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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-22 12:33:04 三年級(jí) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)作文

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  時(shí)間的雙手?jǐn)[出了流年的姿態(tài),漫長(zhǎng)的時(shí)間拂拭了足跡;抹平了山棱;埋沒(méi)了古道;更迭了風(fēng)景……在不知不覺(jué)中,家鄉(xiāng)的容顏正在悄悄變化著。

  風(fēng)輕輕傳唱著幽幽古韻,靜靜飄飛著淡淡花香。走在家鄉(xiāng)的一條花園小徑上,一排排紅磚組成的磚墻錯(cuò)落有致,被歲月沖刷至泛黃的瓦片中有一種古老的韻味,墻角還有幾簇新生的嫩草。一座座古老破舊的房屋沒(méi)有精心的雕琢,只有時(shí)間留下的滄桑。那油漆早已脫落了的門(mén)后,竟是一簇簇茂盛的花草!那一簇簇花草,是那么的鮮活、靚麗,給人一種清新的感覺(jué)。這一切的一切都變得比以前更加蕭條了……

  此時(shí)此刻,家鄉(xiāng)里的大多數(shù)居民都搬到城市里去了,家鄉(xiāng)顯得一片寂靜。在這寂靜中,我覺(jué)得時(shí)間在一瞬間流淌了幾千年,而它曾經(jīng)的繁華卻沉淀在了我的心中,永不褪色。周?chē)瞧婆f的房屋顯現(xiàn)出它古老的的容顏,讓我停下腳步;環(huán)顧四周,這古老的韻味令我陶醉與留戀。

  曾經(jīng)高聳的別墅在不經(jīng)意間長(zhǎng)滿了爬山虎,那古老的磚墻相依相偎,如同年過(guò)七旬的老人,無(wú)力地靠在對(duì)方的肩上。盡管如此,它們還是聳立在那;蛟S,古老的臆想與年輕的張力就是如此矛盾吧……

  來(lái)到了小時(shí)候最愛(ài)的無(wú)名河,望著那曾被河水沖洗到泛黃的石子,心中涌出一股莫名的哀傷。如今,河水早已干枯,河邊嬉笑玩鬧的孩童已不見(jiàn),只留下長(zhǎng)滿苔蘚的破舊房屋。家鄉(xiāng)已變成了一片待開(kāi)發(fā)的郊區(qū),路上的行人早已寥寥無(wú)幾,只剩下道路兩旁纏滿藤蔓的別墅。那一片片稻香彌漫的農(nóng)田,也變成了無(wú)人問(wèn)津的荒地,只殘留了幾叢雜亂無(wú)序的野草。

  天邊余留的一絲殘霞,染紅了最后一朵白云。躺在草坪上,望著無(wú)邊的蒼穹,我陷入了沉思:家鄉(xiāng)正在被開(kāi)發(fā),緩緩升上天空的'煙霧遮住了一些星星,但我相信,這只是幸福來(lái)臨的前兆,在不久后的將來(lái),家鄉(xiāng)就會(huì)變的繁華起來(lái),現(xiàn)在的這種寂靜也會(huì)消失不見(jiàn)。

  生花的墻角墻角終有一天會(huì)變成花壇;離去的居民終會(huì)歸來(lái);長(zhǎng)滿爬山虎的別墅也會(huì)重新回復(fù)美觀……一切的一切,都表示了家鄉(xiāng)的容顏正在變化著。然而,不論家鄉(xiāng)怎么變,我那顆愛(ài)家鄉(xiāng)的心和對(duì)家鄉(xiāng)的情也永遠(yuǎn)不變!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  我的課余生活豐富多彩,有看書(shū)、做游戲、做家務(wù)……其中,我喜愛(ài)和姐姐下跳棋。

  我剛學(xué)會(huì)下跳棋時(shí)常常然而姐姐的手下敗將。有一次,我一做完作業(yè)就約姐姐下跳棋,心想:這次,我必須得贏!開(kāi)始下了,我和姐姐都露出了嚴(yán)肅的表情。姐姐先走,我看著姐姐的棋步,“咦!哪學(xué)來(lái)的花招?一下跳過(guò)那么多棋?”我摸摸頭問(wèn)!斑@可然而動(dòng)腦筋才會(huì)有的結(jié)果!”姐姐笑著說(shuō)。姐姐給我介紹了這種棋步的走法。姐姐用花招過(guò)來(lái)了許多棋,我急得咬牙切齒,為什么我不行了呢?“第一局!我勝啦!”姐姐舉起手自豪地說(shuō)。我想起自我以前說(shuō)

  過(guò)的話:不管輸多少次,我都會(huì)站起來(lái)的!我不服氣地說(shuō):“還有第二局呢!”

  第二局開(kāi)始了,我仍然很緊張。姐姐的棋過(guò)來(lái)了,我想起了姐姐剛才教我的.棋步,此刻正好能夠用,我的棋一跳而出跳到姐姐那邊去了。我已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)棋,姐姐說(shuō):“你又站起來(lái)了?”我笑著說(shuō):“對(duì)!”我得意極了,過(guò)了一會(huì)兒,回過(guò)神來(lái),姐姐的棋子也陸續(xù)過(guò)來(lái)了,我用小把戲“跳過(guò)橋”把棋子移動(dòng)到姐姐那這去。慢慢地,我的棋全匯合到一齊了。我高興地跳起來(lái),連姐姐也為我喝彩!

  其實(shí),這只然而我多彩的課余生活的一部分,課余生活讓我經(jīng)歷了許多事,學(xué)會(huì)了一些道理,體會(huì)到了快樂(lè)。我愛(ài)課余生活!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  星期天,媽媽打電話給奶奶說(shuō)請(qǐng)奶奶吃飯。晚上,奶奶來(lái)了,奶奶一到房間就聞到了香噴噴的`飯菜。

  奶奶說(shuō):"開(kāi)始吃晚餐吧!"我看見(jiàn)奶奶吃得津津有味。我?jiàn)A菜給奶奶吃。奶奶見(jiàn)了笑瞇瞇地稱贊道:"真是一個(gè)好孩子!"我謙虛地說(shuō):"這是我應(yīng)該做的事情。"接著,爸爸說(shuō):"今天這桌菜真合我的胃口啊。"

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  習(xí)慣是一種力量,愛(ài)護(hù)花草從小事做起人人有責(zé),花草樹(shù)木跟我們?nèi)祟愐粯佣加幸活w珍貴的生命,它是我們生活中的一部分。

  花草樹(shù)木給我們的大自然裝點(diǎn)的更加生機(jī)勃勃,沒(méi)有花草樹(shù)木就沒(méi)有大自然,有花草樹(shù)木就有新鮮空氣。

  我爺爺是一個(gè)公園里的維護(hù)花草員,他種了許多花草,哪些爺爺、奶奶們冒著強(qiáng)烈的太陽(yáng)

  光拔草、除草、打藥、載剪,它們每天都很辛苦。

  一天,我跟著爺爺親自去體驗(yàn)這辛苦勞累的工作,我體驗(yàn)拔草累的我腰酸背痛,所以大家要愛(ài)護(hù)花草,不要踩踏草坪也不要采花踏坪,我們大家那怕是在草坪上撿一片紙屑也可以,我們不能把紙屑扔在草坪上,那些爺爺奶奶們都是用汗水和心血把那些鮮花澆灌出來(lái)的.。用它們的勞動(dòng)換來(lái)了一片美景!

  我們的生活隨然有了很大的改善,但是仍然要記住習(xí)慣兩個(gè)字,讓我們每個(gè)人的力量加在一起去愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木改善大自然,讓我們吸到更好的新鮮空氣,有了健康身體才能為人民對(duì)社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  雖然,這只是每個(gè)人的小小愛(ài)護(hù)習(xí)慣而是變成了偉大的力量。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里,這時(shí)忽然響起了敲門(mén)聲。

  “咚,咚,咚”。如同古老的鐘聲,久久地回蕩在房間里。他猛地轉(zhuǎn)過(guò)身,深邃的目光凝視著銹跡斑斑的鐵門(mén)。房間里頓時(shí)寧?kù)o下來(lái),空氣仿佛凝固住了一般。

  一陣出奇的寧?kù)o……

  他緩緩站了起來(lái),破舊的木椅發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的聲音;璋档臒艄庀掠痴罩n老的臉龐,臉上的皺紋間竟顯出了一絲激動(dòng)。他潭水似的目光中閃過(guò)一片光芒,卻又暗了下來(lái)。他深深地嘆了一口氣,“不可能的,”他沙啞的聲音自言自語(yǔ)道,隨著一陣寒風(fēng),回想起了戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā):

  3067年,他曾是研究所的所長(zhǎng)。他與他的團(tuán)隊(duì)發(fā)明出了驚世之作——時(shí)光機(jī)?闪ⅠR引起了不法分子的窺伺,他們不惜一切代價(jià),甚至動(dòng)用了核激光!在核激光釋放的那一刻,只有他,利用時(shí)光機(jī)逃過(guò)了一劫。而現(xiàn)在,時(shí)光機(jī)不知所蹤,世界也已變得荒涼……

  “咚,咚,咚”。敲門(mén)聲將他拉回了現(xiàn)實(shí)。突然,他的眼睛里充滿了恐懼,本能地拿起身邊的'鋼棍。他踮著腳尖,小心翼翼地穿過(guò)了黑暗的走廊。

  到了門(mén)前,剛握住門(mén)把手又回想起自己的家庭:

  敲門(mén)聲一響起,他就會(huì)毫不猶豫、火急火燎地趕去開(kāi)門(mén)。迎面的,就是妻子和兒子,他見(jiàn)到他們,是有多么高興、激動(dòng)呀!肯定會(huì)擁抱他們,與他們一同度過(guò)雖然短暫,但是很美好的時(shí)光……

  “咚,咚,咚”。敲門(mén)聲再次喚回他的心靈。可他,已經(jīng)無(wú)法控制自己,熱淚盈眶,放下了鋼棍,默默走回了房間,滿懷思念地望著窗外的那一輪明月……

  門(mén)外又響起了敲門(mén)聲,“咚,咚,咚”……

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到人間。

  金黃燦爛的田野里,到處是一片豐收的景象。棉花白似雪,沉甸甸的'谷穗頻頻點(diǎn)頭,如海的高粱舉起火把,無(wú)邊的大豆搖響銅鈴。

  果園里碩果累累,你看!蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小朋友的笑臉,還有那紅香蕉蘋(píng)果,是那么紅,那么艷,那么惹人喜愛(ài),黃黃的鴨梨像一個(gè)個(gè)黃燈籠;“水晶”葡萄,晶瑩透明,真像是水晶雕刻出來(lái)的;“紅玫瑰”葡萄,側(cè)紫中帶亮,活像一串串紫色的珍珠。香蕉像月亮一樣個(gè)性彎。

  如果,有人要問(wèn)我秋天又沒(méi)有蝴蝶,我會(huì)說(shuō)有,那“蝴蝶”代替了真蝴蝶,那就是一片片黃黃的落葉,黃黃的落葉鋪成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯,小朋友踩在上方,軟綿綿的,舒服極了!這又給秋天增加了不少生機(jī)。

  院子里種的菊花黃的似金,紅的似火,白的似雪……五顏六色,絢麗多彩,美麗極了!

  我愛(ài)春夏秋冬,更愛(ài)如詩(shī)如畫(huà)的秋天。

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