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三年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文300字 篇1
今天，我自己試著畫(huà)一幅秋天的圖畫(huà)，那是一個(gè)天高云淡的下午。
畫(huà)的左邊有兩棵非常高大的蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)的枝頭掛著一個(gè)個(gè)紅通通的蘋(píng)果，像是妹妹的臉蛋。樹(shù)的周?chē)幸恍┑桶男?shù)，有的樹(shù)葉半黃半綠，有的樹(shù)葉整片都是黃德，或是綠的。五顏六色，漂亮極了。
我又在果樹(shù)的旁邊花了一棵楓樹(shù)，楓樹(shù)的`葉子火紅火紅的，像一枚枚郵票。畫(huà)的右邊有很多菊花，有紫紅、淡黃、雪白…五彩繽紛。畫(huà)畫(huà)好了，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)畫(huà)面太空了，于是我又在左邊畫(huà)了一個(gè)男孩，提著籃子，惦著腳在摘果子呢！后面畫(huà)了幾個(gè)小男孩，還有一個(gè)老師也在呢！又在地上畫(huà)了幾片落葉，最有趣的是被風(fēng)吹下來(lái)的那些楓葉，真像一只只花蝴蝶從天而降。我又在畫(huà)的右邊畫(huà)了一個(gè)頭上戴著蝴蝶結(jié)的小女孩，在地上撿著五顏六色的楓葉，準(zhǔn)備回去做書(shū)簽?zāi)兀?/p>
這就是一張完整、美麗的圖畫(huà)。
三年級(jí)的作文300字 篇2
黃巖，就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，是一個(gè)充滿美景的地方，就說(shuō)說(shuō)九峰公園吧!
九峰公園是我們美麗家鄉(xiāng)一道美麗的風(fēng)景線。公園三面青山環(huán)抱，溪水清清，古木參天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，歷史悠久。
公園里有小朋友最喜歡的兒童樂(lè)園，有“黃巖梅樁驚天下”美譽(yù)的.報(bào)春園，還有古色古香的桃花潭茶樓……
最引人注目的龍珠湖像一顆燦爛的明珠，湖水清澈見(jiàn)底，活潑可愛(ài)的小魚(yú)兒在自由地游動(dòng)，水很綠，綠香像一片綠油油的草地。春天，龍珠湖周?chē)ㄖφ姓梗擅懒?
春天的九峰公園，鶯歌燕舞，百花齊放，迎春花淡黃淡黃的，引來(lái)了五彩繽紛的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。
山上的小溪丁丁冬冬，溪水在溪面上流來(lái)流去，就像一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子在跳來(lái)跳去，好像在說(shuō)：“遠(yuǎn)方的客人，請(qǐng)到我們家鄉(xiāng)玩吧!請(qǐng)到美麗的九峰公園玩吧!我們歡迎你!”
黃巖是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)，也愛(ài)九峰公園。
三年級(jí)的作文300字 篇3
現(xiàn)在，在我們身邊各種疾病正在侵害著我們?nèi)祟惖纳袥](méi)有什么東西可以徹底去除病根，為人類帶來(lái)健康呢？
我乘著40號(hào)時(shí)空穿梭列車(chē)從21世紀(jì)來(lái)到了40實(shí)際，在未來(lái)的醫(yī)院里我找到了。這是一種微型機(jī)器人，各種病毒與疾病的治療方法都利用“記憶芯片”記錄在它的腦海里。人們只要給他裝上一顆“壓縮電池”它便可在人的身體里工作一年，它身長(zhǎng)0．00004mm還沒(méi)有頭發(fā)那么粗，所以就不用擔(dān)心它會(huì)影響你的正常生活。不相信的話就來(lái)做個(gè)實(shí)際檢查吧。說(shuō)完，便有一位先生捂著胃臟一瘸一拐的走進(jìn)主科室。原來(lái)，這為先生是個(gè)胃癌晚期，而且已年過(guò)百歲，腿腳行動(dòng)不便。主治醫(yī)生便從一個(gè)透明的小玻璃瓶中取出一個(gè)小的'讓我看不見(jiàn)的東西，放在顯微鏡上，我猜想這一定是微型機(jī)器人。不一會(huì)兒，好像是電池裝好了。便給這位老先生服下，在椅子上做了片刻后，老人便起身要走，醫(yī)生在臨走前提醒他：“過(guò)一年后，一定要來(lái)復(fù)診啊�！�
我從40世紀(jì)又回來(lái)了，我從未來(lái)那里又學(xué)到了許多，我長(zhǎng)大一定要發(fā)明這么一種機(jī)器人為人類作出貢獻(xiàn)。
三年級(jí)的作文300字 篇4
鳥(niǎo)兒感激藍(lán)天，是藍(lán)天給了它飛翔的舞臺(tái)，花兒感激陽(yáng)光，是陽(yáng)光給花兒勇氣去綻放，蜜蜂感激花朵，是花朵給了蜜蜂可以吃的花蜜……我要感謝我的媽媽，是媽媽帶給我生命，是媽媽教會(huì)我說(shuō)話，也是媽媽陪我一起成長(zhǎng)……
在我眼里，不管媽媽長(zhǎng)成什么樣，都是我心中最漂亮的人。我的媽媽很苗條，她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)兒炯炯有神的大眼睛，一個(gè)挺拔的鼻子。她最愛(ài)穿連衣裙和長(zhǎng)長(zhǎng)的黑皮靴，扎著一個(gè)寶石藍(lán)的發(fā)卡，看起來(lái)很神氣。雖然歲月在媽媽身上留下了痕跡，但她在我心中永遠(yuǎn)是最美、最年輕的。
我之所以感激我的媽媽是因?yàn)樗惆槲页砷L(zhǎng)。從小到大，是媽媽一直無(wú)微不至地照顧我，是媽媽在我不開(kāi)心的時(shí)候想盡辦法讓我開(kāi)心，也是媽媽在我生病的時(shí)候，悉心地喂我吃藥，沒(méi)有媽媽曾經(jīng)的細(xì)心呵護(hù)，哪有今天的我！我之所以感激我的.媽媽是因?yàn)樗o了我生命，是她十月懷胎，孕育了我的生命，是她悉心照顧我成長(zhǎng)，伴我長(zhǎng)大成人！是她接我上下學(xué)，關(guān)心我的學(xué)習(xí)！答案，毫無(wú)疑問(wèn)是我們的媽媽。
我感激我的媽媽，就像鳥(niǎo)兒感激藍(lán)天，花兒感激陽(yáng)光，蜜蜂感激花朵一樣……
三年級(jí)的作文300字 篇5
“加油！加油！”今天是學(xué)校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上飄來(lái)歡欣鼓舞的吶喊聲。我們班的啦啦隊(duì)，正為跑步比賽上的王奕陽(yáng)加油。
什么情況？王奕陽(yáng)不是號(hào)稱我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”嗎？為啥跑得這么慢呢？差不多其他的運(yùn)動(dòng)員都比他跑得快，他怎么還在那慢吞吞的！馬上就要到終點(diǎn)了，我們看著“戰(zhàn)局”，焦急得像熱鍋上的螞蟻，心里特別慌。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，就在這時(shí)，王奕陽(yáng)好似背上了一個(gè)火箭，兩只大長(zhǎng)腿飛奔了起來(lái)。我明白了，這是一種戰(zhàn)術(shù)！當(dāng)別人的'體力消耗的差不多時(shí)，自己再使出渾身力氣，這樣就可以獲勝了。不虧是“體育健將”呀！
我記得上學(xué)期快開(kāi)學(xué)時(shí)，老師叫我們?nèi)W(xué)校里幫忙貼墻報(bào)、擺桌椅、畫(huà)黑板報(bào)。大家忙完后，又渴又熱，就一起去超市買(mǎi)冰激凌吃。正要付錢(qián)時(shí)，王奕陽(yáng)就阻止了我們。他告訴我們，剛出了很多汗不能馬上吃冰的食物！因?yàn)橥ㄟ^(guò)熱脹冷縮，我們身上的毛孔已經(jīng)打開(kāi)，如果再吃冰的，有可能會(huì)受寒，從而傷風(fēng)感冒。聽(tīng)他這么一說(shuō)，我覺(jué)得很有道理，就將冰激凌放回了原處。
看來(lái)，王奕陽(yáng)不僅是“運(yùn)動(dòng)健將”，還是個(gè)稱職的生活管理員。我很高興有一位這樣聰明、能干的好朋友!
三年級(jí)的作文300字 篇6
我們的學(xué)校是個(gè)天然氧吧，到處綠樹(shù)成蔭，尤其是校門(mén)口那顆高
大的榕樹(shù)，就像個(gè)威武的士兵，常年守護(hù)在哪里，從不知疲倦。
春天，隨著春姑娘的`腳步，小草偷偷地從地下探出頭來(lái)，花兒綻開(kāi)了迷人的笑臉。大榕樹(shù)也抽出了新的枝條，嫩綠的葉子披滿了全身。不出幾日，榕樹(shù)就撐開(kāi)了一把厚厚的大傘。許多鳥(niǎo)兒在枝葉間嬉戲、歌唱。天下起了蒙蒙細(xì)雨，大榕樹(shù)忙用它那把巨大的“雨傘”為鳥(niǎo)兒們遮風(fēng)擋雨，生怕它們著涼。
夏天，大榕樹(shù)長(zhǎng)得更加茂盛了，有的枝條直沖云天，有的蜿蜒盤(pán)旋，真是千姿百態(tài)。樹(shù)干上，一根根“胡須”整齊地排列著。一陣風(fēng)吹過(guò)，每根“胡須”都隨風(fēng)而動(dòng)，翩翩起舞。小朋友們也爭(zhēng)著到樹(shù)下玩耍、游戲。身邊不時(shí)吹來(lái)陣陣涼風(fēng)，帶給人們無(wú)比的涼意。
秋天，榕樹(shù)換上了金色的禮服，一片片金黃的葉子從空中飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我伸手想抓住一只，卻被它調(diào)皮地躲開(kāi)了。突然，一顆“子彈”從天而降，砸在了我的頭上。我才知道，原來(lái)榕樹(shù)結(jié)果子了。
冬天，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。大榕樹(shù)依然挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園里的大榕樹(shù)。