都寫(xiě)完了,所以我自由了。于是,我下了樓,看見(jiàn)“樂(lè)樂(lè)”——我家的小狗!皹(lè)樂(lè)”跟在我的后面,不停地?fù)u著尾巴,一直在“汪汪”地叫著,好像在說(shuō):“小主人,我好餓,你可以給我點(diǎn)東西吃嗎?”想到美味的煎蛋,于是我摸著“樂(lè)樂(lè)”的頭說(shuō):“別急,別急,我給你煎雞蛋吃!

  于是我學(xué)著媽媽的樣子,穿上圍裙戴上袖套,在鍋里加了很多熱水,很多油,然后把雞蛋打爛,放在了鍋里,可我等了半天,怎么雞蛋還沒(méi)好。我就拿勺子弄了一下蛋黃,還是沒(méi)好,我就大聲叫道:“哥哥快點(diǎn)下來(lái)。”哥哥急匆匆的跑了下來(lái),說(shuō):“干嘛?”我說(shuō):“蛋煮不熟!彼戳艘谎酃笮ζ饋(lái)說(shuō):“連火都沒(méi)有打開(kāi),怎么煮得熟呢?”我笑著說(shuō):“我加的是熱水呀!备绺缯f(shuō):“沒(méi)有火,什么水也沒(méi)用!蔽一腥淮笪,連忙打開(kāi)火,蛋一會(huì)兒就熟了,我把蛋撈了起來(lái),沒(méi)有蛋白,只有一個(gè)嫩嫩的蛋黃。我把蛋黃壓碎,混在飯里給“樂(lè)樂(lè)”吃,讓我驚訝的是,沒(méi)想到它還口大口的吃著呢!吃得可香了。

  我雖然沒(méi)有完全成功,煎雞蛋卻成了煮蛋黃,但我今天很快樂(lè)。我相信下次一定會(huì)成功的煎出美味完整的雞蛋!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  小熊毛毛活潑可愛(ài),可他每天只吃零食,不大愛(ài)吃飯。每次吃飯,媽媽都端著碗追著他喂,他還不吃。

  有一天,幼兒園舉行跑步比賽,毛毛和小狗花花、小兔白白進(jìn)行比賽,結(jié)果毛毛跑的最慢。毛毛很傷心,回到家哭著問(wèn)媽媽:“為什么他跑不過(guò)別人?”媽媽告訴他:“傻孩子,你飯吃的少,沒(méi)有力氣,所以比不過(guò)別人。”毛毛很不明白媽媽講的'話。

  過(guò)了幾天,毛毛到花花家找他玩,正碰上花花在吃飯,他看見(jiàn)花花大口大口地吃著米飯,好像很香,還整整吃了兩大碗呢。這時(shí),毛毛知道了為什么跑不過(guò)花花了;氐郊乙院,花花每頓都好好吃飯了,身體變得越來(lái)越

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。但是,寒假里放煙花的情景,我仍然記憶猶新。

  大年初一的晚上,我們一家人吃完年夜飯后,我和表弟、弟弟就嚷這要放煙花,爸爸沒(méi)有辦法,只好答應(yīng)了我們。

  我們來(lái)到一塊空曠的地方,爸爸拿出了一盒煙花放在地上,爸爸又從口袋里拿出了打火機(jī),點(diǎn)燃了引火線,引火線就像一條“火蛇”一樣,快速地沖向煙花,爸爸迅速地跑開(kāi),只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,頓時(shí),美麗的夜空綻放出了一朵又一朵的七彩的花,把夜空裝扮得更加美麗了!緊接著,爸爸又拿出了一盒煙花,這一盒煙花很特別,它們都有屬于自己的顏色。第一朵是純潔的“茉莉花”,第二朵是火熱的“玫瑰花”,第三朵是燦爛的“迎春花”,第四朵是單純的`“桃花……真是太美麗了!我們都不約而同地大喊道:“哇!好漂亮啊!太壯觀啦!”

  放完了五彩繽紛的煙花,爸爸就讓我們玩“沖天炮”,我小心翼翼地拿起“沖天炮”,爸爸幫我們點(diǎn)燃引火線,“轟”的一聲,“沖天炮”里的“火球”飛了出去,它的威力可真大呀!嚇得我連退了幾步,差點(diǎn)摔跤。

  后來(lái),我們還玩了很多很多的美麗的煙花。夜深了,盡管夜空已綻放出更多美麗的“花”了,盡管我們還沒(méi)有倦意,但是,我們還是帶著還沒(méi)有消退的快樂(lè),甜甜的睡著了。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  今天,陽(yáng)光明媚,我們興高采烈地上了車,兩個(gè)小時(shí)后,我們到了目的地——月湖雕塑公園。

  那有個(gè)沙灘,我和小 貝還有3個(gè)同學(xué)一起建了一個(gè)城堡,我的工作是挖濕沙,這里的'沙很薄,很容易挖,所以,我的工作很順利。玩完沙子,午餐開(kāi)始了,我?guī)Я撕芏嗔闶常帶了PIZZA,真好吃!

  吃完飯,我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng),玩了海盜船。又去月湖嘉年華,老師給我們每人五個(gè)牌子,我玩了三個(gè)項(xiàng)目,兩個(gè)用一個(gè)牌子,一個(gè)用三個(gè)牌子。最后一個(gè)項(xiàng)目最好玩,叫蹦蹦云,順序是排隊(duì)、脫鞋、排隊(duì)、跑上“云”!霸啤闭婊,我從排隊(duì)的地方一直跑,才跑上云,我蹬了7個(gè)峰,峰就是云上一個(gè)一個(gè)的“包”?墒侵挥3分鐘,沒(méi)玩夠就走了。

  這次春游不是走吃游!耶!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  吃過(guò)了午飯,兒子沒(méi)再去上學(xué)了。讓他吃完了藥就睡覺(jué)了。也不知道他睡了好久,便輕手輕腳地起床--不想打擾我的工作。

  一會(huì)就聽(tīng)到消防車的鳴笛聲,同時(shí)聽(tīng)到了兒子的腳步聲,沒(méi)隔幾秒就聽(tīng)到他大叫起來(lái):“不好了,消防車開(kāi)進(jìn)學(xué)校了,學(xué)校著火了,爸爸還在上課呀……”我趕忙跑到陽(yáng)臺(tái)上去看,此時(shí)的'兒子象熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我看了一下學(xué)校這邊,沒(méi)什么煙子。便對(duì)他說(shuō):“不是我們這邊,可能是你們附小。”兒子懸著的心好象是落了下來(lái)。但馬上又說(shuō),不行,我們學(xué)校還有那么多老師和同學(xué)呀!此時(shí)的兒子又著急地在家里踱來(lái)踱去的了?吹剿辜钡貥幼,我對(duì)他說(shuō),我們把衣服換了,去你們學(xué)?纯矗槺惆涯愕淖鳂I(yè)抄回來(lái)。

  兒子急忙去穿鞋子(襪子都不穿了),跑著往他們學(xué)校趕,在半路上聽(tīng)到有人說(shuō)著火的是他們學(xué)校隔壁的,兒子的心才又寬慰了些。

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