小學三年級的作文300字常用【5篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學三年級的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文300字 篇1

　　春天在哪里今天是星期天，我爸答應我今天帶我去梅花山游玩。一大早，我和爸爸一起早早地起床了，準備到美麗的梅花山游玩。等我們洗完臉、刷完牙、吃晚飯之后，我們便準備出門了，正當我們在穿鞋子的時候奶奶突然對我說: “青青呀,你快來看呀外面陰沉沉的,可能你一到那里就會下雨的！

　　看樣子你們今天是去不了咯，你們還是下個星期再去吧�！闭f完她就走了，我大聲地叫道： “噢！不要呀，下個星期梅花就謝了，今天我一定要去！”這時爸爸走到陽臺看了看說：那就是算了吧，我們下次再去吧。我無可奈何的說到： “好吧，那就算了�！闭f完我便脫下鞋子，難過地走到窗前，看著外面那陰沉沉的天空，心想：老天呀，你怎么這么壞呀，求求你讓天氣變好吧。這時天空中下起了毛毛細雨，我心情難過的站在陽臺環(huán)顧四周，無意中，我突然發(fā)現(xiàn)春天的氣息在這個世界里開始漸漸蔓延，春風吹綠了大地，吹艷了各種各樣的花朵。我家門口的.大樹都開始發(fā)起了新芽，看著這一派生機勃勃的春日景象，我的心情再也不那么難過了，我便唱起了：春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……

小學三年級的作文300字 篇2

　　我和許多同學做過同桌，但給我留下印象最為深刻的是李欣雨。雖然我和她只做了一周的同桌，但是我卻最喜歡她做我的同桌。

　　李欣雨長著一頭黑而微微乏黃的頭發(fā)，眉毛像月牙一樣彎，眼睛大大的圓圓的，小小的鼻子，櫻桃似的小嘴，身材在我們女生里面算是高的，她是一個活潑開朗的女孩，她很熱心，經(jīng)常幫助別人。我和她是同桌自然也少不了經(jīng)常幫助我。

　　有一次手工課上，美術老師讓我們用彩泥做瓶子，而我卻忘記帶彩泥了，正在我發(fā)愁時，李欣雨說：“用我的吧，我們一起做”。她提議說：“我們就做胡蘿卜造型的瓶子吧”，我說：“好呀”。于是我倆開始準備各種材料，大約半小時這后，在我們共同努力下花瓶終于做好了。忽然，我想起李欣雨很喜歡小兔子，于是我又做了幾個造型不一的小兔子擺在“胡蘿卜”的'旁邊，真的很漂亮。我倆拿去給老師看，老師給我們打了一百分,這個一百分沒有她的幫助，我是完成不了的。她的幫助，讓我心里一直暖洋洋的。

　　這就是我的同桌，好想我們能繼續(xù)做同桌。

小學三年級的作文300字 篇3

　　我最喜歡的小動物是小鸚鵡。

　　鸚鵡的羽毛五顏六色，有綠色的，藍色的，黃色的，還有白色的，豐富多彩，漂亮極了。我們家養(yǎng)的兩只小鸚鵡就是綠色的，就像春天嫩綠的小草顏色，身上還有許多花紋。小鸚鵡的嘴巴彎彎的、 硬硬的.。有一次我逗它玩，它啄了我一下，我馬上把手縮了回來，還挺疼的。它們的嘴很靈巧，最愛吃的食物是谷子，一眨眼的功夫就能撥開好幾粒谷子呢。

　　每天早晨，小鸚鵡都在那里使勁的叫，就像個小喇叭一樣叫我起床去上學。小鸚鵡非常的聰明，它們的智商跟五歲的兒童差不多。有很多很多次，兩只小鸚鵡都齊心協(xié)力，團結合作，用嘴叼住籠子 的門使勁往上拽，把門給打開。打開門后，它們在房間里飛來飛去，非�？鞓�;玩得累了、餓了，它們就再飛回籠子里，休息吃飯。

　　我最喜歡小鸚鵡是因為它很有趣、很聰明，它是我的好朋友!

小學三年級的作文300字 篇4

　　有一天，放學回家的時候，我發(fā)現(xiàn)雨一滴一滴地開始下了，下在我的身上是“滴答滴答”的聲音像鬧鐘的指針在擺動。下在別人的傘和雨衣上的聲是“沙沙”的像風吹落片片樹葉。雨下得越來越大，發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音。突然打了一聲雷，我嚇得直跳。天色慢慢得變暗了，媽媽開著電動車來接我，我在媽媽的雨衣里聽見電動車在水塘里走，發(fā)出“嗞嗞”的聲音。這時，大雨慢慢得變小了，雨停了，樹葉被大雨給滋潤了。下了這場大雨，我發(fā)現(xiàn)大雨可以說話，大雨可以唱歌，大雨可以跳舞，大雨可以滋潤萬物。

　　雨漸漸停了，在帶著露水的一片葉子上，我發(fā)現(xiàn)有一只可愛的小蝸牛也出來玩耍了。我摸了下它的`小眼睛，它害羞地把眼睛收了進去，真是一只又可愛又好玩的小蝸牛！

　　這就是我在雨中的發(fā)現(xiàn)多么神奇��！你也快來發(fā)現(xiàn)一些雨中的樂趣吧！

小學三年級的作文300字 篇5

　　在調(diào)座位的時候，我的命運因你而變……

　　同桌的你，有一雙小小的眼睛，頭發(fā)也是酷酷的，愛嘻嘻哈哈。上課偶爾會開小差，有時候會玩橡皮，有時會玩吸鐵石，有時還會給同學傳小紙條……弄得我不得不把注意力分散到你身上。

　　同桌的你，課間活動會玩你的某些小東西，原本大課間我會看書，但因為同桌的你，我改變了！大課間，你會叫大家玩捉迷藏，因為你，我的課間活動變得生動而有趣。

　　同桌的你，喜歡和老師同學開玩笑。有一次，你給后桌傳了一個紙條，你把房老師和同學都給逗笑了。的確，你有一張能讓大家笑口常開的嘴巴，再加上你滑稽的表情，成了我們班的“開心果”。

　　同桌的你，是為既善解人意又大方的'紳士。那是個天氣晴朗的周一，我卻沒有帶鋼筆，是你伸出了援助之手，解了我的燃眉之急。還有一次因為有人打架，當時我也在現(xiàn)場，老師以為我也參與了，我被老師誤會了，你趕緊向老師解釋，幫我脫離了險境。

　　這就是我的同桌——宋奧秋碩。謝謝你，帶給我快樂！