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三年級小學作文

時間:2024-02-18 16:09:34 三年級 我要投稿

(精選)三年級小學作文5篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級小學作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精選)三年級小學作文5篇

三年級小學作文 篇1

  在那漆黑的夜晚,我做了一個夢,夢見我成了一位發(fā)明家,我發(fā)明了一種房子,它有各種各樣的功能,人們住著非常舒適。

  在門口有攝像頭,要是主人回來了,門會自動打開,要是是陌生人,不管他這么弄門也不會打開,除非有主人的同意,門才會打開,這樣就不怕有小偷進來偷東西了,主人才可以放心了。

  從門進來就是客廳,客廳是聲控的,我要吹空調,就說:“開啟空調!笨照{就開到適合的溫度,夏天熱,空調溫度就大低點,冬天冷,空調就打高點,就是看天氣變化,電視我想看什么,它就播放什么,這樣就不用為看不到的.電視節(jié)目煩惱了。

  下面是臥室,我要睡覺的時候,窗簾會自動拉上,空調也會開啟,在屋里會有一種讓我感到定神的香氣,讓你很快進去那甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  我想洗澡,只要一進浴室什么東西都準備好了,就可以開始洗澡了,早上我想晚上一回來就洗澡,可以預約,這樣晚上就可以洗到熱水澡了。

  我從夢中醒來了,我一醒來就會想這個夢,等我長大了我一定要建造這個房子。

三年級小學作文 篇2

  一天下午,育才小學的外號“金剛”、“超人”、“火箭”的三個調皮蛋來到了離學校有一站路的解放公園里。開始了他們的又一次春天的歷險。你看,打頭的“金剛”是班上的大力士,長得虎背熊腰多結實呀!緊跟其后的“超人”身穿一條漂亮的李寧牌運動衫,看上去還真是個小帥哥。后面的“火箭”是班上火箭航模班的種子選手,此時一邊走,一邊看著什么,似乎被什么所吸引。

  三個小伙伴走走鬧鬧來到了公園的'小河邊,一會放風箏,一會玩溜溜球,開心極了!待幾個人玩夠了,靜坐下來望著遠處的小山丘上的游人走來走去的樣子出神。這時,他們突然聽到了一聲“呱呱”的叫聲,順著聲音走過去,只見一只小青蛙蹲坐在一片荷葉上面正在悲傷地叫著……

  “金剛”頓時來了興趣,他建議把青蛙捉回來,然后石頭剪刀布誰贏了隨就擁有這只青蛙當新寵物。說干就干,“金剛”跳進河里,一把抓住那青蛙。幾個人一番較量,金剛成了最終的獲得者。

  正在這個時候,學校里的科學老師走了過來,問:“你們在干嗎?”動作敏捷的“超人”一把奪過青蛙放入了自己的荷包,一邊藏一邊說:“沒干什么呀!”話音剛落,“呱呱”的叫聲就從他的荷包里想了起來,就好像是在向老師求救。他只能乖乖地把青蛙掏出來給老師看。老師笑著說:“你這調皮鬼,青蛙都有意見了,它可是人類的朋友,快去放了吧!”幾句話說得三個小伙伴都不好意思了,他們來到河邊把青蛙放入的河中,小青蛙快速地游入了水中不見了。

三年級小學作文 篇3

  年夜飯還沒吃完,院子里此起彼伏的鞭炮聲響成了一片。“噼里啪啦,”震耳欲聾。我迫不及待地拿起叔叔買的炮向樓下跑去。

  美麗的夜空飄動著一個又一個由大禮花放射出的大花壇,把天空染的`五彩斑斕,流光燦爛;震耳欲聾的炮聲滾動在深邃無垠的天際。時而由近及遠,時而由遠及近,鞭聲齊鳴,炮聲隆隆。整個夜空沉浸在火花和聲音的海洋里……

  “哥哥咱們放炮吧!”妹妹把我游蕩在夜空的心喚了回來。我們開始放炮了。

  我先放二踢腳。二踢腳能響兩聲,地上一聲,天上一聲。我剛準備點炮,妹妹嚇得捂上了耳朵。我點燃捻子后,只聽“啪”地一聲,“二踢腳”就沖上了天空,在空中,它又“啪”地一聲炸開了,火光四濺,漂亮好看,妹妹高興地跳了起來。

  后來,我讓妹妹放“太空飛船”,她說她害怕,我就扶著她的手點燃了捻子,只見“飛船”像飛箭一樣“嗖”的一聲沖向天空,接著“嘭”的一聲火光四射,它炸了,頓時放出萬朵菊花,有紅的,黃的,綠的,好看極了!

  直到凌晨一點,我才依依不舍的回到家里,睡夢里我還夢見我們在高興的放炮。

三年級小學作文 篇4

  每年到了暑假,我的生活就大不一樣了,比在學校的學習生活更加有趣、更加充實、更加有意義。 有趣的暑假生活。放暑假以后,我的生活開始變得有趣。夏日天氣炎熱,和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂的事。

  每到午后1點,約上幾個要好的朋友,帶好游泳裝備,帶點零花錢,去95部隊的游泳館游泳。一頭扎下水,被太陽曬萎蔫的我們,立刻恢復了勃勃生機,我們快樂得像魚兒一樣,在水里遨游。

  我們可以在淺水區(qū)做一些游戲,可以在水里打水仗,四濺的.白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了,頑皮地活蹦亂跳。 充實的暑假生活。平時上學的時候,學習壓力很大,我沒有時間去做一些自己喜歡做的事情。暑假以后,我有大量的時間去發(fā)展自己的興趣愛好。

  我喜歡鋼琴,早上起床,趕著早兒,天氣還算清涼的時候, 我就坐在鋼琴前面練琴。有時候,早期的小鳥也過來湊熱鬧,站在窗外哼起小曲,伴著我的琴聲跳舞。除了練琴,我還喜歡讀一些書,這在平時是很難有時間沉醉在書籍的海洋里的。

  有意義的暑假生活。每個暑假,爸爸媽媽都會帶我去旅游。書上說:“讀萬卷書、行萬里路!泵看纬鋈ヂ糜,我都會增進對這個世界的了解,增進我的社會經驗和獨立生活的能力。 今年,爸爸媽媽帶我去了歐洲,我們游覽了意大利、德國、法國、英格蘭,我真是被歐洲的風光所折服。在歐洲旅游的十天里,我不僅領略到了歐洲的美景,還了解了很多歐洲的歷史。 這就是我的暑假生活。

三年級小學作文 篇5

  Goodmorning!伴著汽車“悅耳”的喇叭聲,自行車清脆的車玲聲,同學們朝氣蓬勃的問候聲以及太陽老公公起床的哈欠聲,快樂校園生活的一天就此開始。我們的校園為大家重新解釋了“濃縮就是精華”的.含義,真可謂是“麻雀雖小,五臟俱全”。但這并沒有改變我們熱愛校園的激情。校長把學生們分成了若干年級,段長把年級分成了若干班級,主任把班級分成了若干個小組,喏!這邊一小組,那邊一小組,就像許多獨一無二的花束分布在學校這個大花圃里,有的花朵在隨風搖曳--這看看那望望,有的花朵在吸收養(yǎng)料--上學路上也不忘讀讀背背英語單詞,有些花朵在低頭細語--從天南聊到地北,從現代聊到三國,還有些悠閑的花兒--耳中塞著Mp3,嘴里咬著綠箭,時不時還來一句“你這該死的溫柔”。姑娘們移著寸步金蓮,同志們邁著大步流星,風風火火地沖進教室!袄蠋焷砹!”甲同學小喝一聲。剎那間,同學們都以光速奔回座位,拿出書本,略有所思地看著書。;老師樂呵呵地步入只有翻書聲的教室。下一秒,只見他兇狠地盯著乙同學:“同學,原來你會看倒字啊!”全班立馬一陣爆笑。瞧,我們同學如此可愛!

  “5,4,3,2,1,沖!”“鈴……”某同學的手表真準,果真下課!中午的鈴聲總是特別曼妙,以至于同學們一訊雷不及掩耳之勢沖去拿飯。來不及收拾課本,暖暖的飯香就令我心神蕩漾。準備--開動!幾乎是同一時間,同學們都全力投入作戰(zhàn)狀態(tài),經過一系列的撕、咬、吞、咽的作戰(zhàn)方針,米飯集團最終沒能擋住我們貪婪的小嘴,如餓狼撲羊般把他們消滅得落花流水,全軍覆沒。在瘋狂的風卷殘云后,我方滿意地幘嘖嘴,以表示對米飯集團逝世烈士的哀悼。瞧,我們同學充滿活力!

  經過n個漫長的等待,以同學們堅定的毅力,終于盼來了放學。原本昏昏欲睡的大家一下子精神了起來,快速地收東西,背好書包,蓄勢待發(fā)。那模樣,簡直可以跟田徑場上的專業(yè)運動員媲美了。鈴聲在此就顯得尤為重要。它沒有辜負大家的希望,準時地響起來。“啪!啪!噔!噔!”翻椅子和跑步的聲音此起彼伏,好不熱鬧。同學們好不容易從肉堆里擠到了走廊上,但一看見水泄不通,移動得不烏龜還慢的樓道,便望而生畏了,也開始非常同情樓道中的肉餅們。瞧,我們同學多瘋狂!

  學校洋溢著青春,青春充斥著校園。我們屬于青春,甘心做她的俘虜。多么亮麗的一道校園風景線!青春!

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