三年級(jí)小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
雖然，父母親給我零花錢，但不可以亂花，比如去小店買零食、飲料。父母親因?yàn)榕挛覀冊(cè)诰o急情況沒有錢打電話給他們，所以給我一點(diǎn)零花錢，這會(huì)讓他們有一些安全感。
零花錢它有好處，也有壞處，好處就是可以買東西給自己或叫家人，壞處就是如果我們有錢，就會(huì)去買一些成本只有幾毛錢，而賣給我們卻要幾塊錢的東西，吃了不僅對(duì)身體不好，而且錢還浪費(fèi)得很快，但如果沒有錢，我們什么東西都不能買，就會(huì)生病，沒有錢，也就不能看病，這樣身體會(huì)越來越不好。
所以我自己的.家里制做了一個(gè)盒子，只要你把零花錢存在“我的小銀行”里——也就是儲(chǔ)錢罐，你的錢就會(huì)越來越多，這樣就能做到節(jié)省錢了。即對(duì)自己身體有好處，又對(duì)自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)奶奶，她一頭長(zhǎng)發(fā)盤在頭頂，圓形的臉上布滿了皺紋。
以前，每當(dāng)我去奶奶家，她總是一邊補(bǔ)衣服一邊給我講動(dòng)人的故事，有聽了令人幸福 向往的灰姑娘的故事，也有令人害怕的鬼故事，她的故事可多了，我總是非常想聽。我問奶奶為什么要補(bǔ)衣服，她和藹地說：“補(bǔ)好了可以穿呀。”回到家我就禁不住把奶奶補(bǔ)衣服的樣子畫了下來。
這幾年變化可真大，奶奶家蓋上了新房，里面放滿了新家具，還買了一些電器。我也上學(xué)了。前年放暑假，我去奶奶家，她不再給我講故事了，而是給我聽錄音機(jī)里的故事、音樂，看著奶奶放錄音時(shí)高興的樣子，我又把她的樣子畫在了我的畫冊(cè)里。
今年我又去奶奶家，問嬸嬸奶奶在哪里，嬸嬸說在新建的小公園里跳迪斯科，我來勁了，一定要嬸嬸帶我去看。我們來到了小公園，我看見奶奶正同她的老友們一扭一扭地跳呢，我想跑過去，可是爸爸叫住了我，要我別去打擾奶奶�；丶液�，我又畫了一張奶奶跳迪斯科的'畫。爸爸把我給奶奶畫的畫放在一起看，說我畫得真好。
第二天，我把畫拿給老師看，老師表揚(yáng)了我，她說雖然這幾幅畫不是最好，但這畫里面卻包含著一個(gè)生動(dòng)的故事，老師還要把它們拿到少年宮的畫展上去呢。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
端午節(jié)是我國的民族節(jié)日，在那一天，人們會(huì)賽龍舟、包粽子等來紀(jì)念偉大的詩人——屈原。今天我們?nèi)乙黄鸢兆�、吃粽子�?/p>
我的母親在端午節(jié)之前就把粽葉買回來了。并在頭天晚上，把江米、花生米、棗、等各種東西準(zhǔn)備好了，又把買回來的棕葉在鍋里煮了一會(huì)，粽葉的清香漫漫的從鍋里散發(fā)出來，那淡淡的清香跑進(jìn)了我的鼻子里，我的.口水都要流出來了。
開始包粽子了，我興奮不已。只見我的母親先拿一張粽葉，然后再卷成像喇叭似得桶，再在“喇叭”里裝上準(zhǔn)備好的江米、花生米、棗等各種東西把它緊緊地包成一個(gè)三角形，再用一根線綁起來。我很好奇，也想試一下，我的母親同意了，我就學(xué)著我的母親的樣子做。可我沒注意到，在我的母親綁“喇叭桶”時(shí)沒有透一點(diǎn)點(diǎn)縫，可我透了一個(gè)大大的縫，當(dāng)我已經(jīng)用線綁好之后，才發(fā)現(xiàn)里面的食物都從那個(gè)大縫逃走了我氣憤憤地說：“這是怎么回事？”我的母親耐心的給我講，我聽取了我的母親的勸告，又做了一次，然后用線綁起來，包的是妖不是妖，是鬼不是鬼。
煮完了，我把鍋蓋一掀開，一股清香味跑了出來，又忽然很驚訝，我發(fā)現(xiàn)我包的粽子里面的食物溢了出來，想一個(gè)爆炸三角。我又難過又快樂，因?yàn)槲壹润w會(huì)到勞動(dòng)的快樂，還嘗到了自己包的粽子。