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小學三年級的作文

時間:2024-02-23 08:53:17 三年級 我要投稿

小學三年級的作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學三年級的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學三年級的作文

小學三年級的作文 篇1

  今天,放學回到家,我發(fā)現(xiàn)有一只蜘蛛陽臺上織網(wǎng),它織的網(wǎng)越來越大,我就仔細的觀察發(fā)現(xiàn)蜘蛛織網(wǎng)的秘密了。

  蜘蛛織的網(wǎng)像六邊形,而且很有規(guī)律的排出絲絲,像個網(wǎng)狀的.兜兜。我用木棍把蜘蛛網(wǎng)卷來卷去,他還是繼續(xù)織,都不管我,好像當我不存在一樣。它還在繼續(xù)織網(wǎng),我再用木棍碰了蜘蛛一下,它就掉了下來,它用蜘蛛絲拉住自己,好像“飛起來”一樣,然后,巴在網(wǎng)上,它又織起網(wǎng)來。我不知道蜘蛛為什么要織網(wǎng),我去翻看《十萬個為什么》,里面寫著:因為它要吃食,可以網(wǎng)到一些小昆蟲,等食物粘在網(wǎng)上,就是它的美中餐了。它還是天氣預報員呢,它會在下雨前或下雨后織網(wǎng),剛看它織玩了網(wǎng),過了一會兒,果然下起雨來了。

  我們不論在學習或生活上,都要像蜘蛛學習,學習它那種堅持不懈的精神。我終于發(fā)現(xiàn)蜘蛛織網(wǎng)的奧秘了。

小學三年級的作文 篇2

  昨天下午,在直映作文班里,老師給我們講解了刷牙的一些知識,讓我深刻理解了刷牙的重要性。

  一回到家,我就一個箭步?jīng)_進了衛(wèi)生間。不用說也知道,當然是親自體驗刷牙嘍!于是,我迅速地拿出水杯,快速地接水,那一道水就像一股清泉似的,流入了我的杯中。我用力地擠牙膏,只見它通體透綠,就像一條毛毛蟲橫臥在我的牙刷上,看上去好可愛。然后,我聞了聞,真是香氣撲鼻呀!記得老師說過,刷牙的'好處可多哩!不僅可以消除口腔內(nèi)的食物碎片和部分牙面細菌,而且還有按摩作用,特別是可以預防和治療牙周病呢!聽完之后,我們都大吃一驚。除此之外,老師還教給我們科學的刷牙方法:上牙向下刷,下牙向上刷,咬合面要前后來回刷,后牙要旋轉(zhuǎn)刷。見多識廣的老師真讓我們大開眼界。

  開始刷牙了。我按照老師教的方法認認真真地刷:上牙向下輕輕刷,下牙向上慢慢刷,咬合面要前后來回仔細刷,后牙小心地旋轉(zhuǎn)刷。刷著刷著,那些牙膏在我嘴里起了一大堆的白沫,像是跳著迷人的舞蹈,一會兒聚攏,一會兒分離,帶著光點,在我的嘴里穿來穿去,有趣極了。隨后漱了漱口,我頓時嘴巴里感覺就像夏日里的陣陣涼風。我照了一下鏡子,牙齒像白玉一樣晶瑩閃亮。最后我將洗漱用具都小心地放回原位。

  我喜歡有趣的刷牙課。

小學三年級的作文 篇3

  你見過小松鼠嗎?我猜你一定沒有見過吧。今天我和媽媽一起去花鳥市場,終于有機會看清了它的真面目。

  小松鼠的臉尖尖的,是正宗的瓜子臉,上面嵌著一雙晶瑩剔透的小眼睛,圓溜溜的,十分有神。腦袋上長著一雙又小又尖的耳朵。嘴巴和耳朵中間有一撮翹起的胡須。身體胖胖的,背上的毛是棕色、灰色和黑色相間的豎條紋,像壁紙一樣整齊,看上去十分有光澤。肚子上的'毛雪白雪白得仿佛是穿了一件白圍兜一樣。最引人注目的是它的毛茸茸的大尾巴,像雞毛撣子,在身后翹來翹去,特別活潑可愛。

  籠子里有許多小松鼠,其中有一只最調(diào)皮,一會兒跳到籠子的頂上,一會兒又跳下來,動作身份敏捷。趁你注意的時候,又嗖地從你眼前竄過。一會兒又用前爪抓住籠子頂端,倒掛在上面,像是在表演雜技。有些松鼠靜靜地坐在那里,像是觀眾在看它的表演。還有些貪吃的松鼠趴在玉米上,狼吞虎咽地啃著玉米,吃起來腦袋不停地顫動,還不時還發(fā)出喳喳喳的聲音,像在跳點頭舞,惹人喜愛。

  小松鼠真可愛啊!我戀戀不舍地回了家,心想:我下次還會來看你的。

小學三年級的作文 篇4

  故鄉(xiāng)的河是一幅美麗的畫,時時印在我的腦海中;也是一首美好的詩,時時繚繞在我心間;更是一支美妙的歌,時時回蕩在我的耳邊。

  小時候,我住在奶奶家里,離奶奶家不遠處,有一條清澈見底的小河,我和小伙伴常到那里去玩,有時,我們玩得忘了時間,讓大人們拿著手電筒滿山遍野地找我們,我們回到家,總免不了一頓教訓,可我們對小河的興趣依然未減。第二天,我們又跑到河邊去玩了。

  春天,一場春雨過后,小草從地下竄地面兩寸多高,小河也漲了不少。這時,我會采下一朵漂亮的小野花,插在頭上,跑到小河邊,趴在地上,對著小河發(fā)笑。河面上也出現(xiàn)了一個頭戴野花的小魚在朝我笑哩!

  秋天,秋高氣爽,樹葉紛紛揚揚地落在河面上,像一只只載滿貨物的小船,慢慢地向前移動,河岸上留下了我們清脆的'笑聲。

  我喜歡這條曾經(jīng)令我快樂故鄉(xiāng)的河!

  劉文軒

  評語:一條小河承載了作者多少快樂的記憶,閃爍著感情之光。文章第一段寫得很精彩,文采飛揚,比喻精妙,排比增強情感的力量。習作讓讀者看到一幅美麗的畫、一段難忘的童趣。

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