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實(shí)用的我們的家三年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的實(shí)用的我們的家三年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實(shí)用的我們的家三年級(jí)作文1
以前,我們的家鄉(xiāng)天空蔚藍(lán),白云飄得高高的,仿佛是畫(huà)家用筆畫(huà)上去的,家旁邊都種著綠油油的樹(shù)。人們高高興興的在外面玩著。
可現(xiàn)在,一到冬天,天空卻被霧霾吞噬了,灰蒙蒙的'霧將天空籠罩了起來(lái),讓我一眼看不到天,空氣也變得混濁起來(lái)了。霧霾檔住了我們的視野,任何東西都看得不清的,只要走近了才能看得清楚。人們也帶上了口罩,在路上迅速的走。白天,汽車(chē)也不得不打開(kāi)車(chē)燈。空氣都成這了,可是工廠的廢煙還徘徊在天空中。
我多么希望刮一場(chǎng)大風(fēng),下一場(chǎng)雪,把霧霾趕走。風(fēng)來(lái)了,雪來(lái)了,霧霾終于被趕走了?墒沁^(guò)了幾天,霧霾再次出現(xiàn)了。
家旁邊的樹(shù)木被一棵棵地砍倒,平時(shí)“嘰嘰喳喳”的小鳥(niǎo)都去新建家園了。那些可愛(ài)的小動(dòng)物們紛紛去找適合他們的家了。
清澈的小河不見(jiàn)了,河水變得混濁不堪,小魚(yú)們都紛紛去找干凈的水源了。
街道也變臟了,人們把煙頭、廢紙屑、果皮扔地上,風(fēng)一吹,卷起垃圾滿(mǎn)天飛。
聽(tīng),小動(dòng)物們都在咆哮了,仿佛是在說(shuō):“還我們家鄉(xiāng)吧!”
我也求求大家,救救我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)吧!
實(shí)用的我們的家三年級(jí)作文2
放學(xué)后,叮叮當(dāng)當(dāng)有說(shuō)有笑的走在回家的路上,突然看到了一位大哥哥。
大哥哥看上去很著急,就隨手把一大堆廢紙扔進(jìn)垃圾桶里,一半進(jìn),一半出。叮叮當(dāng)當(dāng)馬上跑過(guò)去,當(dāng)當(dāng)手指著垃圾桶說(shuō):“這些大人太不講衛(wèi)生了,叮叮我們把它們撿起來(lái)吧。”“好!”當(dāng)叮叮俯下身子去撿紙時(shí),鬼頭鬼腦的當(dāng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)了叮叮書(shū)包里的白紙。他馬上想到了一個(gè)好主意,他放下書(shū)包,從文具盒里拿出了筆和固體膠。他走到一塊平整又光滑的大石頭邊,動(dòng)手干了起來(lái)。叮叮疑惑不解的看著當(dāng)當(dāng),心想:“這個(gè)調(diào)皮鬼,又有什么新花招了,該不會(huì)是想偷懶吧!”叮叮沒(méi)有在意,繼續(xù)埋頭撿紙。過(guò)了一會(huì)兒,叮叮把紙屑撿的一干二凈。這時(shí)候,當(dāng)當(dāng)跑了過(guò)來(lái),把那張白紙貼到垃圾桶上,上面寫(xiě)著:“文明只差一步”幾個(gè)大字。叮?戳丝,不好意思的笑了笑,并且對(duì)身旁的`當(dāng)當(dāng)豎起了大拇指,還表?yè)P(yáng)了他,說(shuō)他有一心一意為人民服務(wù)的好思想。當(dāng)當(dāng)摸了摸腦袋說(shuō):“這是我們應(yīng)該做的,老師不是經(jīng)常說(shuō),讓我們的地球媽媽多一份綠色,少一份污染嗎!笨粗(jīng)調(diào)皮大王,如今已慢慢成為了一個(gè)作風(fēng)優(yōu)秀的好少年,叮叮臉上露出了笑容。兩人邊走邊商量,怎樣才讓更多人意識(shí)到環(huán)境的重要性,怎樣才能讓更多人保護(hù)環(huán)境。
請(qǐng)同學(xué)們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,共同保護(hù)我們的家園。
實(shí)用的我們的家三年級(jí)作文3
徐悲鴻的馬,齊白石的蝦,都是驚世之作,他們本人也是名揚(yáng)四海。而在我們班,有一位新起畫(huà)家,能十分傳神地畫(huà)出心情,而他,是我們班性格乖戾的沈廣闊。
在周五下午的'活動(dòng)課上,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了他的“天賦”;顒(dòng)課上,老師讓各個(gè)小組回答自己準(zhǔn)備的問(wèn)題,可雖然是自己準(zhǔn)備的問(wèn)題,卻難倒一大片,許多組零分上榜,也有一些半殘上陣,唯有一組滿(mǎn)分,真是組比組,氣死人!而坐在黑板腳下的沈廣闊,就理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀橛浄謫T。
他記得十分認(rèn)真,一筆一劃地寫(xiě)。剛開(kāi)始寫(xiě)漢字,一看不行,又換數(shù)漢結(jié)合,依然不好,才換純數(shù)字,真是用十八般方法來(lái)記分。這時(shí),他好像突然靈感迸發(fā),用彩色粉筆在分?jǐn)?shù)前面畫(huà)了起來(lái)?吹竭@種情形,作為離他最近的我應(yīng)該制止,可我饒有興趣地看了下去,不看不知道,一看神魂顛倒。
他用黃色與白色的粉筆,勾勒出晴天、陰天與多云。他正用這三種畫(huà)表示不同的處境、心情與分值。滿(mǎn)分的組,烈日當(dāng)空,在這嚴(yán)冬之中送上溫暖。在零分的組上面,畫(huà)一個(gè)烏云密布的天空,還夾雜著雨絲,正如他們此時(shí)的心情,郁悶無(wú)比。他仔細(xì)聆聽(tīng)上課內(nèi)容,還畫(huà)出一幅幅人心之作,當(dāng)之無(wú)愧大畫(huà)家。
畫(huà)龍畫(huà)虎難畫(huà)骨,知人知面不知心,心都畫(huà)出來(lái)了,還不是大畫(huà)家么?