三年級(jí)作文經(jīng)典[7篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)作文 篇1

　　今天沒(méi)有學(xué)院課，我放學(xué)比較早。我要抓緊做作業(yè)，做完我還可以看我喜歡的課外書呢。一回到了家里，我馬上把語(yǔ)文的誦讀和英語(yǔ)的誦讀全都做完了，開(kāi)始做數(shù)學(xué)書上的作業(yè)了，我打開(kāi)了書包，咦？我的數(shù)學(xué)書呢？再找找，我把書包翻了個(gè)遍，數(shù)學(xué)書像在跟我捉迷藏，是不是藏到了白云后邊，還是躲到樹(shù)蔭里，找了一遍又一遍就是找不到。讓我仔細(xì)想想，我記得放學(xué)前我把所有的作業(yè)都整理好了，打算放進(jìn)書包，然后就同學(xué)問(wèn)我數(shù)學(xué)書上的題目，一定是看完題目，順手把書放進(jìn)了課桌，忘記放書包里了，怎么辦呀？眼前仿佛出現(xiàn)明天的數(shù)學(xué)課，老師一個(gè)一個(gè)檢查我們的數(shù)學(xué)書上的作業(yè)，檢查到我的時(shí)候，我什么都沒(méi)做，老師板起臉說(shuō)沒(méi)完，成作業(yè)要扣分哦！怎么辦？扣了分我的小水滴就不保了。而且我還是副班長(zhǎng)，同學(xué)就會(huì)說(shuō)，看班干部都沒(méi)完成作業(yè)。更不要說(shuō)老爸老媽的嘮叨了，想著想著，眼淚就調(diào)皮的跳出眼框，連成了線。

　　媽媽回來(lái)了，問(wèn)：“是不是頭昏了？＂我揺搖頭，＂是不是考試考?jí)牧耍浚⑽覔u搖頭，＂那今天你怎么了＂我低著頭小聲說(shuō)，＂媽媽，我的數(shù)學(xué)書忘帶了。＂＂我的小祖宗，你怎么又忘記帶東西了，你這是第幾次忘了呀？＂

　　媽媽開(kāi)上車與我回學(xué)校，路上，媽媽不停的嘮叨說(shuō)，下次別再忘帶了，下次別再忘帶了，下次再忘了可不給你去拿啦，我的小腦袋已經(jīng)到了明天，在想學(xué)校里被老師挨批的`事情，會(huì)不會(huì)再扣一顆小水滴呀？會(huì)不會(huì)變成＂親愛(ài)小耳朵＂里的李又年，真的因?yàn)橥�記，長(zhǎng)出了又一個(gè)小耳朵呢。

　　白馬湖快到了，車窗外的美麗的風(fēng)景我點(diǎn)沒(méi)在意，我只想快點(diǎn)找到我的書。到教室門口我打開(kāi)燈，我找遍了抽屜還是沒(méi)有書，我以為書沒(méi)啦，我又看了看地上。數(shù)字書在地上向我＂微笑招手＂我得心都在跳出來(lái)了，準(zhǔn)備回家，我先翻開(kāi)了數(shù)學(xué)書，一看三十七三十八頁(yè)，哎呀，怎么我作業(yè)做完啦。想起來(lái)了，今天上課的時(shí)候我把作業(yè)做完了，我開(kāi)心的笑了，媽媽說(shuō)，＂這真的是讓人哭笑不得呀！＂

三年級(jí)作文 篇2

　　一年中有四個(gè)季節(jié)，分別是：春、夏、秋、冬。四個(gè)季節(jié)各有各有的特色，其中，我最喜歡的是迷人的秋天。

　　秋天，果園里果實(shí)都成熟了。那蘋果樹(shù)最引人注目，郁郁蔥蔥的樹(shù)葉，一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果高掛在枝頭上，像小姑娘的臉蛋紅通通的，可愛(ài)極了！使人一眼望上去都覺(jué)得嘴饞，好想摘一個(gè)來(lái)解渴。誘人的荔枝發(fā)出陣陣香味，葫蘆似的鴨梨……都掛滿了枝頭。遠(yuǎn)看那么迷人，近看又使人那么嘴饞！

　　秋天，雖然不少花都枯萎了，凋謝了，但野菊花不與百花爭(zhēng)春，自己獨(dú)霸秋天。這種頑強(qiáng)的精神是那么可貴��！秋姑娘又悄悄地來(lái)到山坡，給山坡上的'草，葉子都換上了金色的新衣，山上的松樹(shù)還是那么蒼綠，那么充滿活力。

　　秋風(fēng)輕輕一吹，吹到了田野里，吹熟了的稻谷笑彎了腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去一片黃澄澄的，好一幅豐收的美景圖。

　　�。『靡慌擅匀说那锾�，我喜歡你！

三年級(jí)作文 篇3

　　今天是父親節(jié)，看著爸爸還沒(méi)下班回來(lái)，我決定在父親節(jié)為父親做一件事，做什么呢？想來(lái)想去，我想到了炒兩個(gè)菜。

　　說(shuō)干就干，我先把白菜洗干凈，然后開(kāi)火把油倒進(jìn)鍋里，油一熱就聽(tīng)見(jiàn)“噼里啪啦”的聲音，并濺出許多油。我把洗好的菜倒入鍋中，只聽(tīng)“滋”的一聲響，我右手拿著鍋鏟，左手捏住柄，趕快將菜翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去的炒菜不是還發(fā)出“沙沙”的響聲。有時(shí)我怕油濺到我手上就快速翻兩下后離鍋遠(yuǎn)一點(diǎn)。我手忙腳亂的把鹽放成味精，把味精放成鹽。當(dāng)我正要把盛在盤子里的`時(shí)候才發(fā)現(xiàn)放錯(cuò)了�？砂盐壹眽牧耍瑳](méi)辦法，只好把炒白菜做成白菜湯了。

　　第二道菜我要炒番茄炒雞蛋。我照常把菜洗好，把鍋放在灶上，“啪”的一聲我打開(kāi)了煤氣灶，我這一次吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，先把油倒進(jìn)去，當(dāng)鍋頭冒煙時(shí)，說(shuō)明又熱了，可以把菜倒進(jìn)去了。因此，我把攪好的雞蛋汁倒入鍋中，雞蛋進(jìn)到進(jìn)去后馬上泡了起來(lái)，我拿勺從右往做翻再?gòu)淖笸�右翻，等雞蛋炒出香味時(shí)，把切好的番茄倒入翻炒幾下就好了關(guān)上火，撒上鹽再翻動(dòng)一下裝上盤就可以了。

　　晚上，爸爸看到我炒的兩個(gè)菜，問(wèn)我今天是什么日子，我跟爸爸說(shuō)，今天是父親節(jié)，我想在父親節(jié)為父親做一件事，就想到這個(gè)了，爸爸聽(tīng)到后非常的開(kāi)心，夸我是個(gè)好孩子。

三年級(jí)作文 篇4

　　昨天，我和爸爸去奶奶家。首先我們開(kāi)車去奶奶家，在路途的時(shí)候，爸爸打給奶奶，可是奶奶的手機(jī)關(guān)機(jī)了，我想應(yīng)該是奶奶的手機(jī)沒(méi)電了吧！大白天的，干嘛關(guān)機(jī)呀！爸爸走過(guò)湘江橋之后快要到了，爸爸減慢速度問(wèn)我，要不要到我哥哥的.學(xué)校看看，我跟著爸爸到了我哥哥的學(xué)校。

　　我哥哥的學(xué)校

　　我看到校牌是我哥哥的學(xué)校，我和爸爸進(jìn)去了，我看了看他們的操場(chǎng)，有兩個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)是生國(guó)旗的，一個(gè)是跑步的，兩個(gè)操場(chǎng)都挺大的，他們有三個(gè)，第一個(gè)是“智慧樓”第二個(gè)是“創(chuàng)新樓”第三個(gè)是“綜合樓”我們看了看他們的教室，比我們的教室小多了，但是他們的教室比我們多多了。

　　他們綜合樓旁邊，有一個(gè)小花園，可以在那里休息。總共加起來(lái)比我們大一點(diǎn)。

　　在二伯伯家

　　我看過(guò)了我哥哥的學(xué)校，我們就去二伯伯家，我看到了我二伯伯，我就問(wèn)我二伯伯我哥哥去哪里了，我二伯伯說(shuō)她也不知道我哥哥去哪里了。我二伯伯讓我去上網(wǎng)，我一邊看蠟筆小新，一邊等我哥哥回來(lái)，我們看了一會(huì)，爸爸又打給奶奶，這次打通了，奶奶在修手機(jī)，我們?nèi)ソ幽棠�，我跟爸爸說(shuō)要我爸爸，送我到我另一個(gè)哥哥家看我那兩哥哥是不是都在那里，我們快要到了，就碰見(jiàn)我那兩哥哥。我爸爸問(wèn)他們吃不雪糕，我們都同意了，爸爸給我。

三年級(jí)作文 篇5

　　楊紅纓阿姨寫的《小女生金貝貝》這本書太好看了。我一口氣讀完了它，我隨著小女生金貝貝一塊兒游戲、做值日、還和她一起做葡萄項(xiàng)鏈送給米老師，祝米老師教師節(jié)快樂(lè)。我為她快樂(lè)而高興，我也為她掉淚而難過(guò)。其中印象最深的還是金貝貝與丑丑狗的故事。

　　丑丑是一條小狗，長(zhǎng)得很丑。你看它，一只眼睛大，一只眼睛小，鼻子趿拉在下面，頭上的毛亂七八糟，有的毛還遮住了眼睛。丑丑狗丑是丑，但是丑的可愛(ài)，它見(jiàn)了誰(shuí)都會(huì)搖尾巴�？墒钦l(shuí)都說(shuō)它丑，干洗店的老板娘嫌它丑，金貝貝的.媽媽也說(shuō)它丑，但是金貝貝不嫌它丑。每次放學(xué)回家，金貝貝路過(guò)趕洗店，都會(huì)把她帶的巧克力豆和牛肉干給丑丑吃。金貝貝還會(huì)蹲在它跟前把學(xué)校里的事情都講給丑丑聽(tīng)。金貝貝越來(lái)越喜歡丑丑，丑丑也越來(lái)越喜歡金貝貝。可是老板娘把丑丑扔了。金貝貝知道后非常傷心，急得“哇哇”大哭。一天放學(xué)，金貝貝看到了丑丑狗，金貝貝不顧它身上臟兮兮的，就把它抱了起來(lái)，“丑丑，丑丑！你到哪里去了？我快想死你了！”這一天，金貝貝對(duì)著丑丑說(shuō)了好多話。從此以后，丑丑都會(huì)到學(xué)校門口等金貝貝。

　　多感人的故事�。〗鹭愗惏殉蟪蠊樊�(dāng)成她的知心朋友，護(hù)著它，愛(ài)著它。在金貝貝的眼里丑丑是美的，在我的眼里金貝貝更美！

三年級(jí)作文 篇6

　　秋姑娘來(lái)了，樹(shù)葉穿上金裝，在空中翩翩起舞，美麗又涼爽的秋天，在唐代詩(shī)人張籍眼里卻是滿幅凄涼搖落，他禁不住想起了自己美麗的故鄉(xiāng)，詩(shī)人想著：故鄉(xiāng)的柿子應(yīng)該紅了吧？鄉(xiāng)親們應(yīng)該在提著籃子、爬上梯子，笑瞇瞇地摘那又紅又大的柿子……想著想著，張籍露出了絲絲微笑。

　　他突然想到了一個(gè)兩全其美的辦法--寫一封信，可鋪紙執(zhí)筆之際，心中卻涌起了千愁萬(wàn)緒，有多少說(shuō)不完、寫不盡的話語(yǔ)要對(duì)親人傾訴啊！一時(shí)間竟不從何說(shuō)起。靜思良久，才盡情地述說(shuō)著自己的思念家鄉(xiāng)情緒：爺爺奶奶，你們要好好保重身體；親愛(ài)的爸爸媽媽，你們好嗎？秋天可要小心著涼呀，冬天一定要穿多點(diǎn)衣服；可愛(ài)的`弟弟，你不要總是給的爸爸、媽媽惹事；我漂亮的妹妹，我離開(kāi)家鄉(xiāng)的時(shí)候，你才3歲，想必你現(xiàn)在是一位亭亭玉立的美女吧！我親愛(ài)的妻子……

　　信整整寫了九頁(yè)，張籍把信折起來(lái)，然后再封好，但心情久久不能平靜，他依依不舍地把這封飽含著自己思鄉(xiāng)的信交給送信人，囑咐送信人一定要把信交到家人手中�？删驮谒托诺娜笋R上出發(fā)的時(shí)候，張籍又急忙要回了信，打開(kāi)看看，唯恐遺漏了一言半語(yǔ)。

　　送信的人終于上路了，張籍目送他，直至他的背影漸漸地消失在瑟瑟秋風(fēng)中。

三年級(jí)作文 篇7

　　今天上午，我們來(lái)到了美麗無(wú)比金沙灘。

　　哇，果然名不虛傳。寬闊的金黃色的沙灘和一望無(wú)際的大海就在眼前了。沙灘的沙子是金黃色的，難怪叫金沙灘呢。我脫掉鞋子，赤腳踩在沙灘上，沙子是那么細(xì)，那么軟，好舒服。再看蔚藍(lán)色的'大海跟天成了一色，遠(yuǎn)處已分不清哪里是海，哪里是天了。一層層的波浪拍岸而來(lái)，發(fā)出陣陣響聲，濺起一片片浪花。我興奮地對(duì)著大海喊了聲大海，我來(lái)啦！然后不顧海水還有一絲涼意，便拿著游泳圈沖到海水中玩了起來(lái)。我隨著一陣陣的波浪在水中嬉戲，好開(kāi)心噢。不料突然一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，我沒(méi)來(lái)得及做好準(zhǔn)備，就嗆了幾口水，我終于嘗到海水的味道了，它是咸的。我跟隨著一波接一波的海浪在海水中盡情地歡笑。媽媽說(shuō)：我教你漂浮吧！我興奮的說(shuō)：好！媽媽先做了一個(gè)示范，我也跟著做，不料身子一歪，掉到水里，又嗆了幾口水，反反復(fù)復(fù)，反反復(fù)復(fù)，我終于學(xué)會(huì)了漂浮，我非常非常的高興。

　　就這樣我在海水中一直玩到下午6點(diǎn)半鐘，水又涼了一些，我便來(lái)到沙灘上跟媽媽撿貝殼，原來(lái)有這么多貝殼呀，我喜出望外。我拿著一個(gè)塑料袋撿，撿了好幾個(gè)紫色的海星和很多叫不出名的貝殼。媽媽也撿了一個(gè)海星和數(shù)不清的貝殼。

　　這次在金沙灘的游玩真是太開(kāi)心了，陽(yáng)光、沙灘、海浪、貝殼我太愛(ài)大海了！

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