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三年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-21 17:49:22 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)小學(xué)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)小學(xué)作文

三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

  “老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無比的蜜;老師是夜晚的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的方向。”每當(dāng)我想起這些贊揚(yáng)老師的詩句,我都會(huì)想到我的班主任。

  我的班主任姓張,她和藹可親,在校兼語文老師。張老師一副圓圓的臉,大大的眼睛,顯得炯炯有神。一雙會(huì)說話的眼睛顯得她是那么得平易近人。

  在給我們上課的時(shí)候,總會(huì)提幾個(gè)既簡單又大概能概括課文的'小問題,把課文先過一下,再一段一段地讓同學(xué)們復(fù)述,并且補(bǔ)充,讓大家的知識(shí)能得到最好的提升。比如:有一次,張老師問了一個(gè)問題:“這篇課文中的第二段,它分為幾個(gè)部分?是怎么分的?從哪到哪是一部分呢?”聽了這個(gè)問題,我們班的同學(xué)們都把手舉得高高的,希望老師請(qǐng)到自己 。張老師請(qǐng)了我們班的歐淑欣同學(xué)。歐淑欣同學(xué)答得有些不完整,張老師就把最完整的答案告訴我們,并對(duì)歐淑欣同學(xué)說:“答得雖然有點(diǎn)不完整,但是你能積極發(fā)言,這就很好了。”看似簡單的一個(gè)話,但包含了張老師對(duì)我們的關(guān)愛之情。

  張老師在上新的課文時(shí),總會(huì)以他自己的例子,給我們講一些看似微不足道的事情,但是這些事情里,卻包含著大道理。我還記得,事情的大意是這樣的:

  在這個(gè)暑假里,我準(zhǔn)備去上海。在這個(gè)途中,我看見一位老奶奶和一位行動(dòng)不便的老爺爺,要搭乘地鐵,便上去幫忙。得知老爺爺和老奶奶也是要去上海,便與他們同行。到了火車站,才知道要搭的火車不是這輛,于是我趕緊把老爺爺和老奶奶送上火車,我轉(zhuǎn)身就往回跑。可是最終還是沒趕上火車,只好再買兩張火車票······聽到這里,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈笑起來。張老師說這件事情是為了讓我們緩解一下疲勞,還通過這件事情告訴我們幫助他人很重要,以后看見有困難的人就要毫不猶豫的幫助他。

  老師是一位好老師,正因?yàn)橛羞@么好的老師,我們的語文成績才能上升很快。張老師!我們永遠(yuǎn)愛你!

三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

  我覺得生活中幸福的事兒有一籮筐,只能挑我覺得最快樂的一件事來寫了。

  那是在今年八月份的一個(gè)周末,烈日當(dāng)空,曬得我們滿頭大汗?墒,這是我最幸福的一天。爸爸媽媽難得和我一起休息,我們?cè)谛^(qū)里騎自行車。我騎著一輛自己的小自行車,這是去年爸爸媽媽送給我的生日禮物,它是粉紅色的,我非常喜歡它。

  爸爸騎著他的.大自行車,后面坐著媽媽。我們還比賽誰騎得快,一會(huì)兒加速,一會(huì)兒減速,你追我趕,大家玩得多么開心呀!最后我獲得了勝利!媽媽還表揚(yáng)了我,因?yàn)椴痪们拔疫不會(huì)騎自行車呢!爸爸說:這叫做青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

  這就是我印象中最幸福的事。因?yàn)榘职謰寢屔习嗪苊Γ總(gè)星期才休息一天,難得能一起陪我玩。也因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車,收獲了一份成果。我還懂得了一個(gè)道理:只要努力,沒有什么事是做不好的。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

  我是一只全自動(dòng)筆,平時(shí),我就和鉛筆芯躺在一塊兒,我是小主人在文具店挑了半天,最后選中了我,小主人可喜歡我啦!

  我長得可神氣啦!身材苗條,穿著天藍(lán)色的“大衣”,還微微泛著銀光,使人一見就會(huì)想到秋天天空的顏色。我的頭上有一個(gè)黃色的“按鈕”,那是一塊橡皮,長得帥實(shí)力的體現(xiàn)。

  我比普通的自動(dòng)筆厲害多了!普通的自動(dòng)比吃了“糧食”以后,按幾下“帽子”才能開工,而且圖中還需要不是地去按動(dòng),否則,露在外面的一小截鉛筆芯寫完了就無法在書寫了;我呢,一旦露在外面的鉛筆芯短了,我就會(huì)自動(dòng)將筆芯往外推。

  正因?yàn)槿绱,小主人一直讓我單?dú)躺在鉛筆盒的.第二層,那兒既安全又舒服。

  別的鉛筆都很羨慕我,但始終不能得到和我一樣的待遇。

  聽了我的介紹,你是不是也想擁有我呢?

三年級(jí)小學(xué)作文 篇4

  那是一個(gè)炎熱的夏天!我熱的想扒了自己的皮。我趴在床上,想著想著,不知在么就睡著了!

  我在夢(mèng)中發(fā)明了一個(gè)環(huán)保汽車!那個(gè)環(huán)保汽車是用木頭做的`,怎么啟動(dòng)呢?不用啟動(dòng),只要四個(gè)人像騎自行車一樣騎就可以了!在我這一代,別人有稱它為休閑車。我們吃飽飯的時(shí)候,可以騎著像轎車,又像自行車一樣的環(huán)保車!

  這個(gè)環(huán)保汽車不僅可以增加全家人的感情,還可以鍛煉身體,有助我們身體健康!在下雨的時(shí)候,我們可以騎著它去買東西,它既可以幫我們遮住雨,又可以環(huán)保。這真是一舉兩得!

  它還有一個(gè)特點(diǎn),那就是可以在水上游,因?yàn)樗悄绢^做的所以有浮力!

  突然,一句吃飯了,把我叫醒了。什么嗎!這只是夢(mèng)嗎!但我相信,只要我們不斷的努力,這種環(huán)保車一定會(huì)出現(xiàn)!

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