小學(xué)三年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
上星期，我、婆婆、姨媽和表哥來(lái)到三叉灣游玩。下車后，我碰巧在一棵桂樹下發(fā)現(xiàn)了一只紅蜻蜓，于是我決定捉它來(lái)觀察觀察。
正巧，紅蜻蜓停在一片草尖兒上。我看準(zhǔn)了猛地往前一撲——竟讓蜻蜓飛走了。但我是不會(huì)放棄的，我靜靜地等待著紅蜻蜓停下，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。它卻像在偵查敵情似的到處晃悠，看得我眼睛酸脖子痛，唉！終于，紅蜻蜓又輕輕的停在一棵野草上，我心想：這回可不能大意了，可不能發(fā)出聲響，驚動(dòng)了它，讓它飛走。
我做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備后，又一次小心翼翼的靠近它�？烧l(shuí)知，剛要接近紅蜻蜓時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，好像在告訴它我準(zhǔn)備把它捉住，于是紅蜻蜓便撲撲翅膀又飛到另一個(gè)地方了。到手的“鴨子”飛掉了，我氣鼓鼓的叉著腰跟風(fēng)過不去，心想：哼！這礙事的風(fēng)，看來(lái)你是存心整我呀！
不過，永不言敗是我的作風(fēng)，我是不會(huì)氣餒的'，第三次行動(dòng)開始了！我抓準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，做好了充足的準(zhǔn)備，瞄準(zhǔn)一只停在草尖上的蜻蜓，以迅雷不及掩耳之勢(shì)用食指和大拇指抓住了它的半邊翅膀，哈哈，小蜻蜓這回你到底是乖乖束手就擒了吧！可是它居然轉(zhuǎn)過身來(lái)，瞪了我一眼，咬了我一口，我嚇了一跳，十分難受，真沒想到蜻蜓也會(huì)咬人��！只好乖乖的放了它。
慘，本次計(jì)劃失�。】磥�(lái)，蜻蜓也不是好惹的！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，她不高的個(gè)頭很精神，濃密的頭發(fā)黑又長(zhǎng)，小小的眼睛水靈靈，翹翹的鼻子很標(biāo)致，再加上她的瓜子臉，真的是特別地可愛。
她最大的特點(diǎn)就是愛讀書，每當(dāng)看到其他同學(xué)有新書，她都會(huì)迫不及待地借來(lái)閱讀，那股認(rèn)真勁真是別提了。有一次課間我想叫她出去玩，誰(shuí)知叫了她幾聲都沒反應(yīng)，自己還在那里“嘿嘿”地傻笑。我過去一看才知道，原來(lái)她又在讀課外書了，根本沒聽見我在叫她，等回過神來(lái)，才一再跟我道歉，沒辦法，這就是我的好朋友，我怎么能怪她呢？
她在音樂方面也特別有天賦，小小的年紀(jì)在鋼琴和聲樂上就多次獲獎(jiǎng)。有時(shí)候我問她：“你學(xué)這么多累不累呀？”她總是很謙虛地回答：“既然學(xué)了，就要學(xué)好，學(xué)什么東西都有一個(gè)從討厭到喜歡的'過程，重要的是要持之以恒�！蔽矣X得她說(shuō)的話太有道理了。真是我學(xué)習(xí)的棒樣啊！
大家知道她是誰(shuí)吧？哈哈，她就是我最好的朋友，也是我永遠(yuǎn)的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
一天下午，育才小學(xué)的外號(hào)“金剛”、“超人”、“火箭”的三個(gè)調(diào)皮蛋來(lái)到了離學(xué)校有一站路的解放公園里。開始了他們的又一次春天的歷險(xiǎn)。你看，打頭的“金剛”是班上的大力士，長(zhǎng)得虎背熊腰多結(jié)實(shí)呀！緊跟其后的“超人”身穿一條漂亮的李寧牌運(yùn)動(dòng)衫，看上去還真是個(gè)小帥哥。后面的.“火箭”是班上火箭航模班的種子選手，此時(shí)一邊走，一邊看著什么，似乎被什么所吸引。
三個(gè)小伙伴走走鬧鬧來(lái)到了公園的小河邊，一會(huì)放風(fēng)箏，一會(huì)玩溜溜球，開心極了！待幾個(gè)人玩夠了，靜坐下來(lái)望著遠(yuǎn)處的小山丘上的游人走來(lái)走去的樣子出神。這時(shí)，他們突然聽到了一聲“呱呱”的叫聲，順著聲音走過去，只見一只小青蛙蹲坐在一片荷葉上面正在悲傷地叫著……
“金剛”頓時(shí)來(lái)了興趣，他建議把青蛙捉回來(lái)，然后石頭剪刀布誰(shuí)贏了隨就擁有這只青蛙當(dāng)新寵物。說(shuō)干就干，“金剛”跳進(jìn)河里，一把抓住那青蛙。幾個(gè)人一番較量，金剛成了最終的獲得者。
正在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校里的科學(xué)老師走了過來(lái)，問：“你們?cè)诟蓡�？”�?dòng)作敏捷的“超人”一把奪過青蛙放入了自己的荷包，一邊藏一邊說(shuō)：“沒干什么呀！”話音剛落，“呱呱”的叫聲就從他的荷包里想了起來(lái)，就好像是在向老師求救。他只能乖乖地把青蛙掏出來(lái)給老師看。老師笑著說(shuō)：“你這調(diào)皮鬼，青蛙都有意見了，它可是人類的朋友，快去放了吧！”幾句話說(shuō)得三個(gè)小伙伴都不好意思了，他們來(lái)到河邊把青蛙放入的河中，小青蛙快速地游入了水中不見了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我家院里種了許多的蔬菜和很多植物，比如說(shuō)，石榴樹，桂花樹，青菜……但是我最喜歡的還是石榴樹。
春天，石榴樹長(zhǎng)出了嫩綠的.葉子，一陣春風(fēng)拂過，葉子翩翩起舞。一到夏天，清香撲鼻，站在遠(yuǎn)方看，那美麗的花就像一只只美麗的紅色的蝴蝶，走近一看，原來(lái)就像一個(gè)個(gè)小火球一樣的花朵。
秋天，咦？那紅色的花朵哪去了呢？怎么不見了？原來(lái)變成了一個(gè)個(gè)小石榴啊！那石榴有大有小，有綠里帶紅的還有紅里帶黃的……顏色五彩繽紛。摘一個(gè)，把皮扒下來(lái)，對(duì)了，聽媽媽說(shuō)石榴的皮還可以入藥呢！當(dāng)你肚子疼的時(shí)候拿水泡著喝就不疼了。打開石榴里面果肉的顏色白里透紅，晶瑩剔透，嘗一口，酸里有甜，讓人吃了還想吃！到了冬天，葉子全部都掉光了，像一個(gè)孤獨(dú)的老人。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
還未走進(jìn)校園，就看見美麗的花兒向我們擺手，整齊的黑色鐵欄墻，氣魄雄偉的大門，紅色的琉璃瓦在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
進(jìn)了我們學(xué) 佼的大門，左邊是健身廣場(chǎng)，右邊是花園，花園是錯(cuò)落有致地栽了一些花草。三葉草像一層厚厚的綠色地毯。每到鮮花盛開的季節(jié)，一叢叢的鮮花爭(zhēng)先恐后地向人們 展示它的美麗芬芳。從花園直走向左拐，就來(lái)到教學(xué)樓。我們的教室就在這座樓上。其中有電教室、語(yǔ)音室、圖書室等多媒體教室。平時(shí)我們就在這里學(xué)習(xí)，吸取知 識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。教學(xué)樓的對(duì)面是一個(gè)小操場(chǎng)，操場(chǎng)的.中間就是我們會(huì)校師生都敬重的升旗臺(tái)，兩側(cè)是老師的辦公樓。從這里放眼望去，新建的操場(chǎng)令人耳目一新。操場(chǎng)是 多功能的，因?yàn)樗仁俏覀兺嫠蜴业牟賵?chǎng)，又是渭旗村文化娛樂的舞臺(tái)。遇到節(jié)日，我們都在這里表演我們自編自演的節(jié)目。
我們的學(xué)校如此的美麗，在這樣優(yōu)美的環(huán)境里，我一定要好好學(xué)習(xí)，不能忘記老師和父母的關(guān)懷和培養(yǎng)！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我家的電腦,別看她方頭方腦,樣子傻乎乎的,用處可大了!
看,她有方頭方腦的.顯示器,有象算盤一樣的鍵盤,有象老鼠一樣的鼠標(biāo),還有一個(gè)大箱子—主機(jī)。樣子一點(diǎn)兒也不可愛!她用處大的奧秘在哪里呢?
原來(lái),她裝了微軟的Window-XP和國(guó)產(chǎn)的WPS
Office20xx軟件.連上因特網(wǎng),我可以看《貓和老鼠》,聽兒歌;在爸爸眼里,她更是多面手,爸爸用她看電影,算工資,還可以聽音樂,聊QQ,收發(fā)E-mail,網(wǎng)上購(gòu)物……
我家的電腦是個(gè)寶,為了爭(zhēng)當(dāng)她的主人,我還哭過鼻子呢!