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小學(xué)三年級作文
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級作文 篇1
當(dāng)走進(jìn)我的房間時(shí),總有一種浪漫的感覺圍繞著你的心,讓人感到溫暖。
首先,看見了南墻那里的窗臺(tái)上,放著一些小食品和學(xué)習(xí)用具。再往上面看,這是我的小窗簾,每當(dāng)我看到它時(shí),都會(huì)十分輕松沉重的心情馬上消失!最上面的管道上纏著一圈圈水果藤條,把管道都“改造”了。往東墻那里一掃視,你一定會(huì)定睛看,那里是我的學(xué)習(xí)桌。上面有條有理地?cái)[放著課外書和教科書。還有我的`學(xué)習(xí)臺(tái)燈,顏色搭配得恰到好處,臺(tái)燈下壓著我的張張喜報(bào),一見到它們我就馬上喜笑顏開,會(huì)一起了我的每次成功與失敗。在學(xué)習(xí)桌的旁邊,就是我的床啦,我一進(jìn)門就先換上鞋,躺在了床上。還有一個(gè)大衣柜,那上面貼著我四歲畫的畫和第一次得到的獎(jiǎng)品-----小星星。
橋,我的房間布置得怎么樣?我愛我的房間,它是我的個(gè)人空間,如果你不信,就到我家來參觀吧!
小學(xué)三年級作文 篇2
“開始工作”,隨著我的一聲命令,所有的機(jī)器人清潔工都出發(fā)了。我坐在熒屏前看著各崗機(jī)器人都到位開始工作后,欣慰地笑了。看到這種情景,我不禁想起了我的童年。
我小時(shí)侯,媽媽就是一名清潔工。那時(shí)的公共場所都是由人工清掃的。一把掃帚,一把撮子就是媽媽全部的勞動(dòng)工具了。無論刮風(fēng)下雨、酷暑嚴(yán)寒,他們總是起早貪黑、不辭辛勞地工作著。媽媽的臉曬得黑黝黝的,累得腰酸背痛,每天晚上回來還要給我做飯。而每天早上,當(dāng)我睜開眼,卻總不見媽媽的身影。從那時(shí)起,我就想,要是能有一天把清潔工的工作都換成機(jī)器人來做那該多好呀!這既提高了工作效率又減輕了人的勞動(dòng)強(qiáng)度,人只要在屋里按動(dòng)電鈕和開關(guān),機(jī)器人就可以把該清掃的地方全部打掃干凈。
從此,我更加努力學(xué)習(xí),各課成績都非常好。讀完了大學(xué)、研究生后,領(lǐng)取了博士證。終于,在我不懈地努力下,機(jī)器人造好了。它們是全智能型機(jī)器人,只要輸入信息,它們就會(huì)自我控制、自我思維。它們使用的工具是小巧輕盈的軟毛笤帚,那笤帚實(shí)際是個(gè)小型的.超強(qiáng)馬力
的吸塵器,那軟毛是空心的,既可把灰塵掃起,又可直接吸入,經(jīng)久耐用,不易損壞。撮子把兒的頂端有一按鈕,一按就變成了一把中心噴水的拖布,時(shí)間不長,各工作區(qū)已清掃完畢。這就是我設(shè)計(jì)并研究的機(jī)器人。
我按了一下按鈕,接通機(jī)務(wù)組長,告訴他們:該保養(yǎng)路面及周圍環(huán)境了。這時(shí),一架小型無人駕駛的飛機(jī)輕盈地飛上藍(lán)天,把朵朵白云集攏到一起,進(jìn)行降雨。一陣小雨過后,路面清潔,空氣清新濕潤,花草戴上了晶瑩的珠鏈,多美的環(huán)境啊!我被眼前這美景深深地陶醉了。
“鈴、鈴、鈴”,電話響起,秘書小姐報(bào)告:“田總,想引進(jìn)我們環(huán)保設(shè)施的外賓在接待室等您;技術(shù)處新的科技方案以完畢,準(zhǔn)備向您匯報(bào)。”“好吧!馬上,自動(dòng)玻璃凈噴霧劑就要試驗(yàn)回來,還有油煙制氧器的試驗(yàn)指標(biāo)完成情況,讓他們過一會(huì)兒再向我匯報(bào)!蔽易匝宰哉Z道:要做的事情太多了!“我走到鏡子前,整理了一下著裝,向接待室走去……
小學(xué)三年級作文 篇3
我叫小草,雖然沒有花香,沒有樹高,但是我有頑強(qiáng)的生命力。 “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”是對我最好的寫照,多少年來我快樂地成長著。
可是不知什么時(shí)候起,我被折磨的奄奄一息,沒有了往日欣欣向榮的景象,再也不是綠油油的,人們看見我枯黃的樣子都十分討厭我。我在無聲地哭泣,人們啊人們,我們小草變成這樣,都是你們的錯(cuò),春天我剛從地里鉆出來,還來不及享受陽光的溫暖,你們就在我身上折騰,隨意地踐踏,有的甚至不惜把我翻過來建造成停車場……
我給你們帶來了綠色,但是你們卻給我?guī)頍o數(shù)的'傷害,我為自己哭泣,更為你們哭泣,如果你們還想擁有綠色的我,請愛護(hù)我吧!
“沒有花兒香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”
小學(xué)三年級作文 篇4
春節(jié)然而我國各民族的傳統(tǒng)節(jié)日,100多年前,民間藝人“百本張”曾在他的曲本中這樣寫道:“正月里家家賀新年,元宵佳節(jié)把燈觀,月正圓,花盒子處處瞅,炮竹陣陣喧,惹得人大街小巷都游串!边@歷史上關(guān)于歲首春節(jié)的生動(dòng)定照。
相傳堯舜時(shí)期,我國就有這個(gè)節(jié)日,殷商甲骨文的卜辭中,亦有關(guān)于春節(jié)的記載,有慶祝風(fēng)首春節(jié)的風(fēng)俗,但當(dāng)時(shí)歷法,然而靠“觀象授時(shí)”,然而否準(zhǔn)確,尚難確定,到了公元前104年漢武帝太初元年,我國人民創(chuàng)造了“太初歷”,明確規(guī)定以農(nóng)歷正月為歲首,從這時(shí)起,農(nóng)歷新年的習(xí)俗就流傳了20xx多年,直到新中國成立,改用公元以后,這個(gè)節(jié)日就改為春節(jié)。
在我國最古的文字記載中,有許多關(guān)于歲首的故事,臘月和新春,正然而“秋收冬藏”以后的.農(nóng)閑季節(jié),漢鄭玄也說過,歲未年初“勞農(nóng)以休息之”。拿我們這天的話來說,就然而勞逸結(jié)合的意思。
那么春節(jié)到底然而怎樣來的呢?相傳,在很久以前,有一個(gè)名叫萬年的青年,看到當(dāng)時(shí)節(jié)令很亂,想把節(jié)令定準(zhǔn),一天,他上山砍柴,坐在樹陰下方休息,樹影的移動(dòng)啟發(fā)了他,他設(shè)計(jì)了一個(gè)測日影計(jì)天時(shí)的日晷儀。但然而,天陰雨霧,影響測量,之后,山崖上的滴泉引起他的興趣,他又動(dòng)手做了五層漏壺,天長日久,他發(fā)現(xiàn)每隔三百六十多天,天時(shí)的長短就會(huì)重復(fù)一遍。
那時(shí)的國君叫祖乙,天時(shí)風(fēng)云的不測,使他很苦惱。一個(gè)名叫阿衡的大臣,為討好皇上,奏稱要設(shè)天臺(tái)敬祭天神,祖乙認(rèn)為有理,便帶領(lǐng)百官去祭天,卻無濟(jì)于事,萬年明白后,忍不住帶著日晷儀和漏壺去見皇上,對祖乙講清了日月運(yùn)行的道理。祖乙聽后龍顏大悅,感到有道理。然后于然而把萬年留下,在天壇前修建日月閣,筑起日晷臺(tái)和漏壺亭,并派了十二童子服待萬年,祖乙對萬年說:“期望你能測準(zhǔn)日月規(guī)律,推算出準(zhǔn)確的晨夕時(shí)光,建立歷法,為天下的黎民百姓造福!
有一次,祖乙傳旨要阿衡去了解萬年測試歷法的進(jìn)展?fàn)顩r,當(dāng)他登上日月壇時(shí)看見天壇邊的石壁上寫了一些字,阿衡看見后,明白萬年的歷法已研究成功,怕皇上重用他,于日派人刺殺萬年,結(jié)果刺客被士衛(wèi)抓住了,祖乙明白后,懲處了阿衡,親自登上日月閣看望萬年,萬年指著天象,對祖乙說:“然后此刻正然而十二個(gè)月滿,舊歲已完,新春復(fù)始,祈請國君定個(gè)節(jié)吧!弊嬉艺f:“春為歲道,就叫春節(jié)吧!
冬去春來,年復(fù)一年,之后,萬年經(jīng)過長期觀察,精心推算,制定了準(zhǔn)確的太陽歷,之后為了紀(jì)念萬年的功績,便將太陽日命名為“萬年歷”封萬年為日月壽星,以后,人們在過年時(shí)掛上壽星圖,據(jù)傳說就然而為了紀(jì)念萬年的。
此刻我們過年也有一些習(xí)俗,如倒貼“!弊,放爆竹,拜年等等。
小學(xué)三年級作文 篇5
古老的石板橋,漫天飛舞的蒲公英點(diǎn)綴著波光粼粼的河面,它們給了河水以蓬勃的生命。這是條普普通通的小河,河水安靜極了,好似在做著美夢。輕輕投入顆小石子,水面上便擴(kuò)散出圈圈的波紋,好像把熟睡的小河驚醒了。小河的兩邊長滿了柳樹,柳條垂在河面上緩慢地跳著舞。幾片柳葉落了下來,像只只蝴蝶在飛舞,落在了水面上便成了條條小船。瞧!那只只可愛的魚兒,正在自由自在地游著,嘴里輕快地吐著串串水泡。
這就是我們家鄉(xiāng)的小河。家鄉(xiāng)的小河在不同的`季節(jié)有著不同的色彩。
春天,小河像個(gè)美少女散發(fā)著可愛秀麗。河水清清,兩邊垂柳飄飄,柳條拂過水面蕩漾起陣陣漣漪。春的氣息彌漫著,南方的燕子歸來了,嘰嘰喳喳的,成了小河最熱情的訪客。爛漫的孩子們隨意摘下片柳葉,放入嘴里,吹出無窮的快樂,憧憬著未來的燦爛世界。
夏天雨水多,兩岸的人們就會(huì)隔著小河看著美麗的景致。孩子們在小河的兩岸嘻嘻,辛苦天的大人們,吃了晚飯,就會(huì)不約而同地聚到河邊乘涼。
秋天,小河的水流漸漸變少了,但是河邊的柳樹依然隨風(fēng)舞動(dòng),在炫耀著自己最后的舞姿。水面上的片片落葉載著孩子的夢想揚(yáng)帆遠(yuǎn)去。
冬天,伴著刺骨的寒風(fēng),河邊的楊柳不知不覺和我們告別了。但是孩子們的快樂仍然不減退,河水變得淺了,孩子們便在河邊的石頭上玩耍。陣陣笑聲洋溢在小河周圍。
小河雖然普通但是有它獨(dú)特的美麗,這種美麗需要我們每個(gè)人起努力去維護(hù)它。
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