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三年級(jí)的作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文300字 篇1
在我上二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好，班主任老師非常喜歡我，對(duì)我的要求也很高。同時(shí)，也給了我一個(gè)外號(hào)——“小蘿卜頭�！�
“小蘿卜頭”是因?yàn)槲议L(zhǎng)得瘦小，為人厚道。有一次，課間休息的時(shí)候，有位男同學(xué)像沒(méi)有長(zhǎng)眼睛似的朝著我撞了過(guò)來(lái)，我正玩的很開(kāi)心，我左躲右閃都沒(méi)有來(lái)得及避開(kāi)，結(jié)果我的鼻子撞到了圖書柜的'門角上，我的鼻子正流著血，還被撞了一道裂口，我疼痛得要命，老師剛好看到了這一幕，他趕緊把我?guī)У睫k公室，先是小心翼翼的幫我清洗傷口，然后拿出消炎藥來(lái)，輕輕的幫我在傷口上涂抹適量的藥。我感覺(jué)疼痛輕了一些，老師輕輕的撫摸著我的臉說(shuō):“還疼嗎？”我說(shuō)：“好多了，不怎么疼了，謝謝老師！”
雖然這事已經(jīng)過(guò)了很久，但我至今沒(méi)有忘記。我只有刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你——我的老師。
三年級(jí)的作文300字 篇2
在世博會(huì)的時(shí)候，我和表弟還有二阿姨三個(gè)人一起去了上海世博會(huì)館。我們先去了聯(lián)合國(guó)館，然后去了新西蘭館，表弟要看新西蘭館門口的新西蘭人跳舞和唱歌，就一溜煙地鉆進(jìn)人群中找不到了。之后，二阿姨找不到表弟，和我一起找表弟。后來(lái)總算找到了。我們?nèi)齻�(gè)就一起去了新加坡館，之后我們又去了澳大利亞館。一個(gè)上午過(guò)去了。中午我們?nèi)コ钥系禄�。我們又去了匈牙利館，那里全部都是木頭樁。我們還去了俄國(guó)館和葡萄牙館。在德國(guó)館的.時(shí)候發(fā)生了一件十分生氣的事情，有二個(gè)上海人，自己看花車了停住了，后面的人陸續(xù)上來(lái)到了我們的時(shí)候，他們就破口大罵我們，我也罵了他們一頓。之后我們就走進(jìn)館里了。
我和表弟正在一起玩兩人游戲。之后表弟提出他要玩賽爾號(hào)，我說(shuō)要玩洛克王國(guó)。之后，我先讓表弟先玩，之后我再玩。表弟完好之后，我正要玩的時(shí)候，表弟又說(shuō)他要玩。之后，他也玩，玩好之后我在玩的時(shí)候，媽媽讓我回家，表弟惡人先告狀說(shuō)他沒(méi)玩。
暑假過(guò)得太快了。
三年級(jí)的作文300字 篇3
暑假的一天，媽媽帶回來(lái)一些醬菜，我發(fā)現(xiàn)醬菜都是黑紅色的，我想知道它們?cè)瓉?lái)是什么顏色的，于是便問(wèn)媽媽醬菜是什么顏色的，可媽媽不告訴我，讓我自己去發(fā)現(xiàn)。我猜想它是白的，為了驗(yàn)證我的猜想是正確的，于是我便做起了實(shí)驗(yàn)。
開(kāi)始，我把醬菜劈成兩半想看看里面的顏色，可劈開(kāi)后，令我大失所望，醬油的力量太大了，居然把菜心都染黑了。于是我開(kāi)始想其他方法，正在這時(shí)爸爸好想提醒我似的，手里拿著一個(gè)請(qǐng)?zhí)�，自然自語(yǔ)的.說(shuō)“這請(qǐng)?zhí)|(zhì)量真次，手上就有一點(diǎn)水它就掉色了”我突然被爸爸的這句話啟發(fā)了，“對(duì)，用水泡它”。于是我找了一個(gè)小杯子，把醬菜放進(jìn)去然后倒進(jìn)一點(diǎn)水，等待它的變化，可醬油真是太厲害了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了它還是紋絲不動(dòng)，這時(shí)媽媽說(shuō)“醬油吸附力很強(qiáng)，一時(shí)半會(huì)兒是不會(huì)掉下來(lái)的，你要耐心等待，這也是我平時(shí)不讓你把醬油弄到衣服上的道理，因?yàn)獒u油弄到衣服上是很難洗掉的”。
經(jīng)過(guò)幾天的觀察，醬菜的顏色由黑紅色變成棕色又變成淺棕黃色，最后一天終于露出了它的廬山真面目——白色。我高興極了，我的猜測(cè)是正確的。
通過(guò)這次試驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)也是一件令人開(kāi)心的事情！我決定以后多做些小實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
三年級(jí)的作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在蘭溪，這是個(gè)盛產(chǎn)枇杷的好地方。
每到五月，枇杷開(kāi)始成熟了。上周六，我回到老家和爸爸、奶奶一起上山去摘枇杷。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成片的枇杷林郁郁蔥蔥，猶如連綿起伏的綠色海洋，好壯觀�。∧蔷G葉叢中星星點(diǎn)點(diǎn)的，想必一定是枇杷吧。我迫不及待地奔向自家的枇杷山上。大綠傘似的`大樹(shù)上綴滿了枇杷，有的成串成串地壓彎了樹(shù)枝，有的一顆一顆高高挺立在枝頭上。枇杷皮兒有的金黃金黃的，有的半青半黃，有的還是翠綠色的。奶奶告訴我，一定選皮兒金黃金黃的摘下來(lái)，那才是成熟透了的，味道是最好的。我伸手摘下一顆，麻利地剝開(kāi)皮，迅速塞進(jìn)嘴巴，一口咬下去。哇，那果肉嫩嫩，滑滑的，爽爽的，甜滋滋的從嘴巴一直流到到心里。
站在樹(shù)底下，我自顧自地狼吞虎咽起來(lái)，直到肚子吃得鼓鼓的。奶奶還一個(gè)勁兒地對(duì)我說(shuō)：“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)。”我奇怪地對(duì)奶奶說(shuō)：“枇杷很有營(yíng)養(yǎng)嗎？”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“枇杷不但味道美，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，而且具有潤(rùn)肺止咳的功效。是果中之王��！”聽(tīng)了奶奶的話，我又不由自主地吃了起來(lái)。
不一會(huì)兒，爸爸和奶奶就摘了兩大筐。爸爸挑著擔(dān)，我們開(kāi)心地回家去了。
三年級(jí)的作文300字 篇5
今天，老師給我們表演了一場(chǎng)神奇的魔術(shù)——火眼金睛。
魔術(shù)的道具簡(jiǎn)單至極，四個(gè)紙杯（分別編號(hào)），一枚硬幣。首先蒙住一個(gè)人眼睛，另一人把硬幣放到其中一個(gè)紙杯里，然后讓被蒙住眼睛的人猜。
第一回老師讓同學(xué)將她的眼睛緊緊地捂住，王桐巖將硬幣放入二號(hào)紙杯里，老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看了看說(shuō)：“在二號(hào)里面”。太神奇了！老師沒(méi)有看就知道，簡(jiǎn)直不可思議。有的同學(xué)不相信，老師說(shuō)：“那就再來(lái)一回”。同學(xué)們異口同聲的答應(yīng)了。
第二回，一個(gè)同學(xué)跟老師一塊出門，王桐巖把硬幣放在了三號(hào)杯里，老師進(jìn)來(lái)了，我心驚膽戰(zhàn)，心想老師會(huì)不會(huì)又猜對(duì)了，果然不出我所料，老師猜中了三號(hào)，我驚呆了，老師太神了，不看就能猜中，實(shí)在是太神了。
“難道老師真的.是像孫悟空一樣有神奇的法術(shù)嗎？哈哈，你們猜到了嗎？”老師笑瞇瞇的問(wèn)我們，在我們一雙雙充滿疑惑的目光中，老師告訴了我們答案。原來(lái)她事先和王桐巖約定好暗號(hào)，當(dāng)老師問(wèn)放好了嗎，如果放在一號(hào)杯就說(shuō)“好”，如果是二號(hào)杯子就說(shuō)“好了”，三號(hào)杯子就是“放好了”，四號(hào)杯子就是“已經(jīng)放好”。
魔術(shù)世界真是奇妙無(wú)窮��！
三年級(jí)的作文300字 篇6
它是一種特別可愛(ài)的小動(dòng)物，非常惹人喜愛(ài)。
它的行動(dòng)非常敏捷。腳上有一個(gè)又軟又厚的小肉墊，走起路來(lái)悄無(wú)聲息；毛茸茸的小面孔上，有一對(duì)又大又警覺(jué)的眼睛；身上黑色、白色、黑白、黃色或黃黑的毛，蓬松柔軟；它的尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，毛很濃密，真可愛(ài)！
它吃東西時(shí)特別的`小心。老是先用爪子輕輕的碰一下，就立即“喵”的一聲跑掉，然后悄悄地躲在一個(gè)地方，看看食物有什么動(dòng)靜，再悄悄跑回來(lái)，碰一下，趕緊把爪子再收回來(lái)，又碰，又收，直到認(rèn)為沒(méi)有危險(xiǎn)了，才猛撲到食物上大口大口的開(kāi)吃。
它非常警覺(jué)。你如果朝它走來(lái)，無(wú)疑的，它會(huì)“咪”一聲就跑得無(wú)影無(wú)蹤�？墒撬�有一種“特異功能”那就是，你悄悄地走到它后面，它也會(huì)跑掉。這到底是怎么回事呢？我一定要知道。
它還是捉老鼠的高手，老鼠是它的美餐。
到這兒，你應(yīng)該知道它是什么了吧！那就是我最喜歡的動(dòng)物——小貓咪。