小學(xué)三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
媽媽感冒了家，兩天沒(méi)去上班。我心里可著急了。今天放學(xué)回到，我一放下書(shū)包就直奔到媽媽的床前，問(wèn)媽媽好些了沒(méi)有，媽媽說(shuō)好多了，我才放心了。我學(xué)著媽媽照顧我的樣子，去給媽媽倒了一杯開(kāi)水，小心翼翼地端到媽媽的床前。媽媽夸獎(jiǎng)我是懂事的孩子，我真開(kāi)心。我告訴媽媽今天我又讀了冰心奶奶的.一首詩(shī)。媽媽要我讀給她聽(tīng)，我就聲情并茂地讀了起來(lái)：
母親呵，
天上的風(fēng)雨來(lái)了，
鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；
心中的風(fēng)雨來(lái)了，
我只躲到你的懷里。
媽媽聽(tīng)完笑了，我鉆到媽媽的懷里睡了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
二零零四年十二月十日這一天,我過(guò)得很不開(kāi)心,因?yàn)槲夷瑢?xiě)不及格,被老師狠狠地批評(píng)了一頓,還叫我下午科學(xué)課不要上,到老師辦公室補(bǔ)默寫(xiě),若再錯(cuò)一個(gè)字,就要告訴媽媽。聽(tīng)了老師的話(huà),我覺(jué)得自尊心受到很大的傷害,我的眼淚像斷線(xiàn)的珍珠”叭嗒啪嗒”流了下來(lái).
老師我想對(duì)您說(shuō),考試考不及格,不用你批評(píng),我心里就已經(jīng)很難受了,我是懂事的孩子,一定會(huì)去找原因的,我還想對(duì)你說(shuō),你強(qiáng)制我們背書(shū)、默寫(xiě),是對(duì)我們好,特別是對(duì)學(xué)習(xí)不自覺(jué)的同學(xué)的`幫助,可是你的方法不適合全班同學(xué),我們不需要死記硬背,需要你創(chuàng)造性地啟發(fā)我們,讓我們參與課堂討論,不必要每節(jié)課都默寫(xiě)。另外我們尊重你,你也要尊重我們,最好把我們當(dāng)做朋友看待,你再也不要叫同學(xué)站在窗外聽(tīng)課了,你也不要占用其它課給我們補(bǔ)語(yǔ)文，我們要學(xué)好語(yǔ)文,也要學(xué)好科學(xué),音樂(lè),我們要全面發(fā)展.
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
冰雪大世界在哈爾濱，這個(gè)寒假我來(lái)到了這里，這里非常神奇而美麗。
冰雪大世界里面有許多冰做的城堡和各種各樣的建筑。他們里面安裝著許多的彩燈，在夜晚燈光五彩繽紛，有粉紅的、淺藍(lán)的、淡紫的、橙紅的、淡綠的……，美麗極了！再加上周?chē)帽窨痰母鞣N各樣的人物和動(dòng)物的造型，就更加美麗了。
我最喜歡的是一個(gè)啤酒瓶樣子的'冰雕，在某個(gè)時(shí)間段，瓶子里的水會(huì)倒進(jìn)酒瓶下面的水杯里。它的意思就是說(shuō)明現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘。這個(gè)酒瓶就是這里神奇的鬧鐘。
我們還觀看了林海雪原的表演，冰上芭蕾非常好看，演員有俄羅斯的、荷蘭的、美國(guó)的……，五洲四海的表演者穿著華麗的衣裙滑來(lái)滑去，像蝴蝶一樣在冰面上翩翩飛舞。等到她們滑到你身邊時(shí)就會(huì)濺你一臉的雪，她們的衣裙還會(huì)飄到你臉上呢！
哈爾濱的冰雪大世界真是一個(gè)引人注目的地方，這里讓我流連忘返，我喜歡哈爾濱、我更喜歡著美妙的冰雪世界。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
快樂(lè)是什么？它是在結(jié)果中可以如愿以?xún)數(shù)奈震B(yǎng)料，它是學(xué)習(xí)中可以不斷的讀書(shū)。讀書(shū)就等于擁有，擁有知識(shí)，擁有心中的大海，擁有心中的啟明星。
書(shū)為何有如此的力量？因?yàn)樵谒难}中流淌著智慧，流淌著真理，流淌著真正的財(cái)富。它帶給我的是真正的快樂(lè)，發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。
是書(shū)，讓我又找回了快樂(lè)，是書(shū)，讓我的閱歷增長(zhǎng)，是書(shū)，讓我的`世界絢麗多彩。我喜歡在春天的小河邊讀書(shū)，閑暇而又平靜，既可以撿拾春天的美麗，又可以覓得天地與書(shū)合一的境界。我喜歡坐在過(guò)早地上一手托著下巴，一手拿著書(shū)讀的感覺(jué)，莊重而又輕松，猶如一位草地上的凝思者正在思考書(shū)中的真諦。我喜歡坐在陽(yáng)臺(tái)上讀書(shū)，美麗而又陽(yáng)光，因?yàn)闀?shū)桌是有限的，天空卻是無(wú)限的，還能享受陽(yáng)光的恩惠，微風(fēng)的輕撫，感受自然與書(shū)的結(jié)合，猶如一只悠然自得的小鳥(niǎo)在吟唱生命的曙光。
也許幾十年之后，我會(huì)說(shuō)，“我讀書(shū)，我快樂(lè)過(guò)�！币�?yàn)榛貞洓](méi)有苦澀。而現(xiàn)在，我讀書(shū)，我快樂(lè)。我讀書(shū)，我只能快樂(lè)著。
在書(shū)山中探幽，在書(shū)海中泛舟。帶著追求，載著夢(mèng)想，奔向智慧的源泉，駛向快樂(lè)的彼岸！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
“懶豬起床、懶豬起床……”，一陣鬧鈴聲把我從夢(mèng)中驚醒，我迅速穿好衣服，刷牙，洗臉，梳頭發(fā)，吃完早飯后，上學(xué)了。
太陽(yáng)剛露出頭，我坐上車(chē)就出發(fā)了。從家出來(lái)走到第二個(gè)紅綠燈時(shí)，是紅燈，媽媽把車(chē)停了下來(lái)，這時(shí)，一輛藍(lán)色的大巴車(chē)，連停都沒(méi)停闖著紅燈就過(guò)去了，接著又闖了第三、第四個(gè)紅綠燈，那輛大巴車(chē)一直都在闖紅燈，走到第四個(gè)路口時(shí)還差一點(diǎn)撞到一輛小轎車(chē)，看到這一幕后，我想，不遵守交通規(guī)則是多么可怕的事情��！
在我還為闖紅燈的大巴車(chē)深思時(shí)，一陣優(yōu)美的音樂(lè)聲傳來(lái)，我看到了灑水車(chē)，灑水車(chē)灑濕了地面。我對(duì)媽媽說(shuō)：灑水車(chē)，媽媽看了看灑水車(chē)說(shuō)：反正這幾天沒(méi)洗車(chē)，車(chē)也臟，過(guò)去洗洗車(chē)吧！在灑水車(chē)與我們的車(chē)相交而過(guò)時(shí)，只聽(tīng)到“濨”的聲音，我一看，駕駛室那邊車(chē)窗上灑了一窗戶(hù)水。路邊的行人看到灑水車(chē)都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，行人都特別害怕的.樣子，但，灑水車(chē)過(guò)后路人臉上又露出了開(kāi)心的笑容。這樣的情景讓我認(rèn)識(shí)到了，灑水車(chē)雖然是凈化空氣的，灑水車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)路人會(huì)感到恐懼，恐懼過(guò)后留給人們的是幸福和喜悅。
伴隨著灑水車(chē)的音樂(lè)，不知不覺(jué)走到了學(xué)校門(mén)口，而后，我背上書(shū)包邁著堅(jiān)定的步伐走進(jìn)學(xué)校。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)沂至私馑?我的媽媽中等身材，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大眼睛與一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”，我乖的時(shí)候她溫順得像一頭羊；我做錯(cuò)事或讀書(shū)不用心時(shí)卻像一頭野牛，脾氣十分暴躁。媽媽最?lèi)?ài)吃蝦和喝葡萄酒；她還愛(ài)在電腦上搓麻將，上查資料。媽媽讀書(shū)時(shí)很用功，常常夜以繼日。媽媽說(shuō)過(guò)：“在家里一邊嗑瓜子，一邊備課也是人生一大享受！”呢！ 媽媽是個(gè)中學(xué)生物教師。她經(jīng)常教給我有關(guān)生物學(xué)的.知識(shí)，也許是因?yàn)檫z傳基因的關(guān)系，我也酷愛(ài)生物，在媽媽的潛移默化下，我對(duì)生物的知識(shí)也明白很多。所以，在班上我可算得上是一位生物小博士了。