三年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
“?什么,拔草!”當(dāng)老師宣布了這個(gè)消息后,我大叫了一聲,心里忐忑不安了起來。心想:要是拔草時(shí)劃破了手怎么辦?要是手被磨破皮那該多疼啊。
時(shí)間過得很快,一眨眼,就到了下午,我們開始分頭行動(dòng)。
老師讓我自己一組到東邊的角落里拔,我更害怕了,心神不寧起來;鹄崩钡奶(yáng)照著我,我開始拔草了,真想找個(gè)地洞藏起來。剛開始,我小心地把草輕輕地拔起。拔了一會(huì)兒,我熟練了許多,開始拔得很快。。≡愀,我只顧著拔草卻忘記了安全,我的手被劃了三個(gè)口子,還差點(diǎn)哭鼻子。我轉(zhuǎn)念一想,我哭了多丟人啊!我在心里給自己打氣,要堅(jiān)強(qiáng)。過了一會(huì)兒,我的`手不疼了,又開始拔了。這次我拔得又快又好還沒有劃到手。
這不禁讓我想到一句老話:付出就有回報(bào)。嗨,真說對(duì)了,這次的學(xué)生大會(huì)上校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我,還對(duì)我說:“以后,只要你努力學(xué)習(xí),勤于勞動(dòng),讓別的同學(xué)把你當(dāng)做榜樣!
聽了這句話,我心里美滋滋的,比吃了蜜還要甜。
三年級(jí)作文 篇2
在爬電視塔之前,一位朋友告訴我,電視塔是惠州最高的山,她的真名叫高榜山,山頂有電視塔,所以大家都叫她電視塔,真名反而叫得少了。那里是鍛煉身體的好地方。
一條小路,彎彎曲曲,往山上繞去;路的兩旁綠樹成蔭,百鳥爭(zhēng)鳴,空氣新鮮甜潤(rùn),地上全是綠油油的小草,草里夾著一些藍(lán)色的,金黃色的,紅色的野花,像一塊塊地毯一直鋪上山頂。 我看見一個(gè)外國(guó)人走在凹凸不平的山路上。我雖然不認(rèn)識(shí)他,但是我還是跑過去跟他打招呼。我對(duì)他說:“我們看誰(shuí)先爬到山頂,就誰(shuí)贏!”“預(yù)備,開始!”媽媽一聲令下,我們像離弦之箭,一會(huì)攀著石頭,一會(huì)揪著草,奮力向電視塔爬去。爬呀爬,我們終于爬上了電視塔。
山頂上,人山人海,彩旗飄揚(yáng),上面有三座美麗的'發(fā)射塔,上面刻著鈴鐺和電視。有兩座是金色的,上面刻著一只小象,背上馱著一塊寸把厚的木莊,走在連綿起伏的山路上。發(fā)射塔刻得栩栩如生。 美國(guó)人說:“好漂亮。《嗝疵利惖木吧!”
三年級(jí)作文 篇3
去年元夜時(shí),花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后。
今年元夜時(shí),月與燈依舊。不見去年人,淚濕春衫袖。
——《生查子》歐陽(yáng)修
“元夜琴鼓奏,花街燈如晝,歡歌笑語(yǔ)飄上船頭!背趼牎断嗨脊浮窌r(shí),只覺這是一幅上元時(shí)節(jié)熱鬧賞花燈的場(chǎng)景。直至誦讀歐陽(yáng)修的《生查子》,才發(fā)覺是另一番風(fēng)景。
昔年元夜之時(shí),花燈照亮了整條街,月華如練,月牙靜靜掛上柳梢,星子如寶石般鑲在夜空中。人約黃昏后,黃昏是那個(gè)夕陽(yáng)西下的“斷腸人在天涯”,是那場(chǎng)宋朝梨花雨的“欲黃昏,雨打梨花深閉門”,是三月風(fēng)雨后的.“門掩黃昏,無計(jì)留春住”。太多太多的惆悵,都散落在這個(gè)黃昏。
又是一年元宵夜。琴鼓,煙花,燈會(huì),夜市……這城,宛如白天一般亮堂,喜慶。立在江心的一葉小舟上,這樣的夜市曾是那么熟悉,也曾和岸邊的戀人們一樣,牽著手走過。但這一刻,快樂與自己無關(guān)了。年華流轉(zhuǎn),我最后還是沒有留住你。月冷依舊,花燈如舊,只是那人,已缺席。聚散無常怨誰(shuí)錯(cuò)。
三年級(jí)作文 篇4
寒假要結(jié)束了,我們要從老家回太倉(cāng)了。
收拾好行李,我跟兄弟姐妹們一一道別,但是一聽到爺爺又不跟我們一起回太倉(cāng),我心終于奔潰了。為什么用“又”呢?因?yàn)槲液蜖敔攷缀鮾赡隂]過見面了。爺爺在另外一個(gè)城市,專門照顧讀初三的大表哥,可我不明白的.是,哥哥馬上要進(jìn)入高中了,為什么還要我爺爺照顧他呢?真是令人沮喪!
在車上,我強(qiáng)忍住不哭出聲來,但一大堆傷心事終于讓我大哭起來。妹妹十分關(guān)心我,便說:“哥哥別哭,要堅(jiān)強(qiáng)!”但我已經(jīng)失控了,無法自拔。
想起寒假剛開始的那段美好時(shí)光,唉……
在我哭不停的時(shí)候,妹妹一把抓過口香糖往我嘴里塞,我更大聲地哭起來!澳銊e弄他了,讓他靜一靜!蹦棠檀蠛!芭丁
過了一段時(shí)間,我想爺爺一定不希望看到我這個(gè)哭哭啼啼的樣子,一想到這個(gè),我立刻停止了啼哭。
漸漸地,我也開始平靜下來……
爺爺老了,每次見到他對(duì)我來說都很珍貴。每次見到他,他也非常親切、和藹。也許我哪天再也見不到他了。
我愛我的爺爺。
三年級(jí)作文 篇5
從前有三顆小星星,它們的顏色分別是藍(lán)、紅、灰。小星星們每天都要去銀河打水,做明天早上的早飯。
有一天,它們?nèi)ャy河打水,回來看見地上躺著一只喜鵲。它們問:“你怎么啦?”喜鵲結(jié)結(jié)巴巴的說:“我……我……受傷了。”
藍(lán)色和紅色的小星星都說:“我們今天出來就已經(jīng)遲了,我們得趕緊回去!
灰色的小星星說:“不,我得把它的傷治好。”說完,它就把桶里的水一捧接著一捧的灑在喜鵲身上。小星星終于把喜鵲的傷治好了。
喜鵲飛走了;疑男⌒切钦f:“慢一點(diǎn)兒,小喜鵲。”
灰色的小星星又去銀河打水。當(dāng)它看見自己的`倒影時(shí),它驚訝的叫起來,原來它已經(jīng)變成了一顆閃爍的小星星。
三年級(jí)作文 篇6
今天,我到姐姐家玩。姐姐家里有好多小朋友,有兩個(gè)小男孩和兩個(gè)小女孩。姐姐出了個(gè)主意,玩水上大比拼,就是我們大家先折紙船,然后放在水面上,看誰(shuí)的紙船在水上浮得時(shí)間最長(zhǎng)。
姐姐說:“開始!”大家一起折紙船。過了一會(huì)兒,姐姐喊了一聲“!。大伙兒停下來,把折的東西擺在一起,各種各樣的紙船擺在我們的面前,有戰(zhàn)艦,有小船,還有飛艇。我折的是飛艇,它的頭尖尖的,身體長(zhǎng)長(zhǎng)的,艇尾扁扁的,看上去挺帥氣。
比賽開始了,大家聽姐姐的.指揮,只聽她大喊一聲“開始!”我們大伙把紙船放在水里,大家都屏住呼吸,靜靜地觀察,看誰(shuí)的先沉下水底。過了一會(huì)兒,我的飛艇還沒有什么動(dòng)靜,穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面上。又過了一會(huì)兒,我的紙船已經(jīng)四面進(jìn)水,變成一張浸水的紙了。!我先輸了。隨著時(shí)間慢慢地過去,大伙兒的船一只一只的往下沉。最后,姐姐雀躍著,歡呼著:“我贏了,我贏了……"
姐姐之所以能贏,就是用了這兩種技巧:均勻和對(duì)稱。水上大比拼不但好玩,而且讓我懂了新知識(shí)。
三年級(jí)作文 篇7
大家一定都有自己的偶像,我也有,那么我們就來說一說偶像。
以前我的偶像只有周杰倫,自從聽了s.h.e的歌后,我的偶像就加上了s.h.e?墒,我又從《樂拍樂高》里找出了好幾個(gè)歌手做偶像。于是,我把Nova、伯爵、莎莎、綠茶、素墨加上了。
我是怎么認(rèn)識(shí)這些偶像的呢?請(qǐng)接著往下看。
我表哥來我家住的時(shí)候,天天早上都撥他的偶像周杰倫的歌。我醒來后總能聽到周杰倫唱的蝸牛、白色風(fēng)車、牛仔很忙……我覺得很好聽,就試著在博客上聽周杰倫唱的歌。就這樣,我就把周杰倫成為了“偶像團(tuán)”的第一個(gè)成員。
一年級(jí)的時(shí)候,我的同學(xué)馮淑琦喜歡在春游或者秋游時(shí)喜歡聽我唱歌,我就給她唱了s.h.e的《不想長(zhǎng)大》。她說只唱《不想長(zhǎng)大》沒意思。我回到家里,打開電腦,找s.h.e的歌。不一會(huì),我找到了很多s.h.e的歌,并學(xué)唱了。我就把s.h.e加進(jìn)“偶像團(tuán)”去了。
Nova、伯爵、莎莎、綠茶、素墨在《樂拍樂高》這篇作文上寫了我是怎么認(rèn)識(shí)Nova她們的`。(詳情請(qǐng)看《樂拍樂高》作文。)因?yàn)镹ova、伯爵、莎莎、綠茶、素墨她們唱的歌很好聽,我就把她們也加進(jìn)去了。
我的偶像唱的歌都很好聽。周杰倫還會(huì)彈鋼琴呢!s.h.e唱的候鳥還是他打造的呢!你們的偶像是誰(shuí)?快說出來吧!
名師點(diǎn)評(píng): 小作者介紹了自己喜歡的偶像成員,并一一說明把他們列入“偶像團(tuán)”的原因和過程。小作者的語(yǔ)言簡(jiǎn)練親切,比較能拉近與讀者之間的距離。
每個(gè)人都有自己的偶像,小作者除了學(xué)唱這些偶像的歌之外,是不是還可以學(xué)習(xí)一下他們身上其它的優(yōu)點(diǎn)呢?這樣偶像的意義不就更大了。
“天天早上都撥他的偶像周杰倫的歌”中“撥”改為“播”。
三年級(jí)作文 篇8
我家旁邊有一條江。
以前,這條江很令人討厭,江水黑黑的,發(fā)出一陣陣的臭味,水面飄浮著很多垃圾,有廢棄的礦泉水瓶、紙屑,有爛木頭、爛鞋子、還有其他一些令人惡心的.亂七八糟的東西。每當(dāng)看到這些,我都忍不住想大聲喊:請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境,不要亂丟垃圾!
令人高興的是,現(xiàn)在,江景的情況好了許多了,江里的垃圾少了很多,盡管有時(shí)水少的時(shí)候還會(huì)飄來一些腥嗅味。但是它的變化已經(jīng)令很多人慢慢喜歡上了它。在溫暖的春天里,江水漲滿了,江景還是很美麗的,江兩邊有一座橋橫跨著。橋上面有許多車輛來來往往。載著通往各地的人們,也許他們是去上班,也許是探親訪友,也也許是在回家的路上。橋底下駛過不少船只,“踏踏”地響著,拖出一道道水痕。
江兩邊種了不少樹木,茂密的樹葉象一把綠色的大傘,給人們帶來了陰涼。每天早上,人們會(huì)在江堤兩岸鍛煉身體。有的跑步,有的打拳,還有的耍劍。真是一幅動(dòng)人的景象!
我希望江景變得更好!更美麗!
三年級(jí)作文 篇9
昨天下午,我和姐姐、妹妹在公園里玩捉迷藏。但是,不幸降臨在妹妹的頭上了。
這次是妹妹捉。我和姐姐都藏在了花叢中,妹妹把眼睛緊緊地捂住來抓我們。她來到姐姐藏身的地方,一把抓住了姐姐的衣服。姐姐撓了她幾下又逃掉了。姐姐看見我藏的地方很隱蔽,就也來躲了。我非常生氣,說道:“臭姐姐,為什么要和我藏一個(gè)地方!”我的`聲音太大被妹妹聽見了。妹妹的腳步聲從我們耳邊傳來,越來越接近,姐姐聽了生氣地說:“你聲音那么大干嘛,都怪你,我不待著了行了吧,你自己待著等她來抓吧!薄坝螒蚨,用不找那么認(rèn)真,抓住了自己逮不就可以嘛!”我想。姐姐剛踏出草叢妹妹就來了,她們倆人沒看見對(duì)方,姐姐不小心絆了妹妹一腳。妹妹摔倒了,躺在地上大哭,腿上直流血。
我和姐姐驚呆了。姐姐背著妹妹來到椅子上,妹妹哭了半天又不哭了,我非常奇怪,便問妹妹:“怎么又不哭了呢?”妹妹說:“在我哭的過程中我想了想,只哭不能解決所有問題,所以對(duì)待每一件傷心、痛苦的事,只要換個(gè)角度來想就更好些!”我和姐姐都笑了,異口同聲說道:“對(duì)!換個(gè)角度想一想!蔽覀儙讉(gè)臉上又露出了玩耍時(shí)候的笑容。
沒錯(cuò)!做什么事只要換個(gè)角度想一想不哭、不發(fā)脾氣也許將來會(huì)對(duì)你的工作上有極大的好處。