三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的三年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
那些絢爛的色彩每一層朦朧的霧遮住，恍恍惚惚，一直沒(méi)有人將它拉去，是我看見(jiàn)我真正的面貌。
大人們總是對(duì)我指責(zé)、批評(píng)，我頭上只是灰色的烏云在飄蕩。我對(duì)自己失去了信心，我覺(jué)得我實(shí)在是太差了。于是，我拼命度去努力，我想做到完美！可是，他們依然對(duì)我冷眼看待。直到后來(lái)，我終于明白，其實(shí)我很棒！
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，媽媽卻說(shuō)我畫(huà)得不好，可是我已經(jīng)夠努力了！我注意每一細(xì)節(jié)，認(rèn)真地勾勒出；那長(zhǎng)長(zhǎng)的`睫毛，也要畫(huà)得最好；顏色注意輕重；畫(huà)面保持整潔……我認(rèn)真的畫(huà)，可是他們依然……
那天，他們真的變了，他們終于對(duì)我豎起了大拇指！
那天，美術(shù)老師對(duì)媽媽說(shuō)，我畫(huà)畫(huà)得很好，可以說(shuō)是全班第一了。老師沒(méi)有說(shuō)謊，因?yàn)槲业漠?huà)每一次都被老師貼到墻上。
后來(lái)我懂得了，我們雖然不能達(dá)到完美，但是，我們盡力了；我們能達(dá)到自己最好的水平就足夠了！
眼前是一片絢爛的色彩，不，可以說(shuō)是一處風(fēng)景。陽(yáng)光明媚，天邊掛了一道彩虹。眼前的霧消失了！
我真棒啊！我看到一個(gè)最好的自己！
三年級(jí)的作文 篇2
星期天，我和媽媽到交易市場(chǎng)去趕集。因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“看看交易市場(chǎng)上有什么能淘的東西�！�
一到市場(chǎng)路口，就聽(tīng)見(jiàn)各種叫賣(mài)聲：“過(guò)來(lái)瞧，過(guò)來(lái)看，虧本賣(mài)，便宜賣(mài)……”哇！好多人�。∥液蛬寢尭肆髀刈�，看著街上擺著各式各樣的商品，有服裝、有鞋子、有播放器耳機(jī)，還有各種電器，真是應(yīng)有盡有，琳瑯滿(mǎn)目。
我和媽媽邊走邊看。哎！一個(gè)叫賣(mài)聲吸引了我們：“虧本賣(mài)，處理賣(mài)，不銹鋼勺一元一個(gè)�！焙芏嗳嗽谔暨x。
我們買(mǎi)了大大小小七把勺子。媽媽說(shuō)：“很實(shí)用。”
這天我們很幸運(yùn)，淘到了既便宜又實(shí)用的'東西。
爸爸告訴我：“貴陽(yáng)市已經(jīng)沒(méi)有趕集了，就剩下交易市場(chǎng)了，每個(gè)星期天，都會(huì)很熱鬧，市場(chǎng)上新的商品和二手商品都有�！�
趕集真有趣呀！
三年級(jí)的作文 篇3
從前，有一個(gè)村莊，名叫“動(dòng)物村”。那里面可繁華了，有“快餐店”、“大廈”、“地下商場(chǎng)”等等。
有一天，動(dòng)物村來(lái)了一位新鄰居叫“小老鼠”�？墒沁@只小老鼠很懶，它懶得連衣服都不洗了；懶得連錢(qián)都不掙了；甚至懶得都不洗澡了，大家都叫它臟老鼠。但天有不測(cè)風(fēng)云，有一次烏龜伯伯去吃席，老虎兄弟就送了一袋花生米給它，可是烏龜伯伯背了一會(huì)就背不動(dòng)了，頓時(shí)，它想到了小老鼠，于是，它又背了一會(huì)兒，就碰到了小老鼠，就說(shuō)：“小老鼠啊，我可不可以把這袋花生暫時(shí)放到你家，我以后再來(lái)��？”“好！”小老鼠爽快地答應(yīng)了。但是，它一搬到家，花生的香味立刻傳進(jìn)了它的鼻子，小老鼠一聞到香味它的口水就吧嗒吧嗒的流了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒小老鼠忍不住了，就吃了幾粒，又說(shuō)：“吃幾粒，應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧！”從此，小老鼠以后就天天吃幾粒，吃到花生還剩一小半袋的時(shí)候才想起這是別人的。小老鼠趕緊想辦法把花生填滿(mǎn)。過(guò)一小陣，小老鼠想出了一個(gè)主意：用剩下一小半袋的花生來(lái)種。結(jié)果小老鼠真的種了。
過(guò)了一年，烏龜伯伯好像忘了這袋花生了，一直沒(méi)來(lái)取，小老鼠也種好了，不僅把烏龜伯伯的那一袋花生填滿(mǎn)了，還剩下很多的花生呢！
從此以后，小老鼠越變?cè)角诳炝耍粌H種了花生，還種了土豆、番茄、西瓜等，夠它過(guò)冬了。還有它的.鄰居們，從此改變了對(duì)它的看法，小老鼠就在動(dòng)物村里開(kāi)心的生活了！
三年級(jí)的作文 篇4
一天，我到外婆家附近的草地上捉蚱蜢。我先走到綠綠的草叢邊，我拿了一根樹(shù)枝，開(kāi)始搜索蚱蜢。我東找找，西找找，可是蚱蜢躲得很隱蔽，就在我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，我的衣服碰了一下草叢。突然，一個(gè)綠色的“東西”從草叢里鉆了出來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是只蚱蜢。
我輕輕地舉起手，然后飛快地把手拍了下去，我感覺(jué)手心下有一個(gè)小生命在動(dòng)。我覺(jué)得蚱蜢被我抓住了，然后提著蚱蜢的小腳丫，把它輕輕地放入了瓶子，并蓋上了蓋子。我興奮地把它帶回家�；氐郊遥易屑�(xì)地觀(guān)察蚱蜢，發(fā)現(xiàn)蚱蜢有4條細(xì)長(zhǎng)有力的.小腿，像個(gè)神氣的小戰(zhàn)士。我還發(fā)現(xiàn)小蚱蜢跳躍力很強(qiáng)，幾下就跳出了我劃著的界線(xiàn)。觀(guān)察完了我又把它放回了瓶子，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“蚱蜢也是有生命的，我們要珍愛(ài)生命！”我聽(tīng)了立刻把蚱蜢給放了。當(dāng)蚱蜢跳到了門(mén)口時(shí)，小蚱蜢對(duì)我揮了揮腳，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！�
從這次捉蚱蜢中我發(fā)現(xiàn)，小蚱蜢很可愛(ài)，很勇敢。
三年級(jí)的作文 篇5
看見(jiàn)了滑板，我就想起了前年教媽媽學(xué)滑板的事。
滑板是二姑送的，我可高興了。立馬就開(kāi)始學(xué)習(xí)滑滑板了，可那玩意兒沒(méi)有我想象的那么好學(xué)。一會(huì)兒倒了，一會(huì)兒又停了……反反復(fù)復(fù)很多次。不過(guò)，以我的靈氣和敏捷，最終還是讓我學(xué)會(huì)了。這時(shí)，媽媽也要來(lái)學(xué)一學(xué)。
于是，我和媽媽約定第二天上午在外灘學(xué)習(xí)滑板。一開(kāi)始，媽媽上板不錯(cuò)，可是一個(gè)不留神，摔個(gè)人仰馬翻。本以為媽媽會(huì)就此罷手，我也可以輕松玩我的滑板�？墒菋寢層珠_(kāi)始學(xué)了，我只好慢慢地教她。這一次，媽媽學(xué)得小心翼翼，上板后慢慢地滑動(dòng)，可是一不小心又摔個(gè)跟頭。最終，媽媽還是以失敗告終。
從上�；貋�(lái)后，聽(tīng)舅媽講：媽媽并不是真的想學(xué)滑板，只是想和我找到一個(gè)共同的樂(lè)趣，想多陪陪我而已。知道真相后，我真自責(zé)沒(méi)有好好地教她，心里還埋怨媽媽亂趕時(shí)髦。真是太不應(yīng)該了。
再次見(jiàn)到滑板，就如看見(jiàn)媽媽當(dāng)時(shí)洋溢在臉上的'燦爛笑容。
三年級(jí)的作文 篇6
我的教室是在學(xué)校舊棟四樓的正中間，校門(mén)口進(jìn)來(lái)要經(jīng)過(guò)會(huì)議室及視廳中心才能到達(dá)。教室給人的感覺(jué)是干凈而清爽的。
教室的后面是一整面的布置墻。上面貼滿(mǎn)了大家的作品，如書(shū)法、美勞、作文及學(xué)習(xí)單，真是琳瑯滿(mǎn)目��！教室門(mén)口有一張萬(wàn)圣節(jié)的海報(bào)，上面有恐怖的骷髏頭、邪惡的巫婆……等等，充滿(mǎn)了神秘的氣氛。
走進(jìn)教室，第一個(gè)看到的是一排排整齊的桌椅，旁邊還有大家的置物箱，好像是一塊塊的'積木被堆疊著。老師的書(shū)桌就放在后面的正中央，上面總是放滿(mǎn)大家的作業(yè)，常可看到老師辛苦、不眠不休批改作業(yè)的身影。而前面的講臺(tái)則是老師講課的地方，凡是能站上講臺(tái)的可要言之有物才行喔！
教室后面有一個(gè)布告欄，上面有許多學(xué)校行事或各項(xiàng)比賽的訊息，這會(huì)隨時(shí)更新，讓我們都有充分的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備。在布告欄的旁邊有我們的班級(jí)公約，一共有十五條，這些公約包括到校時(shí)間、作業(yè)的繳交、服裝儀容……等等，可以說(shuō)是“食、衣、住、行、育、樂(lè)”都有明白的規(guī)定。
我們的教室雖然小了一點(diǎn)兒，但“麻雀雖小，五臟俱全”，下課的時(shí)候，它可是同學(xué)們玩象棋、玩圍棋、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)等等的好地方呢！
三年級(jí)的作文 篇7
一只自以為能干的小蜜蜂和蜂群鬧了意見(jiàn)，它覺(jué)得自己做的工作多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家對(duì)它不公平，忘記了它的功勞。
“我在這里出的力不算少��！”它氣憤著叫喊著。
“你看見(jiàn)大伙出的`力了沒(méi)有？”別的蜜蜂質(zhì)問(wèn)它。
“好，我離開(kāi)，看你們做得出啥？”
于是它便離開(kāi)了蜂群，它離開(kāi)了之后，決定自己做一個(gè)蜂窩，可是它自己又沒(méi)有能力做好。于是它又去采蜜，可是蜜采好了，自己卻不會(huì)釀蜜。它既沒(méi)有房子，又沒(méi)有食物這可怎么辦呢？于是它急得亂轉(zhuǎn)圈，一不小心，就把自己粘在了蜘蛛網(wǎng)上，它在蜘蛛網(wǎng)上苦苦掙扎，就是脫離不開(kāi)，反而越纏越緊。
這時(shí)，它的一切被正在采蜜的蜜蜂看到了，它們趕緊飛過(guò)來(lái)，把它從蜘蛛網(wǎng)上救了下來(lái)。離開(kāi)大家的小蜜蜂紅了臉說(shuō)：“我再也不離開(kāi)大家了�！贝蠹乙黄痖_(kāi)開(kāi)心心地回家了。
小蜜蜂終于明白了：在群體中是最快樂(lè)的。
三年級(jí)的作文 篇8
今天是九月十日教師節(jié)，小麗很早就起床了，她要送一份特別的禮物給老師。
在上學(xué)的路上，有一塊草地，上面長(zhǎng)了許多五顏六色的.野菊花，小麗看見(jiàn)了，心里忽然有了主意，她決定送花給老師。小麗跑過(guò)去摘了一朵，兩朵。就摘了一大把，她小心翼翼地把花分成兩束，朝學(xué)校走去。
進(jìn)入學(xué)校后，小麗就奔向老師辦公室跑去，。老師的窗戶(hù)用窗簾虛掩著，小麗清地把窗戶(hù)大開(kāi)，探身向辦公室張望，嗯，沒(méi)人，小麗想，就給老師一份驚喜吧!辦公桌上有許多小麗熟悉的東西，桌上有墨水。地球儀。筆筒。語(yǔ)文書(shū)，農(nóng)歷翻到了九月十日，桌上的眼鏡還沒(méi)有收攏小麗想老師昨晚一頂有工作到很晚。想到著，小麗小心翼翼地把花插入筆筒，笑麗在心理默念到;“野菊花呀野菊花，但愿你能幫老師消除疲勞，老師看見(jiàn)你，一定會(huì)露出幸福的表情。”想到老師看到花之后的表情，小麗也笑了，笑地那么甜。
三年級(jí)的作文 篇9
朋友，你來(lái)過(guò)雅安嗎？那兒山青水秀、景色宜人，雅雨、雅魚(yú)、雅女三雅文化名天下，還是中國(guó)十佳魅力城市之一呢！慢步溫馨神奇的土地，處處流淌著詩(shī)情畫(huà)意，人杰地靈，山川秀美．
春天，和煦的春風(fēng)吹醒了萬(wàn)物，使萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃．首先醒了的.是漫山遍野的野花和盆景，它們?cè)诖猴L(fēng)下翩翩起舞；之后醒的是小草、樹(shù)木，小草探出了腦袋，樹(shù)木給自己穿上綠色的雨衣，小草、樹(shù)木開(kāi)始說(shuō)話(huà)；動(dòng)、植物開(kāi)始蘇醒、開(kāi)始充滿(mǎn)活力。
夏天，鳥(niǎo)在天空上翱翔，雅魚(yú)在青衣江中嬉戲游玩，雅女在河邊竊竊思語(yǔ)，而此時(shí)雅雨在蒙蒙地下，細(xì)潤(rùn)無(wú)聲，似大似小，為我們送來(lái)一絲絲、一縷縷似熱又爽的涼快。
秋天，北雁南飛，秋高氣爽，枯黃的葉子猶如一個(gè)個(gè)翩翩起舞的仙子，飛舞著來(lái)到大地母親的懷抱里，給大地母親換一身金黃又帶一點(diǎn)太陽(yáng)紅的衣服、圍巾、飄帶。
冬天，我們這兒不會(huì)下雪，不冷不熱．黑熊、蛇等開(kāi)始和我們捉迷藏，許多人都趁這兒時(shí)侯登山，鍛煉身體。這兒時(shí)節(jié)也是個(gè)令人向往的時(shí)候。
我愛(ài)雅安，不只是正因它是生我養(yǎng)我的地方，還正因它很美麗。