三年級的作文
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的三年級的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
我的童年趣事很多,像一串美麗的珠鏈。童年的趣事純真、幼稚、滑稽可笑……在這串珠鏈中,有我記憶最深刻的趣事。
“愛美之心人皆有之。”的確,童年的我是個愛臭美的女孩,喜歡一切美的東西。如;喜歡媽媽的唇膏、高跟鞋……最羨慕的是媽媽的那頭,像方便面一樣的漂亮卷發(fā)。我知道,媽媽的卷發(fā)使用了秘密武器——啫喱膏,才變的漂亮發(fā)型。每次看到啫喱膏我心里就直癢癢,真想試一試,梳理出自己的個性發(fā)型。
有一次,我趁媽媽在洗衣服不注意,抓住了這個好機會,趕快拿出媽媽的啫喱膏,用力一擠壓,就冒出了粘糊糊透明的液體,說時遲,那時快,我學媽媽在手心揉搓了幾下,統(tǒng)統(tǒng)抹到頭頂,然后又用梳子梳理了凌亂的頭發(fā),我看到鏡子里經(jīng)精心打理的.發(fā)型,簡直不敢相信自己的眼睛,更顯出我的風采。自我感覺良好,就得意洋洋的走到媽媽的面前,期待著媽媽的夸獎,媽媽回頭看見了我奇怪的發(fā)型,忍不住哈哈大笑,媽媽說:“趕快去把你‘漂亮’的發(fā)型洗掉。小孩子是不能用啫喱膏的,會刺激皮膚!蔽矣帜苗R子一照,沒想到軟軟的頭發(fā)變硬了,像一個長刺的大刺猬。自己也覺得滑稽可笑,F(xiàn)在想想,還忍不住哈哈大笑。
如今我才真正明白;美是不用妝扮的,自然地美、內(nèi)心的美才是真正的美。只有內(nèi)心美的人,生活會更美好。
三年級的作文 篇2
我的爺爺是一個特別的人,就像個老小孩一樣,又好玩又有趣,我非常喜歡我的爺爺。
我的爺爺頭發(fā)白白的,皮膚黑黑的,眼睛又大又圓,但是鼻子小小的,可愛吧!
我記得有一次,我和媽媽到爺爺家去玩。爺爺笑著摸著我的頭說:“乖孩子,吃飯了嗎?”我和媽媽異口同聲地說:“還沒呢!睜敔斱s緊給我們?nèi)プ鲲,給我做了最愛吃的.糖醋里脊。吃完飯后,爺爺和我玩起了貓捉老鼠的游戲。逗得我開懷大笑,媽媽在一旁都笑了。
爺爺非常喜歡唱京劇。只要爺爺不干重活,他就不停地唱。有一次,我和爺爺出去玩,在路上就唱起來,路人都停下腳步看著爺爺唱,還不停地給爺爺叫好。
這就是我的爺爺,既好玩又有趣的爺爺,我永遠喜歡他。
三年級的作文 篇3
爸爸的愛總是藏在心中,剛烈、大度。他不需要用言語表達,因為,我們可以用心體會得很明白。
當我呱呱落地時,父親為了我而立誓戒煙,這對于一個剛成家立室的年輕人來說,第一次證明了“爸爸”的偉大。
爸爸一直是家庭的頂梁柱,是必須時時刻刻挺立在每個家人面前的堅強形象。就像羅蘭說的“當我們在一些難關面前停頓下來的時候,他總是說:“你會把它弄好的!憑你的聰明,這點小事是難不倒你的!”而我們往往就因為父親這句話,奇跡似的把本來弄不好的東西弄好,對本來視為畏途的工作發(fā)生興趣。”這就是父親的力量。堅強而不可摧。
時光在指縫間流逝,爸爸頭上的`白發(fā)竟也映入眼簾,如今,我想要成為你心里的依賴。如今,我想要你像個小孩,每天都笑得很燦爛。如今,是時候該互換角色了。如今,是時候該珍惜了。
不要以為你是父母的上帝,其實,父母才是你最應該珍惜的存在。
三年級的作文 篇4
我養(yǎng)了幾只非?蓯鄣男◎蝌,我給它們?nèi)∶纸小靶】蓯邸薄?/p>
它們的尾巴上下是透明的,頭的上下也是透明的,如果不仔細看的話,是看不到的。它們的頭又小又圓,看上去好像一個小小的彈力球。它們的眼睛長在頭的`前面,非常小,如果不仔細觀察就找不到。 它那像一條線一樣的小嘴巴就藏在它大大的腦袋下面,只有在它吃東西的時候,嘴巴張開,我才能看到原來還有嘴巴呢。
“小可愛”膽子可小了。有一次,我從魚缸前面走過,本來安靜睡覺的它們一下子全部驚醒了,個個四處亂游,好像要找地方躲藏起來,結果有的就撞到一起了。有時候,它們自己還會追逐打鬧。那次 我看到一只“小可愛”正在甜甜的睡覺,忽然另一只猛的游過來,把它吵醒了,只見它迅速的去追另一只,緊追不舍,直到有別的也撞到一起,追戰(zhàn)才算結束。
我的小蝌蚪太可愛了,我非常喜歡。
三年級的作文 篇5
呀!十二點啦!該吃午飯了,每到這個時候我就興奮不已。為什么呢?這還用問嗎!那是因為飯做得好吃唄!
每次做飯,都是媽媽來做,這些飯菜做得不僅好吃,而且媽媽做飯的樣子也是很有趣的。你看,媽媽一手拿著炒菜鍋,一手拿著炒菜用的勺子,正專心致志的炒著菜,我站在她的旁邊,她都沒有覺察到。媽媽那雙靈活的手把菜鍋顛來顛去。
忽然一陣香味把我和正在看電視的爸爸都引到了廚房里。我們仔細一看,只見媽媽手里拿著一個很大的勺子,正品嘗著一鍋美味的湯呢。我和爸爸心里一千個不愿意,一萬個不愿意。為什么那么美味的湯偏偏只有媽媽能品嘗?而我們卻只能看著,只有流口水的份?正當我和爸爸生悶氣時,聽見媽媽小聲嘀咕道:“這湯好像有些淡了,加點鹽也許更美味吧!”于是,媽媽就往湯里撒了一些鹽,之后又嘗了一小口,點了點頭說:“這回還不錯。”原來我們把媽媽給冤枉了。
湯做好了菜也抄完了,還做點什么呢?看得出媽媽心里都是問號,不知到底還給我做點什么。。∮辛,想來想去,媽媽決定給我做最愛吃的'紅燒排骨。
媽媽在廚房里忙來忙去,我也成了媽媽的小助手,也在廚房里忙來忙去。
飯做好了,一鍋湯,一鍋飯,兩盤菜。別看少,可真好吃呢!“你個小東西別油嘴滑舌了!蔽液攘艘豢跍f道:“真的很好吃!”
三年級的作文 篇6
說起花貓我便想起了我家的大花貓!
它也有著兩對有著厚厚肉墊的小腳,一個那可愛的小嘴巴,幾根長長的胡須,和那掌握跳躍的尾巴。我跟它之間有種說不出來的情感。
它小的時候我便從它的媽媽懷里抱回了家,當時它的眼睛還沒睜開,還不會和奶,我便給它喂奶直到它長大。
有一次我給它喂食,它咬了我一口,我生氣極了,不理它了。它意識到了自己做錯了,一直蹭著我的.腳,好像求我寬恕它,我的震怒也拋到了九霄云外,扶摸著它的頭,說‘;以后別再咬人了。
它長大了,我想該給它交怎樣吃東西了。我天天交它撲食,喂它肉。
過了幾天,我正在寫作業(yè),突然聽見吱吱的叫聲,我出去一看,原來小貓抓了一只小老鼠,它筆直翹起尾巴,像一個打了勝仗的將軍。我也替它高興。
現(xiàn)在這個花貓已經(jīng)生了孩子了,成了一位母親。
可是我們的關系依舊純真。
三年級的作文 篇7
我有一間我自己的臥室,我的臥室里非常的特別,每當我一進入我的臥室時我的就心里就會有一種說不出的感覺,我的臥室是迎著我家的客廳的,只要一進入我家,迎入眼簾就是我那布置得很整齊的臥室。
我的臥室里到處都掛得有許多歌星的畫報,床上還有兩只可愛的小熊,那是我過生日時我姐姐送我的生日禮物,我的床頭另一處就是我的書桌,書桌上擺著許多的書,有什么水滸傳、西游記、紅樓夢、還有三國演義和少年百科全書呢!在這些書里,西游記是我最喜歡看的書呢。然后就該介紹我最喜歡的東西了,可以說是我最最最喜歡的啦,那就是我心愛的電腦,它是爸爸剛從昆明給我買來的,而且它就放在我床頭邊,每當我感到不快樂的時候,我就回玩玩我心愛的電腦,但是我不會一天到晚的.盯在上面的。因為你時間呆長的話,會對眼睛不好,所以我要奉欠大家盡量少玩電腦,不然的話總有一天你的眼睛會近視的,還有就是大家不要用電腦來玩游戲,因為那樣不僅浪費時間,而且還會對你自己帶來許多不必要的傷害
電腦這個東西有好的一面,但也有不好的一面,要看你怎么用,有些孩子成天只是用電腦來玩一些網(wǎng)絡游戲,在上面一天打打殺殺的,從而慢慢的就產(chǎn)生一些青少年犯罪的發(fā)生,這樣下去將對社會產(chǎn)生多大的危害啊,所以大家不要一天就迷戀在網(wǎng)絡游戲當中,這樣對學習不好,對自己不好,對家人不好,對學校不好,對社會也不好,這樣下去我們的社會將是一個什么樣的社會啊。
三年級的作文 篇8
她,一個長著像紅蘋果的臉蛋上,嵌著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴巴。她,神彩飛揚,活潑可愛,走起路來,長長的馬尾辮像蝴蝶在飛,像云彩在飄。她,就是我們?nèi)?〉班的班長葉子靖,也是我的好朋友。
我和葉子靖雖然都是班干部,但是她比我負責。很多次,老師要我們幾個班干部用下課的時間,檢查班里的'同學背誦課文和做作業(yè)的情況,她都是認認真真地去檢查?晌夷兀坎皇峭浟,就是跑到操場上玩去了,反正就是沒有把老師的話當回事。
葉子靖尤其讓我佩服的是:她很有魄力,說話做事干凈利落。她在班上很有威信,連一些不聽話的男孩子也都很服她。
她的這些優(yōu)點正好是我的缺點,我要好好地向她學習,爭取做一個認真負責的班干部。
三年級的作文 篇9
在我的心目中,老師是衣冠楚楚的,是端莊嚴肅的,是舉止優(yōu)雅的。然而,我卻遇到了一位“與眾不同的老師”。就是她——這個名字聽起來雖然很土,但老師本人卻一點也不土。她已經(jīng)四十多歲了,但整天穿一些令人驚訝的奇裝異服。平時上課,她常穿一條加長版的短裙,一件長羽絨服緊緊地包著裙子,腳穿一雙黑色的長靴。她的這身裝扮確實把我們嚇到了。下午大課間時,王老師就脫下這身衣服,換上更加驚人的運動服,當她站在操場上時,便成為了全場人的焦點,原因就在她的褲子上,按照常理來說,運動褲應該是寬寬松松的,而她的褲子卻是上面松,下面緊,就像雜擠團的小丑。我們?nèi)嗪逄么笮,而老師卻不以為然,依然威風凜凜地走著。哎,我真佩服他的勇氣。
這只不過是王老師的一個“與眾不同”的地方,接下來就是更重要的`一點。
既然是老師,就應當以一口流利的普通話來教育學生。而老師說話卻一點也不標準,她完全把方言與普通話結合在一起,有時候就干脆講方言了。我記憶猶新的是:上語文課,老師教了我們一首古詩,名字叫做《次北固山下》,老師首先叫同學在黑板上默一遍,然后解釋全文,并且讓學生問不懂的問題。最后,快下課了,老師起頭,讓我們朗讀。老師雙手捧書,說:“次北(bai)固股(gu)山下,預-備-齊。”“哈哈,哈哈!”我們笑得前俯后仰,幾乎說不出話來!笔裁,什么,次白骨山下!”我捂著肚子對同桌說道。笑了一陣后,我們見老師沉默不語,便乖巧地齊讀起詩來。
還有一次,上班會課,老師長篇大論地教育我們,要多做事,看見紙屑要撿起來,要多為班級作貢獻,要做一個能(nan)人。我們?nèi)嘁积R說:“嗯?”老師也十分奇怪,說:“怎么了?”“為什么要做“男”人呀?”“是“能”人。”老師不好意思地說。
這就是我的老師,一個不拘小節(jié)的老師,一個講方言的老師。
三年級的作文 篇10
看!她又來了——春姑娘來了,她帶來了清香的空氣和綿綿不斷的春雨。春天的雨是連的、柔和的.,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地。
大地上有了一點綠色,原來是小草露出了新芽,新芽上的露珠,在太陽底下變得奇光異彩。微風輕輕的吹拂著小草,小草扭動著細腰,似乎在告訴人們:春天來了,趕快去播種吧!
盛開的野花五顏六色,吸引著蝴蝶翩翩起舞,鮮花吐出花蕾,那花蕾小巧玲瓏,可愛極了,那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫兒,一絲花蕊正使勁往外鉆呢,好像迫不及待地看看這奇妙的世界。
春天真美好呀,我愛春天!