小學(xué)三年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
在我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)木質(zhì)的小鬧鐘，為的是能讓我每天按時(shí)起床。這個(gè)小鬧鐘是圓形的，由兩只“腳”支撐著，在它的`“頭頂”上有一個(gè)按鈕，如果你在夜晚想看看時(shí)間，卻因?yàn)橹車黄岷谀憧床磺宓脑挘悴⒉挥脫?dān)心，只要按一下按鈕，小鬧鐘就會(huì)散發(fā)出金色的光芒，使你看清時(shí)間。所以這種燈叫夜光燈。這個(gè)小鬧鐘還可以鬧鈴呢！每天晚上，我就會(huì)給自己鬧好鈴，到了第二天早上，不管我樂(lè)不樂(lè)意，小鬧鐘都得盡自己的責(zé)任，把我從睡夢(mèng)中拉到現(xiàn)實(shí)。還真是挺盡責(zé)的！
幾年來(lái)，它從不偷懶，不失職，總是不知疲倦的走著！日復(fù)一日，年復(fù)一年，總不停息。
我想，我們做人也應(yīng)該像小鬧鐘一樣，永遠(yuǎn)前進(jìn)，總不停息。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
記得上一次大掃除，她分配任務(wù)特別詳細(xì)。易關(guān)鍵沒(méi)有掃地而是玩“仙女散花”的游戲，班長(zhǎng)說(shuō)：“易關(guān)鍵，別人在掃地，你卻丟紙片，罰你去把紙片掃出處去”。易關(guān)鍵只好無(wú)奈的去掃紙片。
程旭對(duì)李倩說(shuō)：“我們一定要把窗戶擦得一塵不染，看得見(jiàn)人影子！”只有鐘成梁一個(gè)人在旁邊哈哈大笑，班長(zhǎng)說(shuō)：“鐘成梁去倒垃圾”。他沒(méi)理睬班長(zhǎng)繼續(xù)哈哈大笑，班長(zhǎng)氣憤地說(shuō)：“你要是再不去丟垃圾，我就扣你五朵紅花”。鐘成梁一聽(tīng)要扣紅花，嚇得趕緊去丟垃圾。
檢查衛(wèi)生的.時(shí)候，我們班得了第一名，被少先隊(duì)評(píng)為文明班級(jí)。我真喜歡我們的班長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
一縷陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃照在客廳里，讓我內(nèi)心洋溢著暖。
這是一個(gè)明媚的早晨，我坐在客廳的沙發(fā)上看電視。當(dāng)我看得津津有味時(shí)，媽媽端來(lái)了一盤(pán)生板栗，叫我邊看邊吃。我立刻拿了一個(gè)板栗，用牙齒把板栗的殼咬開(kāi)，里面還有一層皮，我還以為很好剝的，結(jié)果呢？我費(fèi)盡心思，用指甲又搓又摳，弄了好久才把皮剝干凈，可是這么辛苦的勞動(dòng)成果兩口就吃完了。
當(dāng)我想吃第二個(gè)板栗時(shí)，我的指甲已經(jīng)疼的發(fā)軟。我拿起幾個(gè)板栗用祈求的目光看著媽媽，媽媽看了我一眼，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“辦法總比困難多�！甭�(tīng)了媽媽話，我開(kāi)始苦思冥想起來(lái)。突然，我的眼睛一亮，以前媽媽做涼拌番茄時(shí)，用開(kāi)水把番茄一泡，它的'皮就起來(lái)了。我為何不模仿一下呢？
想到這兒跑到廚房拿來(lái)了一杯開(kāi)水，往里面扔了兩個(gè)剝了外殼的板栗。不一會(huì)兒，神奇的事發(fā)生了。板栗的皮自己脫落了，媽媽帶著微笑說(shuō)：“真棒�！�
經(jīng)過(guò)了這件事我明白了，以后遇到了什么問(wèn)題自己想辦法解決，辦法總比困難多。
陽(yáng)光已褪去，而我的內(nèi)心依舊溫暖。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)楊寨是著名的建材之鄉(xiāng)。自從改革開(kāi)放以來(lái)，在建材生產(chǎn)和市場(chǎng)的帶領(lǐng)下，楊寨人民的生活越來(lái)越富裕，楊寨的面貌發(fā)生了巨大的變化。楊寨新村位于楊寨鎮(zhèn)東邊，孝婦河西岸，是楊寨鎮(zhèn)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。
新村被一條筆直的公路分為南北兩部分。南邊是一個(gè)美麗的小花園。公園里種著各種花草樹(shù)木。春天，柳樹(shù)抽出嫩綠的枝葉，微風(fēng)一吹，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條隨風(fēng)飄舞。粉紅的桃花展開(kāi)了笑臉。夏天，木棉花和月季花開(kāi)個(gè)不停。秋天，碧綠的三葉草像碧綠的.地毯。冬天，花池邊的冬青和松柏更蒼翠了。人們?cè)诠珗@里散步，唱歌、練劍，跳舞，非�？鞓�(lè)。
公路北邊是漂亮的生活小區(qū)。一排排高的樓房都安裝著明亮的鋁合金、玻璃窗，粉刷著彩色的墻漆，又整齊又美觀。小區(qū)里有一個(gè)小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有許多健身器材，中間有一個(gè)高高的燈架，到了晚上，廣場(chǎng)上燈火通明，熱鬧極了：大人們打籃球、練舞蹈，老人們聊天、散步，孩子們玩耍，打鬧。人們生活的真幸福呀！
我為我的家鄉(xiāng)感到驕傲。我希望我的家鄉(xiāng)更加美麗，更加富裕。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
前不久，我在家門(mén)口的花店里，看見(jiàn)一個(gè)小籠子里養(yǎng)著一只可愛(ài)的小松鼠。我駐足凝視，觀察了很久。
這只小松鼠非�？蓯�(ài)，它那玲瓏乖巧的小臉龐上，長(zhǎng)著一對(duì)黑溜溜的小眼睛。一身灰褐色的毛光滑明亮，好像搽過(guò)油似的，一條毛茸茸的尾巴像一把大扇子。這使它顯得格外逗人喜歡。我請(qǐng)求再三讓爸爸把它買回了家。
小松鼠屬鼠類，生性膽小，害怕見(jiàn)人。開(kāi)始，它對(duì)我躲躲閃閃的，一見(jiàn)我走近，它就躲在籠子的'角落里，兩只前爪不停地?cái)[動(dòng)，好像在說(shuō)：“別過(guò)來(lái)！別過(guò)來(lái)！”一旦等到我走開(kāi)，它才慢慢地探出腦袋，小心翼翼的走出來(lái)，像一位害羞的小姑娘。
后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)松鼠喜歡吃干果、核仁之類的食物，我就買來(lái)栗子、瓜子等東西“討好”它。每次吃東西時(shí)，它總是用后肢站立著，用兩只前爪捧著，用小嘴剝果皮，吃的速度可快了。吃完后，還要用爪子洗臉，用舌頭舔身上的毛。看起來(lái)，它也停講究衛(wèi)生的。
一周過(guò)后，它與我的關(guān)系慢慢改善了，不再那么生疏，我倆能互相“溝通”了。我把它慢慢地從籠子里放出來(lái)，它盡然不亂跑，在我身邊蹦來(lái)跳去的。到后來(lái)，它常常翹著毛茸茸的大尾巴，從地上跳到我手上，再跳到我肩上，又從我肩上跳到桌子上，我們玩的可開(kāi)心了。每次逗著這只可愛(ài)的小松鼠，我?guī)缀跬洉r(shí)間的流逝。晚上，我躺在床上，睡覺(jué)的時(shí)候，還會(huì)不由自主的望上幾眼小松鼠。有幾次，小松鼠那活潑可愛(ài)的樣子盡出現(xiàn)在我的夢(mèng)境中。
真沒(méi)想到，一次偶然的相見(jiàn)，會(huì)使我這么如癡如迷地喜歡它----可愛(ài)的小松鼠。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我是四一班的學(xué)生，我們班各個(gè)同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，在班里我算是一個(gè)比較差的學(xué)生了。我上課時(shí)也在認(rèn)真聽(tīng)，也認(rèn)真完成作業(yè)，就是考試考不好，我很著急。
我羨慕劉思宇的語(yǔ)文，每次考試都是前三名；我羨慕李佳穎的數(shù)學(xué)，她總是幫助老師輔導(dǎo)同學(xué)的作業(yè)；我羨慕王韻怡的英語(yǔ)，講起來(lái)非常流利，看看我自己，總是考不好。
在家里，爸爸看到我的考試成績(jī)，就和我討論起來(lái)，什么原因出現(xiàn)這樣的.問(wèn)題�。克麄儐�(wèn)我晚上睡得著嗎？我真的經(jīng)常睡不著，心情不好，可能也有關(guān)系吧？爸爸給我買來(lái)了安眠糖漿，后來(lái)睡得著了，但是成績(jī)也沒(méi)提高多少，主要問(wèn)題是寫(xiě)字慢，總擔(dān)心寫(xiě)不完，寫(xiě)的丟三落四，爸爸說(shuō)要向電影《功夫熊貓》里的烏龜大師說(shuō)的要靜下心來(lái)，一切都有可能！是啊，寫(xiě)字不著急，能做多少就多少，不出錯(cuò)就好，后來(lái)的考試真的成績(jī)提高了，我開(kāi)心極了。
我記住了要靜下心來(lái)這句話，在后來(lái)的學(xué)習(xí)中，考試中，生活中我總也忘不了這句話。
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