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三年級優(yōu)秀作文(必備7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的三年級優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
我常常靜靜地思考：生命到底是什么呢?我逐漸感悟到：在學(xué)習(xí)中，生命就是課本，讓我們吸取知識;在困難時(shí)，生命就是護(hù)盾，讓我們充滿信心;在高興時(shí)，生命就是啦啦隊(duì)，為我喝彩，為我加油;在我困惑時(shí)，生命就是帆船，為我指引方向……
在我們小區(qū)，有一塊芳草地，這些小草美化了社區(qū)的環(huán)境，又給社區(qū)帶來了無限生機(jī)。當(dāng)那春姑娘姍姍來臨，柳樹發(fā)芽的時(shí)候，春風(fēng)母親用慈祥的雙手撫摸著大地，小草得到春風(fēng)的呵護(hù)，便破土而出，露出它那可愛的小腦袋，綠綠的、水靈靈的，十分令人喜愛。坐在石椅上，望著那片可愛的小草，看上去十分旺盛。其實(shí)它是自己長出來的。不論是在馬路邊，還是在石縫里，都有它們美麗的足跡;不論是在墻角邊，還是在溝渠里，都有它們翠綠的`身影。它們給我們帶來了春天，帶來了歡樂。這些小草在冷風(fēng)冷雨中長大，沒有人給它們澆水施肥，沒有人給他們關(guān)心愛護(hù)，可它不屈向上，茁壯成長。小草雖然沒有鮮花的嬌艷，沒有樹木的高大，卻凈化了空氣，有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的精神。
生命是有限的，是短暫的。但是在短暫的生命中包含著不屈，包含著執(zhí)著，也包含著偉大，還有……
有人說，生命如一曲歌，那動(dòng)人的旋律使我陶醉;生命像一幅畫，那旖旎的風(fēng)光，讓我心儀;生命更似一首詩，那雋永的辭藻流露出生命的美麗。
生命雖然有限，但是要有它的價(jià)值，做出貢獻(xiàn)!
讓生命飛揚(yáng)!
三年級優(yōu)秀作文 篇2
我有一個(gè)美好的愿望——長出一對翅膀，自由地在天空中飛翔。人類可以實(shí)現(xiàn)，可是實(shí)現(xiàn)的不完美。
一天清晨，空氣清新，陽光明媚，我和媽媽下樓散步，我看見鳥兒在空中飛來飛去，是那樣歡快！我真想也像小鳥一樣在空中自由翱翔。就在當(dāng)天夜晚，我做了一個(gè)美妙的夢……
我長出了一雙大翅膀，我成了鳥兒的女王，我們的敵人是兇猛的野獸，我們用石頭攻擊他們，他們也不甘示弱。我想：有了會飛的翅膀，我真開心，還能給鳥類做一些貢獻(xiàn)。于是，我扇動(dòng)巨大的翅膀，扇來了一陣龍卷風(fēng)，可我們的敵人沒有被扇走多少，我傷心極了，因?yàn)槲业捏w力已經(jīng)為了做龍卷風(fēng)被耗了很多，我只好收兵回去了。我們在一棵大樹下休息，忽然，我聽見了兇猛野獸的聲音，我趕緊命令手下小兵迎戰(zhàn)。過了一會兒，我?guī)ьI(lǐng)小兵像箭一樣沖了過去，與野獸們戰(zhàn)成一團(tuán)，這場戰(zhàn)斗非常激烈，由于我的士兵作戰(zhàn)既勇敢又機(jī)智，所以他們沒有死幾個(gè)。
我回到城里，卻看見我的.臣民死的死，傷的傷，我火冒三丈，來到打仗的地方，準(zhǔn)備為我的臣民報(bào)仇雪恨，忽的一聲，我的胳膊受了一擊，我一回頭，看見一只獅子向這邊撲了過來，我飛快的逃跑，來到了一塊空地上，獅子已經(jīng)跳到我的面前，擋住了我的退路，我害怕極了……
“啊！”我大叫一聲，驚醒了，原來是夢，嚇?biāo)牢伊�，真是一個(gè)有趣的夢！
三年級優(yōu)秀作文 篇3
假如你問我，最愛你的是誰？假如你問我，你最愛的是誰？我大聲地告訴你：“是爸爸！”
因?yàn)樗幌駤寢屢粯樱悄瑹o聞地，可是又是口硬，心軟的人。
記得有幾次，總是媽媽來接我。一回到廠，爸爸總是說：“你這小兔崽子回來干嗎？”弄得我哭笑不得。后來，我在“偵查員”――媽媽的.口中得知，每當(dāng)媽媽在來接我時(shí)，每隔10分鐘，爸爸就給媽媽打一個(gè)電話：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，快點(diǎn)……兒子快等不急了！”就這樣一路上吹，可是一回到廠又是另一個(gè)模樣。接著，晚上一回到家，他又叫我寫作業(yè)去，而他自己又隨跟在后。寫作業(yè)了，爸爸悄悄地站在我的后面�！芭�！你有錯(cuò)了！”我被爸爸嚇了一跳。后來，爸爸幫我指出錯(cuò)的地方，然后，教會我這到題目的意思，而且讓我改正過來。一連串的問題就贏任而解了……我看爸爸頭上滲出汗來了，又看看天色晚了，就對爸爸說：“今天就這里�！�
爸爸你是多么偉大！爸爸愛我，我愛爸爸。
三年級優(yōu)秀作文 篇4
一天晚上，小明和小紅走在回家的路上，走著走著，一個(gè)垃圾箱擋在了前面，垃圾箱外滿是垃圾。小紅停住了腳步，小明問：“怎么啦？”小紅說：“你看看，現(xiàn)在的`人怎么這么不知道保護(hù)環(huán)境��！”
小紅說完，伸手就去撿起來。小明看見小紅的書包里有一塊紙露了出來，小明靈機(jī)一動(dòng)，把自己書包里的筆和本拿出來，小紅說：“你要干嗎��？”小明說：“你一會就知道了。”
小紅撿完垃圾以后，看見小明也寫好了那張紙。小明把那張紙粘到了垃圾箱上，上面寫著“文明——只差一步”。
做完這一切后他們兩個(gè)就高高興興地回家了。
是的，我們要保護(hù)環(huán)境，要像漫畫中的兩個(gè)小同學(xué)學(xué)習(xí)，只要人人都邁出一小步，我們的居住環(huán)境將會變得更加美好，更加清潔。
三年級優(yōu)秀作文 篇5
我長大想當(dāng)一名老師，因?yàn)楫?dāng)上老師就有了很多才華和智商，特別好，特別的光榮。
我想像班主任夏老師、李老師和王老師一樣，懂得很多知識，又聰明又美麗。
當(dāng)老師也辛苦。每天要批改學(xué)生的作業(yè)，有時(shí)要批改到很晩很晚，非常辛苦。
老師雖然辛苦，但我還是想當(dāng)一名老師，老師的工作環(huán)境很好，可以教很多的'學(xué)生，今后可謂“桃李滿天下”，這份工作十分值得人們尊敬。
我要努力學(xué)習(xí)，為我的理想奮斗！
三年級優(yōu)秀作文 篇6
我的奶奶今年六十歲了，幾年前由于一場大病，造成現(xiàn)在走路很不方便，上樓梯特別吃力，還需要?jiǎng)e人的幫助。我非常想讓奶奶來我家和我一起生活，但是我家住在四樓，奶奶行動(dòng)不方便，所以只能住在老家。想到這里我心里就非常的難過。像我奶奶這樣行動(dòng)不方便的老人還有很多很多，要是有一臺能幫助老人上樓梯的機(jī)器就好了。
我最大的心愿就是長大以后當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明一種能夠上樓梯的.輪椅。在平地上，它和普通輪椅一樣，滾動(dòng)前進(jìn)
上樓梯時(shí)，還可以調(diào)整為上樓梯模式，兩只車輪就變成像人的兩條腿一樣，幫助老人輕松地上樓梯下樓梯，并且能夠牢牢的抓住地面，既穩(wěn)當(dāng)又方便，老人們可以像普通人一樣放心大膽的自由行動(dòng)。有了這臺輪椅老人們就可以想到哪兒就到哪兒，我的奶奶也可以到我家來和我一起來生活，買菜做飯非常方便，一回家我就能吃上美味的飯菜，我們一家人就可以團(tuán)團(tuán)圓圓的，過著幸福的生活。
我知道當(dāng)一個(gè)發(fā)明家不是一件很容易的事，但我更知道“世上無難事，只怕有心人”。我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識，成為一名優(yōu)秀的發(fā)明家，為人類造福。
三年級優(yōu)秀作文 篇7
今天是母親節(jié)。我想平時(shí)媽媽工作那么辛苦，今天應(yīng)該讓媽媽過一個(gè)幸福、快樂的母親節(jié)，我要在這一個(gè)母親節(jié)做更多的事情讓媽媽高興高興。首先我打算買一件禮物送給媽媽，然后再幫媽媽做一些家務(wù)活。
送什么禮物好呢？我思來想去，覺得送一束康乃馨比較好！這樣想著，我便拿著零花錢走出家門，給媽媽買禮物去了。
來到鮮花店，我精心地挑選了一束五彩斑斕的康乃馨，這時(shí)一位阿姨走過來，說：“小朋友，買康乃馨送給媽媽嗎，這一束要10元錢，你有嗎？”我數(shù)了數(shù)手里的錢，不多不少，正好10元！我高興地拿著這束康乃馨，一蹦一跳地跑回家去。
回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有回來，心想：媽媽回家前我還能幫她些家務(wù)活呢。于是我開始打掃衛(wèi)生，不一會兒，我便把家里打掃得干干凈凈、一塵不染了，可是我卻累得大汗淋漓。
這時(shí)媽媽回來了，我連忙拿起那束康乃馨，送到媽媽面前，并大聲說：“媽媽，祝你母親節(jié)快樂！”媽媽接過鮮花，看了看整潔的房間，再看看大汗淋漓的`我，會心地笑了笑說：“我家的寶貝長大懂事了，媽媽非常高興�！蔽衣犃藡寢尩脑挘睦锵窈攘嗣垡粯拥奶�！