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小學(xué)生三年級作文8篇【集合】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生三年級作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生三年級作文 篇1
終于盼到了周四——運(yùn)動會這天啦！大家高興極了，張老師帶領(lǐng)著來到了操場，讓我們隨便找把椅子坐下來看比賽。我們班上半場的幾個運(yùn)動員們都去比賽場地了，上午的項(xiàng)目是60米跑步，槍聲一響，運(yùn)動員們都向前沖著，其他班級都為自己班的運(yùn)動員吶喊“加油，加油！”，有些班還舉著小旗子，上面寫著“勇奪第一”、“沖刺”之類的話語。我們班和6班、4班的比賽時間到了，我們班男子組的.李成杰、馮陳能“飛”向終點(diǎn)，女子組的許靖宜、麻靖涵也沖向終點(diǎn)。
上半場結(jié)束后，吃完午飯，我們將迎來下半場。下半場的項(xiàng)目可多了，有“立定跳遠(yuǎn)”、“100米賽跑”、“200米賽跑”、“400米賽跑”等。我們班也都各有選手參加。200米賽跑開始了，我們班上的“小個子”王浠樂顏向著終點(diǎn)用他最快的速度“閃電沖刺”著，最后，獲得了第二名呢！還有其他比賽也很精彩。
下半場結(jié)束后，回到教室，張老師宣布了成績，我們班是三處級年度第一名呢！運(yùn)動員立下汗馬功勞，為班級加了12分，謝謝運(yùn)動員們！
小學(xué)生三年級作文 篇2
放暑假了，我又自由了，每天在家無憂無慮地玩著。聽奶奶說哥哥要來了，我更是高興，因?yàn)槊看畏偶俑绺缍紩䜩砼阄彝妗?/p>
哥哥終于來了。他一到，我就拉著他往外跑�？蛇@一次哥哥竟沒有了往日玩的熱情，他抽出他的手。我感到意外，這時我從他的眉宇間發(fā)現(xiàn)，哥哥仿佛變了一個人似的！哥哥把我擱在一邊，去找爸爸了。原來，這次哥哥到我家，不是來度假的，而是來爸爸廠里打工的。我更是疑惑，這是為什么呢？后來從爸爸那里得知，哥哥假期的`目標(biāo)就是通過自己打工掙一部向往已久的諾基亞手機(jī)。
天真是熱�。∥以诳照{(diào)室里啃著冰棒，還是感到熱。于是我想到了哥哥。對，看他在干什么？剛進(jìn)入廠門，一股熱浪撲面而來，感覺臉上發(fā)麻，在隆隆的機(jī)器旁，我找到了哥哥。他正在忙得不可開交，汗水如珠般滑落到紙板上，明顯得感到他瘦了。雖然他又累又熱，但我卻從他臉上看到了快樂！仿佛他眼前不遠(yuǎn)處就是那部他心愛的手機(jī)，近了，近了！
和哥哥相比，我應(yīng)是快樂的！不需勞苦，有的是甜美的享受。但我始終覺得心里空空的。我得到了真正的快樂嗎？我問自己。站在哥哥身旁，我感到自己的渺小，因?yàn)槲业乃枚际歉改赣眯量噱X換來的，而哥哥卻自力更生，這種快樂是我無法體會到的。
這次哥哥沒有陪我玩，而他卻帶給我思考，他讓我明白了什么才是真正的快樂！
小學(xué)生三年級作文 篇3
每當(dāng)看見《游子吟》這首詩時，我總會想起你對我那溫柔的母愛，在生活中，在學(xué)習(xí)中，那些雞毛蒜皮的小事都包含著你對我深深的愛。有多少個早晨，天剛蒙蒙亮，你就起床為我做早飯；有多少個夜晚，你為了我不著涼，爬出溫暖的被窩，為我蓋被子……你還讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
那天，早上天上晴空萬里，可是下午天突然“變臉”了，不一會兒，傾盆大雨就下下來了。我沒帶雨傘，心想：完了，完了，今天回不了家了！要回家也會變成“落湯雞”的！放學(xué)了，我急忙往家跑，結(jié)果聽見一聲熟悉的：原來是你來接我了，只見你撐著一把雨傘，對我說：“咱們快回家吧！不然雨越下越大了！”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。一路上，你只顧把雨傘斜向我這邊，讓我不被雨淋到，而粗心的我卻沒發(fā)現(xiàn)你的手臂都被雨淋濕了�；氐郊遥疑砩隙紱]被淋濕，你卻感冒了，那時我才后悔要是我那時提醒一下你，你就不會感冒了。
媽媽，你在生活中為我付出了太多了！“誰言寸草心，報得三春暉。”是��！誰能說那小草的心意，報答得了春天的光輝。你的`愛像大海一樣無邊無際，我一定不會辜負(fù)你的期望，長大成為一個對社會有用的人！
小學(xué)生三年級作文 篇4
我有一條可愛的小狗---嬌嬌，它長著一身棕色的毛，一雙大大的眼睛，下面有一個小小的鼻子，可愛極了！
我最喜歡嬌嬌了。每天，我都把它打扮得漂漂亮亮的'。它每天陪著我，寫作業(yè)、看書、睡覺……每次，我寫作業(yè)的時候，它總是耷拉著耳朵，偏著小腦袋，看著我，一聲不吭，但是，只要碰一下他的肚皮，它就“汪汪汪”的叫個不停。睡覺的時候，它從來不趴下，也不閉眼睛，更有趣的是它從來不吃東西、不喝水，因?yàn)椤蚁氪蠹乙膊碌搅�，它是一只玩具狗�?/p>
我最喜歡嬌嬌了，現(xiàn)在我們是形影不離的好朋友，它給我?guī)砹嗽S多許多的快樂！
小學(xué)生三年級作文 篇5
軍訓(xùn)已經(jīng)過了那么多天，同學(xué)們一個個都被太陽曬黑了，也好像沒以前那么胖了。從這幾點(diǎn)可以看出同學(xué)們是多么的辛苦，也不僅是我們辛苦，我們的和教官肯定比我們還要辛苦。
我們這兩天學(xué)了很多軍訓(xùn)內(nèi)容，就像“稍息”，你別看這小小的稍息，他可以練習(xí)你的腿有多直，從中也可以看到一個隊(duì)伍是多么的整齊。
還有很多軍訓(xùn)內(nèi)容也可以看出你對這個軍訓(xùn)的認(rèn)真度，就像在大太陽下面一直站著，有的同學(xué)怕辛苦，一但累了，或者是不想站了，就會東動動西動動，這樣就會把整個隊(duì)伍那整齊的.樣子變得很不整齊。
相反，有些認(rèn)真的同學(xué)他們不怕辛苦，不管有多熱都不會動，就算是滿頭的大汗他們也不會看一下，直到教官說解散的時候他們才拿下帽子擦擦汗。
軍訓(xùn)既可以把身體練強(qiáng)壯，也可以看出一個人對這件事情的認(rèn)真性，希望每一位同學(xué)都認(rèn)真對待每一件事。
小學(xué)生三年級作文 篇6
高高的個子，長長的頭發(fā)，大大的眼睛，還帶著一幅眼鏡，成天都笑咪咪的，那就是我們班的廖老師，她是一個和藹可親的好老師。
記得有一次，我放學(xué)因?yàn)樵诼飞县澩�，于是回家晚了，媽媽很生氣，不僅打了我一頓，還沒有讓我吃午飯說是要懲罰我。下午上學(xué)，因?yàn)槎亲雍莛I，我沒有辦法專心聽課，而是無精打采地趴在桌子上。廖老師一邊講課一邊走到我面前站住了，我心里“怦怦”直跳，生怕老師會狠狠地批評我一頓，因?yàn)榱卫蠋熥畈幌矚g不專心聽講的學(xué)生。誰知，老師卻摸摸我的頭，問我怎么回事，是不是身體不舒服。我老老實(shí)實(shí)地把事情告訴了她。下課后，廖老師叫我到她辦公室，然后趕快去學(xué)校門口的'小廖老師教我們的時候很少直接批評人，因?yàn)樗幸浑p會說話的眼睛。有一次我上課開小差了，廖老師叫我起來回答問題，我什么也不知道，只好語無倫次地胡亂回答。廖老師沒有說我什么，只是平靜地望著我，面對著老師那一雙又大又亮的眼睛，我心里很慌張，眼光躲躲閃閃，不敢去看老師。廖老師卻輕聲細(xì)語地又把那個問題講了一遍，然后問我懂了嗎?她一邊問，眼光又一次在我臉上劃過，那是怎樣一種目光啊?里面有責(zé)備、擔(dān)憂，更有深深的期望，使得我的心里一陣羞愧，又是一陣悔恨。從此以后，當(dāng)我又想開小差的時候，我只要看見老師那一雙會說話的眼睛，我就感覺到好象有人在提醒我。
我現(xiàn)在成長為一個人見人愛的好孩子，我想這都是和廖老師的教我育分不開的，所以我要說：廖老師，我感謝您!
小學(xué)生三年級作文 篇7
提起媽媽，我的心里就會情不自禁地涌起一份深深的感動。告訴你，我的媽媽是一個的人。
那一次，我生病住院了，一住就是幾個月。媽媽非常關(guān)心我，害怕我醒來之后找不到媽媽會哭，就日夜陪在我的身邊。聽爸爸說，夜晚，我甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，媽媽卻還守在我的床邊，累了就趴一會兒但從不閉眼，生怕自己睡著了照顧不好我。白天，媽媽還常常叮囑爸爸給我準(zhǔn)備有營養(yǎng)的飯菜，然后一口口喂我吃，變著法騙我多吃一點(diǎn)。有時，媽媽會坐在床邊撫摸著我的臉蛋說：“孩子，你好好休息，媽媽會一直陪在你的身邊！唉，真希望生病的是我而不是你呀！”幾個月過去了，我的病好了，見到我的人都說我養(yǎng)胖了，而我的媽媽卻瘦了一圈，整個人也變憔悴了。
去年的一場火災(zāi)，使我們家遭受了巨大損失。媽媽為了支撐起我們這個家，放下了心中那份不舍，含著淚離開了我和弟弟，到石家莊掙錢了。媽媽離開家的那一個晚上，我的心就碎了。我的'腦海中重復(fù)回放著離別時的記憶，禁不住淚如雨下。后來，我在聊天視頻中看見了遠(yuǎn)在石家莊打工的瘦巴巴的媽媽，我又一次流淚了。我愧疚地對媽媽說：“媽媽，對不起，是我們讓你受苦了……”
盡管現(xiàn)在媽媽不在我身邊，但她的愛依然溫暖著我，她的堅強(qiáng)時時也感染著我，我更愛我的媽媽了！
小學(xué)生三年級作文 篇8
上星期六，我在自己家的樓下發(fā)現(xiàn)了一些小螞蟻。這些小螞蟻好可愛呀！就蹲下來仔細(xì)觀察，只見它們的身體就像三個小球連在一起，其中頭比較大，頭上還頂著兩只觸角呢！嘴又好像兩把彎鉗。六條又長又細(xì)的腿就長在小小的胸部上，而它的腹部圓鼓鼓的'，拖在后面走動時，一扭一扭有趣極了！
螞蟻，看起來是一種不起眼的小家伙；可是，他們團(tuán)結(jié)起來的力量強(qiáng)大著呢！
為了驗(yàn)證這一結(jié)論，我在門口邊放了一粒糖果。不一會兒，我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻在糖旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我仔細(xì)地看了看，才知道它是想搬走這塊糖�？墒沁@塊糖果對這只小螞蟻來說，是非常巨大、笨重的。它用過了所有的方法想搬動這塊糖，但這顆糖果還是原封不動的“躺”在那。雖然小螞蟻沒有離開，但我看它那垂頭喪氣地樣子，已經(jīng)知道它非常失望了。
又過了一會兒，小螞蟻竟然是走回螞蟻洞！我看了，心想：這真是一只心有余而力不足的小螞蟻呀！可當(dāng)我想起身就走時，卻發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻，整整齊齊的從螞蟻洞里走出來。這時我才明白了，原來那只小螞蟻不想放棄，而是回去叫同伴們來幫忙搬糖！果然，團(tuán)結(jié)就是力量，不到一會兒工夫，它們就把這顆糖果順利地抬起來了！
小螞蟻，可愛的小精靈們，我真喜歡你們。