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實(shí)用的三年級(jí)的作文300字(必備4篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文300字 篇1
今天下午媽媽帶我去了《天朗，萊茵小城》玩。我們進(jìn)了萊茵小城的大門，媽媽幫我穿上我們提前準(zhǔn)備好的輪滑鞋。
我在操場(chǎng)上滑了幾圈。這時(shí)一個(gè)小女孩兒把羽毛球打在了我的腳底下，我毫不猶豫的`把球撿了起來，給了她的媽媽，阿姨對(duì)我說：“小朋友你要不要和妹妹一起玩嗎？”我非常的納悶兒，心想：“這到底是怎么回事兒呀？”還沒等我回答，阿姨就說：“可你穿著輪滑鞋怎么玩呀！”我給媽媽說：“媽媽，阿姨想讓我和妹妹玩羽毛球可以嗎？”媽媽說：“好吧！”我脫下輪滑鞋就和她一起玩了起來。剛開始我打得不好，我連發(fā)球都不會(huì)，好不容易發(fā)了一次好球，就是發(fā)斜了。就這樣我和妹妹練了好幾個(gè)來回，雖然打的不太準(zhǔn)，但是比剛才好了許多。玩了一會(huì)兒，妹妹覺得很無聊，就讓我換了個(gè)游戲。我想了想就換了一個(gè)老鷹捉小雞的游戲。我們玩的非常開心。
過了一會(huì)兒時(shí)間到了，我和妹妹依依不舍的離開了。
三年級(jí)的作文300字 篇2
我家有一只泰迪狗，名字叫跳跳，為什么給它起名叫跳跳呢？因?yàn)樗旎畋膩y跳的。
它的身子微胖，毛是棕色的。圓圓的頭上有一雙機(jī)靈的大眼睛，濕漉漉的粉鼻子，蒜瓣似的嘴巴。它的耳朵非常靈敏，一點(diǎn)動(dòng)靜都能聽見。
它很貪吃。每當(dāng)媽媽說開飯了，它就從房間里大搖大擺地走了出來，好像在走模特步。開飯了，媽媽把一點(diǎn)肉放在它的碗里，它就頭也不抬地吃起來，把肉渣弄了一身。
媽媽吃好飯，看見跳跳一身都是肉渣，就帶它去洗澡了。
跳跳雖然貪吃。但很愛干凈。每天早晨，跳跳起床的'第一件事就是梳理毛發(fā)。它用短短的后腿向上抬，使勁夠著自己的毛發(fā)，梳理幾下，還舔舔自己的前爪。
洗澡這件事兒對(duì)跳跳很重要，每次媽媽把盆剛放滿水，跳跳就急忙奔到水里，所以一下子就濺到跳跳一臉。我被它逗得哈哈大笑，跳跳一臉不樂意，好像在說：別笑了，真討厭！
我非常感謝跳跳，它給我?guī)砹藲g樂，給我的生活增添了色彩。
三年級(jí)的作文300字 篇3
也許很多人都喜歡風(fēng)和日麗的春天，可是我卻獨(dú)愛五彩繽紛的.秋天。
秋天里，我們可以去爬山、放風(fēng)箏、摘果子、做樹葉貼畫，但是我最喜歡的就是捉蝸牛了。
星期五的下午，一放學(xué)，我就和好朋友蘇奕淳、薛浩川一起去捉蝸牛。首先，我們走到湖濱公園，找到一個(gè)花壇，就開始找蝸牛了。突然，我看見了四個(gè)蝸牛殼，我歡天喜地地跑過去，大聲喊：“我捉到蝸牛了！”一旁的大哥哥看見了，說：“別高興得太早哦，這只是空蝸牛殼”，剛剛高興的我，一下子變得失望極了。我下定決心，一定要找到蝸牛。然后，我拿著樹枝，仔仔細(xì)細(xì)地翻著地上的落葉、泥土，功夫不負(fù)有心人，我捉到了三只活蝸牛，薛浩川捉到了一只，蘇奕淳一只也沒有捉到，因?yàn)樗@里翻翻，那里翻翻，沒有仔細(xì)找呢。
秋天，你真美！秋天，我愛你！
三年級(jí)的作文300字 篇4
我們的教室是個(gè)神奇的教室。你可能會(huì)問：神奇的教室長(zhǎng)什么樣？讓我來給你講講吧！
神奇的教室的外面的兩旁長(zhǎng)著2個(gè)巨型翅膀，可以飛到天上。教室的前后都有一個(gè)折疊游泳池，下課的.時(shí)候就可以跳到里面游泳。教室的里面的樣子就跟普通的教室一樣，但東西就不一樣了，課桌能根據(jù)我們的心情變化來決定課桌的形狀，椅子的話么，我們只要往上面一靠就會(huì)長(zhǎng)出翅膀，只要再靠一下翅膀就會(huì)消失,女生是白色，男生是黑色。
而且我們教室的墻也是會(huì)說話的，只要我們往墻上一靠，你靠的那塊皮膚就會(huì)變白。我們的拖把，掃把會(huì)自己拖地掃地，只要地一臟，它們就自己打掃。
到了中午，我們的課桌會(huì)變出你想吃的午餐，吃完了午飯之后，課桌和椅子又會(huì)變成床，讓你睡覺，等該起床的時(shí)候，它就會(huì)撓我們癢癢。老師講的課不是每天都是語文，數(shù)學(xué)，英語之類的，而是一天講一節(jié)課，而且每天都沒作業(yè)，即使有，也是一兩項(xiàng)。
教室的地是根據(jù)課程所變化的，比如說體育課吧！那么現(xiàn)在教室的地板就會(huì)變成跑到，課桌和椅子就會(huì)飛到房頂，等下課的時(shí)候，它又會(huì)恢復(fù)原樣。我們下課休息的時(shí)間不是10分鐘了，而是30分鐘了。
這就是神奇的教室。