游三年級(jí)作文9篇[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的游三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游三年級(jí)作文 篇1

　　周末，天空晴朗，春風(fēng)送暖，我高高興興的來(lái)到麒麟山公園，等待老師帶我們?nèi)ゴ河巍?/p>

　　公園里的風(fēng)景真是美不勝收��！蔥蔥蘢蘢的樹(shù)木，一大片一大片的連在一起，匯成了一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉輕輕的搖曳著，好像在說(shuō):“歡迎你們來(lái)春游。”櫻花一個(gè)個(gè)露出了娃娃般的笑臉。

　　不知不覺(jué)間我們到了氣象站，在那里我最感興趣的是人工降雨炮，它的`作用是人工降雨。通過(guò)這次參觀氣象站，我知道了許多課外知識(shí)。

　　但這次春游最好玩的還是踩氣球。老師先讓我們用線把氣球捆在腳上，再分兩個(gè)組。老師一聲令下，同學(xué)們都踩著對(duì)方的氣球，玩的熱鬧非凡。我本來(lái)都可以保住兩氣球的，都怪我不小心，讓別的同學(xué)給踩爆了一個(gè)。我想一定要報(bào)這個(gè)“仇”。于是我緊盯著那個(gè)同學(xué)追，因?yàn)樗�的氣球太軟了，怎么也踩不爆，我真想用尖的東西刺破她的氣球，可規(guī)則又不允許��！趁他不注意的時(shí)候，我鼓住了全身的勁，用力一踩，“嘭”的一聲，氣球爆了。這時(shí)他才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己的氣球已經(jīng)爆了。我忍不住高興地跳了起來(lái)。

　　這次春游不僅讓我玩得非常開(kāi)心，而且還懂得了許多科普知識(shí)。

游三年級(jí)作文 篇2

　　昨天，媽媽帶我回外婆家來(lái)住幾日。

　　今天，媽媽就帶我和我表弟一家去海邊玩，我還準(zhǔn)備去海里游泳呢!我們開(kāi)車(chē)來(lái)到海邊，突然我看到一群海軍兩棲部隊(duì)在這兒演練�？墒俏覀兿肱恼�，兵叔叔不讓?zhuān)�我媽說(shuō)可能是防泄軍事機(jī)密呢！

　　我們走到沙灘，先支起一架巨大的太陽(yáng)傘，然后鋪上毯子，把東西都放到這上面，我就準(zhǔn)備下水游泳了。我猜:海水應(yīng)該特別冷吧!可當(dāng)我自己親身下水時(shí)，發(fā)現(xiàn)海水也就一點(diǎn)點(diǎn)冷。

　　我一點(diǎn)一點(diǎn)向前走，走到一個(gè)不算太深的地方，踮起腳來(lái)可以碰地的位置。一頭就栽進(jìn)水里開(kāi)始游。我先蛙泳，像一只青蛙緩緩游向前方，然后是自由泳一樣的沖刺，游累了就用仰游浮在水面上休息會(huì)兒，但要時(shí)不時(shí)起來(lái)看一下有沒(méi)有海浪撲來(lái)，否則肯定要嗆水了，因?yàn)槲揖筒恍⌒膯芰藥卓�，海水那個(gè)味道真叫一個(gè)咸��！

　　海浪時(shí)而溫柔，時(shí)而兇猛。我遇到的大部分是兇猛的，遇到特別大的.浪，我就以最快的速度逃到岸上，只一會(huì)兒的功夫就體力透支了。

　　我來(lái)到岸上，發(fā)現(xiàn)媽媽和阿姨正在休閑地吃著零食，我立馬就跑過(guò)去蹭吃了。吃完零食我又有能量了，然后去玩沙子。我既想挖水坑，又想堆沙堡，我心機(jī)一動(dòng)，發(fā)動(dòng)大招:狗刨式刨土，我把水坑挖好后，身后又是一堆沙，正好可以堆沙堡，我開(kāi)始搭沙堡，搭好后，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“搭得還真像"。

　　下午，太陽(yáng)很曬，我們準(zhǔn)備打道回府了，今天玩得真令人心情舒暢呀！

游三年級(jí)作文 篇3

　　這一次暑假，我的好媽媽給我報(bào)了一門(mén)特別的興趣班，就是游泳。

　　6號(hào)我蹦蹦跳跳走到了游泳場(chǎng)地，我飛快地穿好褲子，戴好帽子，戴好泳鏡，過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始做操，我動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，很快就做好了。

　　我們組開(kāi)始下水了，老師在水上教我們憋氣，一定要憋好幾十秒，我勇敢地試了一次，很好玩，接著又憋了一次，喝了大約半盆水。同學(xué)們都很自豪。

　　后來(lái)老師說(shuō)你們不要太驕傲，后面還有更難的.練習(xí)方法。就是一邊憋氣一邊浮在水面上打腿，我也做了一遍，太難了，我飛快地?fù)P起頭來(lái)。東張西望看見(jiàn)旁邊一個(gè)小朋友也在向我一樣的方式在游，為什么他總是游不起來(lái)，我恍然大悟，原來(lái)他太肥胖了，老師說(shuō)我游地還行。上岸了，我領(lǐng)走了學(xué)員卡去洗澡，趕快穿好衣服走出去了，媽媽說(shuō)這次開(kāi)不開(kāi)心，我笑容滿面地對(duì)媽媽說(shuō)，今天高興死了！

　　我一路唱著歌，第一次游泳在我的快樂(lè)之中結(jié)束！

游三年級(jí)作文 篇4

　　在炎熱的夏天，玩水對(duì)我們孩童來(lái)說(shuō)總是充滿了樂(lè)趣。在安全的環(huán)境里，在有家長(zhǎng)看護(hù)的淺水里，我們可以玩的非常盡興。但是，那都不是游泳。

　　記得第一次去游泳館的時(shí)候，見(jiàn)到很多孩子在水里嬉戲，有的在自由泳、有的蛙泳、有的`蝶泳，不會(huì)游泳的戴著游泳圈在水面不停地游動(dòng)著，他們像魚(yú)兒一樣在水中相互追逐�？粗�他們盡情在水中盡情享受的樂(lè)趣，我深深地被吸引了。當(dāng)時(shí)，我戴著游泳圈也下水了，真是一陣膽顫心驚，不過(guò)我很快便適應(yīng)過(guò)來(lái)并很快也能游得很順暢�？墒�，當(dāng)我去掉游泳圈后才發(fā)現(xiàn)游泳并沒(méi)想象中那么簡(jiǎn)單。

　　爸爸媽媽見(jiàn)我很失望，便對(duì)我說(shuō)，游泳不是一下子就能學(xué)會(huì)的，你需要不斷的練習(xí)，不斷地熟悉水性才能學(xué)會(huì)。他們指出了我的錯(cuò)誤與不足，并且告訴我游泳的技巧。

　　在他們的鼓勵(lì)下，我通過(guò)多次的努力學(xué)習(xí)，終于可以丟下游泳圈在水中自由自在的游泳了。天空屬于鳥(niǎo)兒，水中便是魚(yú)兒的天堂，而我就像魚(yú)兒一樣在水里輕松自在地游來(lái)游去。

　　我認(rèn)識(shí)的小朋友會(huì)游泳的很少，而我在今年暑假終于學(xué)會(huì)了游泳，真是太讓人興奮了。當(dāng)然，我不會(huì)忘記“學(xué)生防溺水安全教育”告訴我們的危險(xiǎn)場(chǎng)景。

　　游泳不僅讓我感受到快樂(lè)，而且我認(rèn)為它還有三大好處。第一，游泳可以自救和幫助別人，第二游泳可以鍛煉身體，第三游泳可以讓人放松。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)游泳讓我懂得了一個(gè)道理：方法總是比困難多，只要敢于面對(duì)，總會(huì)成功的！

游三年級(jí)作文 篇5

　　盼望已久的春游終于到了，可惜天公不作美下起了毛毛細(xì)雨，我邊刷牙洗臉邊祈求老天爺幫忙快停雨。吃過(guò)早餐后，雨還在下，我只好撐著小紅傘回學(xué)校了。

　　天有點(diǎn)光亮雨少了，我們乘車(chē)出發(fā)，經(jīng)過(guò)約半小時(shí)的車(chē)程到達(dá)春游的目的地——華南植物園。進(jìn)入植物園，我看到了灑滿水珠的青草、高大的樹(shù)木，像個(gè)小喇叭的紫色牽�；ǎ�還有許許多多叫不出名字形態(tài)各異的植物。我們班找了一塊空地集中飲水、吃干糧，然后就去玩過(guò)山車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬……全班同學(xué)都玩得很開(kāi)心。

　　中午一時(shí)多，我們踏上了歸程，坐在車(chē)上回味著剛才的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我才發(fā)現(xiàn)我的小紅傘留在了植物園，我真是粗心的小猴。

　　下雨天外出活動(dòng)雖然有些不方便，但雨水沖擦過(guò)的樹(shù)葉更加翠綠，更有生氣，青草、樹(shù)葉在雨中擺動(dòng)，好像快樂(lè)舞蹈的精靈，裝扮著美麗的大地，何況下雨對(duì)緩解旱情十分有利。

游三年級(jí)作文 篇6

　　廈門(mén)又稱(chēng)“鷺島”，是白鷺棲息之地。悠閑、手工、小吃、自由自在的生活是廈門(mén)給我的旅行體驗(yàn)。

　　在廈門(mén)旅行的這兩天里，各地類(lèi)似的.小商鋪帶給我們很多驚喜。做工精細(xì)的蓋章本，創(chuàng)意無(wú)限的冰淇淋吐司，五彩繽紛的糖果……種種特色給我留下了許多美好的回憶。

　　除此之外，還有一個(gè)地方也給我留下了深刻的印象。只要我說(shuō)出它的名字，相信大家也會(huì)對(duì)它產(chǎn)生濃厚的興趣。那就是怪坡。怪坡是一條長(zhǎng)約50米的坡道，四周景色非常美麗，那里有紅彤彤的花，綠油油的青草，沉甸甸的果樹(shù)。你要是把礦泉水瓶子放在坡道上，瓶子就像著了魔似的爬起坡來(lái)。大家想知道為什么會(huì)這樣嗎？其實(shí)怪坡的坡底比坡頂高出1。395米，是自己的眼睛欺騙了自己。如果你不信，就去怪坡試試看吧！

　　廈門(mén)，謝謝你陪我度過(guò)了美好的兩天！

游三年級(jí)作文 篇7

　　今天，我從龍港坐車(chē)去金鄉(xiāng)，在金鄉(xiāng)我看見(jiàn)了周萬(wàn)杭。我和周萬(wàn)杭一起去操場(chǎng)上玩“跳房子”游戲，游戲規(guī)則是這樣的：只要在家門(mén)口的空地，或是沒(méi)車(chē)的路旁，找顆小石頭，就能畫(huà)個(gè)房子，拿一個(gè)石頭扔到第一格，然后單腳跳，跳到第二格、第三格，再接著雙腳跳、單腳跳……以此類(lèi)推。如果第九格也完成了，就可以買(mǎi)房子了（別人不能進(jìn)入，只有你才能進(jìn)入）。

　　可以開(kāi)心的玩上半天。我們玩的興高采烈，斗的難解難分，正當(dāng)我們玩的意猶未盡的.時(shí)候，突然下起了傾盆大雨，于是我們只好急急忙忙的回家了。

游三年級(jí)作文 篇8

　　今天是1月日，也就是元旦。你看，天氣晴朗，我和媽媽、爸爸一起去流花湖公園玩耍。

　　一進(jìn)大門(mén)，我就拉著爸爸、媽媽來(lái)到河邊欣賞風(fēng)景。哇，景色可真迷人！你看，一簇簇花緊緊地?cái)D在一起，藏在了小草中間。有一些花把根挺得筆直筆直，就像一個(gè)威武的戰(zhàn)士，又好像打了一個(gè)勝仗，讓自己那么開(kāi)心。小草也不甘示弱，它們碧綠碧綠的，在遠(yuǎn)處看好像一片綠色的.地毯，偶爾吹來(lái)一陣風(fēng)，使小草擺來(lái)擺去。河里有一些金魚(yú)在游動(dòng)，不時(shí)漂蕩起一圈圈波紋，美極了！讓人的心身非常放松！我還看到了一棵古怪的樹(shù)，一看樹(shù)上的招牌才知道，這叫高山樹(shù)。難怪它分枝得那么多，就像高山一樣大！

　　最有趣的就是抓魚(yú)了。媽媽交完錢(qián)后，我就迫不及待地拿著魚(yú)桶和魚(yú)網(wǎng)來(lái)抓魚(yú)。這里的魚(yú)太好抓了，幾乎一次就抓一，兩條。不到兩分鐘，我的魚(yú)桶里已經(jīng)有許多金魚(yú)了，大的、小的、長(zhǎng)的、短的，都在我的桶里，我高興極了！

　　游流花湖公園真是一個(gè)我喜歡的公園��！

游三年級(jí)作文 篇9

　　昨天，我去弟弟家玩，看到他家有很多球，扔得到處都是。我就想利用這個(gè)機(jī)會(huì)教弟弟一個(gè)我剛剛學(xué)會(huì)的數(shù)學(xué)游戲，讓他對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，因?yàn)槲衣?tīng)舅媽說(shuō)弟弟不是太喜歡數(shù)學(xué)。

　　我就對(duì)弟弟說(shuō)：“假如我把這些球放到一個(gè)袋子里，已知這些球有三種顏色，而且每種顏色的球有十個(gè)，請(qǐng)問(wèn)一次取多少個(gè)才能保證三種顏色的球都可以拿到呢？”

　　“嗯......讓我想想�！钡艿茏笏加蚁�，一邊試拿一邊問(wèn)：“兩次？”見(jiàn)我搖頭又問(wèn)：“五次？”我說(shuō)不對(duì)。他接連猜了七八次都沒(méi)有猜中，神色黯然地說(shuō)：“哥哥，我真的猜不出了，你告訴我吧！”

　　我早就等他這句話了，連忙答應(yīng)著“可以”，邊擺出一副老師的.樣子給他講：“這是一個(gè)數(shù)學(xué)游戲，怎么樣拿是有方法的，它是遵循數(shù)學(xué)中的‘抽屜原理’來(lái)拿的，原理是將N種物品放入M個(gè)抽屜中，如果N除以M等于A，那么一定有一個(gè)抽屜中至少有A件物品；如果N除以M等于A余B,其中B大于零，那么一定有一個(gè)抽屜中至少有A加1件物品�！�

　　弟弟瞪著迷茫的大眼睛不知所云，我只好又耐心地給他講了好幾遍，他才若有所悟，高興地說(shuō)：“知道了知道了，謝謝你！” 舅媽見(jiàn)弟弟和我玩得這么開(kāi)心，而且我還讓弟弟對(duì)數(shù)學(xué)感到有趣，獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)我非常喜歡的玩具。我高興極了，感覺(jué)喜愛(ài)數(shù)學(xué)：它不僅帶給我樂(lè)趣，還帶給我了實(shí)惠呢！