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小學(xué)三年級的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我的學(xué)校叫長安中心小學(xué),它坐落在長安鎮(zhèn)的正中間。校園里綠樹成陰,鮮花盛開,大小的蝴蝶在空中飛舞。我最喜歡的地方就是校門兩旁的芒果樹這塊。
一進校門,就可以看見許多棵芒果樹。這些芒果樹已經(jīng)栽了十幾年了,現(xiàn)在差不多有三層樓那么高。芒果樹的花是土黃色,一朵芒果花是由五片圓圓的花瓣組成,中間還有幾個像小山一樣的花蕊,很小,像黃色的沙粒。我站在芒果樹下,一陣微風(fēng)帶著芒果花淡淡的香味朝我這邊吹過。一聞到這香味,我立刻覺得心曠神怡。芒果樹的葉子是綠色的,下面的葉子老了,變成深綠色。芒果樹的葉子有點兒像橢圓形,只不過有一端有點尖。夏天的時侯,芒果就會成熟。成熟的芒果是金黃色的,樣子有點兒像雞蛋,散發(fā)出濃濃的香味,味道很甜,非常好吃。
芒果樹前面有幾個長方形的花壇,里面種了很多種花。有一個花壇里種的是雞冠花,雞冠花火紅火紅的,非常像公雞頭上的雞冠。有一個花壇里面種了一種我叫不出名字的花,這種花的葉子是紫色的,花是圓形的`,周圍有許多毛,像一個很小的絨球,兩旁栽了一圈一尺多高的像茶葉一樣的草,花工把它修剪得整整齊齊。
每天放學(xué)后,我和同學(xué)們都會在芒果樹下玩老鷹捉小雞、三字經(jīng)、捉人等游戲,玩著玩著就忘記了回家。這就是我最喜歡的校園的一角,我愛我美麗的校園。
小學(xué)三年級的作文 篇2
今天是清明節(jié),是天氣晴朗的一天,更是柳樹發(fā)芽的一天,你們是怎樣度過清明節(jié)的呢?
今天早上,我早早的起了床,洗漱完畢后,我馬上穿好了衣服,因為媽媽要帶我去姥姥家。
在路上,我想:姥姥家那么遠,我先睡一會兒吧。但是,我怎么也睡不著,就在這時,姥姥家到了。我激動的去找弟弟,想和他打羽毛球,找到之后,他向我提出了挑戰(zhàn),我毫不猶豫的接受了挑戰(zhàn)。比賽在激烈的進行中,最后我一個扣球贏得了比賽,我很高興。結(jié)束后,我們有氣無力的'回到了屋子里。
這時媽媽說:“兒子,跟我去掃墓去嗎?”我說:“不去了吧”。于是媽媽、姥姥、姥爺他(她)們?nèi)吣谷チ。半個多小時后,他(她)們回來了。我問媽媽:“今天為什么去掃墓去?”媽媽耐心的告訴了我清明節(jié)就要去掃墓,要祭奠去世的長輩,同時還告訴了我“清明節(jié)”的來歷。
怎么樣,今天有趣吧,既可以和弟弟開開心心的、無所顧忌的玩,還知道了“清明節(jié)”的來歷!
小學(xué)三年級的作文 篇3
我的名字叫xxx,今年八歲了,長的中等個兒,胖胖的,很壯實。 我長得虎頭虎腦的,我有一雙黑溜溜的眼睛,烏黑發(fā)亮黑呼呼的眼睛像水晶葡萄一樣的眼睛,還透出一股靈氣。我的眼睛雖然不大,但我還是要感謝上帝讓我的五官各自齊全。每當(dāng)我遇到難題的時候,我的眼睛就會“咕嚕”“咕!钡刂鞭D(zhuǎn),別的同學(xué)看到我這樣就會說:“這個機靈鬼又在想什么鬼點子了!蔽业淖彀褪菣烟倚∽,嘴唇薄薄的,能說會道。每見到叔叔、阿姨們我就早早的和他們打招呼,所以,家里人都說我的嘴巴像蜜一樣甜。我一笑就露出兩個淺淺的小酒窩,露出兩顆把門大將軍的牙齒。
我的愛好很廣泛,比如踢球、打乒乓、打電腦其中我最喜歡畫畫、踢足球、和讀書。只要有一張白白的紙在我的手下就會變成一幅有高高的山、有清清的水、有農(nóng)家小院、有小朋友在里面玩的圖畫,山清水秀,五光十色的景象,美麗極了。只要有一顆球在我的腳下,不管是嚴寒還是酷暑,不管是刮風(fēng)還是下雨,我都沒有感覺到;把球帶到球場上跑來跑去,不時猛地一腳,進門了,我這心里比吃了蜜還要甜,到了最后我還是不得不戀戀不舍地離開球場回家。
我還是一個小書迷,我拿起一本書,只要看見里面的主人開心,我就會捧腹大笑,只要看見緊張的時候,我就為主人公捏了一把冷汗,只要看見傷心的時候,
我就會偷偷地流淚。在學(xué)校這樣,同學(xué)們就會說我是神經(jīng)病。有一次,媽媽出去買菜,出門前叫我記住關(guān)火,我對媽媽說:“記住了”。媽媽走后我就拿起《三國演義》,里面的連環(huán)計真好看,我看得入了神,把關(guān)火這件事忘得一干二凈了,媽媽回來的`時候,鍋里的水已經(jīng)燒干了,媽媽看見我手中的《三國演義》哭笑不得。
我的缺點也有很多,比如馬虎、粗心大意、貪玩。我最大的缺點就是粗心大意,每次考試不是這兒錯一點,就是那兒錯一點,使我每次都與100分無緣,100分與我擦肩而過。要不然就是把24看成42,把53看成35,每次都是因為一點很小很小的馬虎使我得不到100分。
這就是我,一個完完全全的我。你了解我了嗎?
小學(xué)三年級的作文 篇4
爸爸從外地給我買了一架搖控直升機,打開一個長方形的紙盒子,里面躺著一架嶄新的直升機。只見他穿著一身黑色的外衣,上面還套一件藍色小馬夾,帥氣極了。 資料顯示,他共有三大部分組成:最上面的是螺旋槳,后面是尾槳,其余的統(tǒng)稱為機身了。機身的功能是裝載人員、貨物、油和油燃料設(shè)備等,同時它還能將各部分連成一個整體。尾槳的功能是產(chǎn)生拉力,用以平衡旋翼旋轉(zhuǎn)時給直升機的反作用扭矩,保持預(yù)定的飛行方向。螺旋槳是產(chǎn)生升力的部件。它安裝在機身上方的鉛垂軸上,由動力裝置驅(qū)動。當(dāng)升力沿鉛垂方向向上時,直升機作垂直升降運動(上升、下降或懸停);當(dāng)旋翼傾斜時,升力產(chǎn)生某一方向的水平分量,使直升機前進、后退、左飛或右飛。
這是一部完全靠搖控指揮的直升飛機,有充電裝置和搖控器。搖控器上有兩個操縱桿,左邊的操縱桿是控制飛機的上升和下降;右邊的.操縱桿則是控制飛機前后左右飛行的。我和哥哥迫不及待地下樓,找個空曠的地方,開始我們飛行員的操作了。開始他有點不聽話,演示幾遍后就乖乖地聽我們指揮了。別說,它還真神奇,讓他俯沖他就俯沖,讓他升他就不降,讓他降他也不敢亂跑,什么高難度的動作他都會做。哈哈,你說神奇不神奇?
科學(xué)家怎么這么聰明,會發(fā)明這樣高級的飛機?我想,等我長大了,也當(dāng)一個科學(xué)家,也發(fā)明很多比這更高級更神氣的飛機、火箭………
小學(xué)三年級的作文 篇5
父愛是一種無私的力量,它像春天的甘霖,夏天的雨露,秋天的果實,冬天的太陽,給我溫暖!給我關(guān)懷和鼓勵!
我記得才上一年級時的'某一天,我沒帶雨傘,窗外又下著傾盆大雨,雨點不停地敲打著地面“砰砰”的響個不停,學(xué)校的小路瞬間變成了一條條小河。同學(xué)們漸漸地都回去了,只剩下我一個人,雨依然越下越大,我的心里卻很害怕,渾身凍得發(fā)抖,這時我多想讓爸爸來接我呀!正在這時,我隱約聽到有個熟悉的聲音在叫我,我扭頭一看,原來是爸爸正站在外面等我,我連忙撲到爸爸的懷里,頓時我的身上和心里都溫暖了起來。爸爸說:“孩子爸爸來晚了是因為在接你的半路中,忽然下起了大雨,我又連忙回去給你接傘了!蔽椅⑿Φ膶Π职终f沒關(guān)系的。大雨還是“嘩嘩啦啦”下個不停,爸爸怕我會感冒就把我背了回來。一路上,我靠在爸爸溫暖的背上,心里感到無比幸福!
這就是我的父親,人們總說父愛是一座山,高大威嚴。謝謝爸爸對我的關(guān)心,對我的愛,我要像愛媽媽一樣的愛您!
小學(xué)三年級的作文 篇6
我是一個活潑、機靈、帥氣、的小男子漢,大家來
認識一下我吧!
我是一張瓜子臉,老師常常說我是純正的瓜子臉。我有一雙水汪汪的眼睛,一張小小的嘴。不胖,也不瘦,說瘦還真有點兒瘦,說胖也有點胖。我長著一雙“飛毛腿”,跑步雖然不是前班里前五名,但也能算上前七名吧!
我有點兒調(diào)皮,有一次我打碎啦姥娘的杯子,幸虧姥娘沒在家!要不我就完了,心想:拿點兒錢再買一個不就是了嗎?于是,我用百米賽跑的速度去了。沒想到,半路殺出來個程咬金,姥娘從半路突然冒出來了。老娘嚴肅的問:“我干嘛去”我吞吞吐吐的說:“買,買點兒吃的去!崩涯铮骸皢柤依锊皇怯谐缘膯幔俊蔽一卮鸬溃骸氨,被我和哥哥吃沒啦。”老娘一臉嚴肅的說:“去!”我趕緊跑到商店那。那的老娘已經(jīng)回家啦,一定家門老娘說:“丁少杰,你給我回來!”
我活潑、機靈,比如:有一次我和同學(xué)玩游戲《槍戰(zhàn)》,王鑒堯在一個路口,他后面的'有一個敵人——張辰啟,我一想如果我上去幫他,會暴露我的,我就想來個螳螂不捕蟬,黃雀在后。雖然王鑒堯,沒保住,但是,把打死王鑒堯的人給打死了。
這就是我,怎么樣?很好吧!
小學(xué)三年級的作文 篇7
5月4日下午,我正好要去市橋?qū)W毛筆書法畫,去那兒之前,我向我叔叔提了個建議:“叔叔,我們今天去中山大學(xué)參觀,好嗎?”叔叔爽快的答應(yīng)了。
畫完畫,我們便出發(fā)了。
我們到了中山大學(xué),和我的想象的'中山大學(xué)卻有極大的不同,我想到的是,中山大學(xué)有許多教室和一些大樓。我們一到那兒,令我大失所望的是,那兒車子來來往往,街道上人山人海。我就這樣穿過了外語學(xué)院、科技學(xué)院、物理學(xué)院這每一個學(xué)院,都是荒無人煙。
我們來到一個活動廳,那兒彩球飄揚,我知道,今天是青年節(jié),便進去看了幾場演出,這些合唱隊唱得洪亮極了,青年節(jié),就像我們過“六一”一樣快樂!
小學(xué)三年級的作文 篇8
從書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個人從一出生開始,就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足。
記得,那是烈日炎炎的一個周日,爸爸媽媽要去上街,臨行前,媽媽特地囑咐我說,讓我把衣服收了,我當(dāng)時正在看書,也沒怎么想,就隨口答應(yīng)了媽媽,可媽媽剛走一會兒,我就把這事兒忘的一干二凈,繼續(xù)在書海中暢游。
可能是第一次有這樣的空閑能讓我細細品味,所以,我看得很認真,并且按照爸爸給我說的方法:第一遍先大致看一遍整本書,了解本書的主要內(nèi)容,第二遍細讀本書,圈出書中的好詞佳句,第三遍更深入的去讀,咀嚼書的妙處。應(yīng)這樣,我看了一遍又一遍,將要看完的`時候,突然門鈴響了,是媽媽,這時候我才慌忙想起媽媽布置的任務(wù),馬上跑到陽臺,“幸好,還沒干。”我松了一口氣,趕緊去開門。
一進門媽朝陽臺走去,我知道媽媽要驗收了,就跟媽媽一起走了過去,媽媽還沒剛瞅一眼就說:“你肯定又在玩了,給你這么輕松的任務(wù)你都完成不了,哎!”我反駁到:“我一直都在看書,而且衣服還沒干,不信,我把書拿來你看看!”媽媽看了書笑著說:“書看得挺認真,不過觀察不夠好,你摸的那件衣服是我走之前剛洗好的!
讀書使我增長知識,正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武……正因為有了,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的、凄美……
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