三年級風(fēng)箏作文錦集[10篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級風(fēng)箏作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級風(fēng)箏作文 篇1

　　你是一個(gè)喜歡幻想的姑娘。

　　童年，你喜歡追逐飛揚(yáng)在天空的五彩泡泡，喜歡追逐天空中翱翔的風(fēng)箏。那一刻，是靈魂在升華，血液在沸騰。周圍的一切都已靜止，只有一顆飄揚(yáng)在云朵中的心。 當(dāng)歲月逝去，泡泡破裂，風(fēng)箏斷線時(shí)，請為自己找一個(gè)借口，也許是上帝打瞌睡了。 中學(xué)，將意味著兒童節(jié)不再屬于你，你的天空不在那么藍(lán)，陽光不再絢爛，云朵不再快樂飛揚(yáng)。也許我們會有更多的壓力，面對更多的選擇，擁有更多的“秘密”。在忙碌中匆匆度過人生，不斷給自己充氣�？晌覀円矐�(yīng)適當(dāng)放松，去重溫童年的歡樂，去找尋遺失的美好，敞開心扉，讓陽光溫暖每一個(gè)角落。每一個(gè)人都是一只氣球，我們需要充氣，但我們也會面臨破裂。找一個(gè)借口，換一份心情，選擇自己的人生。

　　中學(xué)，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這里，也許你會失去快樂，失去童年的'純真。泡泡遠(yuǎn)去，風(fēng)箏也去追尋自己的幸福，只留下孤零零的你一人。迷惘的眼神，孤獨(dú)的心，復(fù)雜的心情便是你的全部武裝。你只有哀嘆、抱怨，不了解上帝的不公？你是多么渴望擁有幸福的人生，可始終在痛苦中掙扎。這時(shí)，你應(yīng)該為自己找一個(gè)借口：也許你在蛻變，泡泡的破裂，風(fēng)箏的斷線，陽光的黯然，意味著你的新生。如果上帝給你的選擇題無法解答，那就空著吧，也許是上帝出錯(cuò)了。

三年級風(fēng)箏作文 篇2

　　記得去年，天空晴朗，我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。

　　我們來到甲天下廣場，已經(jīng)有非常多人在放風(fēng)箏了。看，那老鷹飛得多高�。∵�有小金魚、蝴蝶好多的風(fēng)箏�？吹饺绱饲榫�，心里想：我的風(fēng)箏一定要比它們飛得還要高。

　　我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏，我拿著線軸，迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時(shí)候，我大聲對爸爸說了一聲：“放！”爸爸把風(fēng)箏一松，我就轉(zhuǎn)過身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來。跑著跑著，突然風(fēng)箏掉在地上。我非常沮喪，但是，沒有泄氣，到了一片更大的空地上來放風(fēng)箏，這回終于把風(fēng)箏放上去了，我邊跑邊放線，不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線，我的風(fēng)箏越飛越高。看，我的`大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇來扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。

　　風(fēng)箏雖然非常難放，可是，放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情��！

三年級風(fēng)箏作文 篇3

　　陽春三月，春風(fēng)像媽媽一樣撫摸著小朋友的臉蛋，柳樹突出了嫩綠的樹芽；蔚藍(lán)的天空像洗過一樣干干凈凈。我向天空望去，�。√炜罩杏性S多風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來。

　　中午，我和媽媽拿著老鷹風(fēng)箏到院子里放風(fēng)箏；我左手拿著線盤，右手拿著風(fēng)箏，然后我迎著風(fēng)開始跑，把風(fēng)箏向上一放，風(fēng)箏剛飛上天，就左搖右擺的'落了下來；第二次，我有一邊跑著，一邊慢慢放線，風(fēng)箏慢慢升了起來，不知為什么風(fēng)箏忽然一頭扎了下來。媽媽勸我回了家。

　　到了下午，我來到寬闊的廣場上，看到這里早有許多小朋友在放風(fēng)箏了，天空中有五彩繽紛的飛機(jī)風(fēng)箏，又美麗無比的蝴蝶風(fēng)箏。東風(fēng)吹亂了媽媽的頭發(fā)，我吸取了中午失敗的原因。一邊向東邊跑，一邊把風(fēng)箏向空中一放，風(fēng)箏順著東風(fēng)輕而易舉地飛上了半空，風(fēng)箏要落得時(shí)候我就收一收線，要是線緊我就放線；風(fēng)箏飛上高空了，我高興得又蹦又跳。

　　春光真美呀，不僅能欣賞到美麗的景色，又能放風(fēng)箏，放松心情，快樂玩耍。

三年級風(fēng)箏作文 篇4

　　初春的太陽似小姑娘一樣，只露出半張臉，在向我們微笑。春天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，也是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)間。今天我們就要去體育場放風(fēng)箏。

　　雪白雪白的豌豆花開了，金燦燦的油菜花也開了。同學(xué)們都興高采烈地走在體育場的路上，有的同學(xué)歡蹦亂跳；有的激動地捏著風(fēng)箏；有的眉飛色舞地在說笑……

　　到了目的地，同學(xué)們迫不及待地拿起風(fēng)箏準(zhǔn)備放。我也把風(fēng)箏放在地上，手拽著線撕開腿就跑了。幾個(gè)同學(xué)在后面笑話我，我回頭一看，原來是我的“熊大熊二”風(fēng)箏還沒有飛起來，它賴在地上曬太陽呢！

　　哎！怎么辦呢？我想到了一個(gè)辦法，一定能行的！找一個(gè)合作。我左看看，右瞧瞧，到底選誰呢？轉(zhuǎn)一個(gè)圈，終于找到了絕佳人物，金鳴同學(xué)。他毫不猶豫地同意了。我小心翼翼地再一次拿起風(fēng)箏的.一端，他拿起風(fēng)箏的線，我們倆在草坪上飛快地跑了起來，讓我驚訝的是風(fēng)箏居然飛了起來。

　　今天真高興啊，我學(xué)會了放風(fēng)箏！我也明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

三年級風(fēng)箏作文 篇5

　　星期六，我坐車經(jīng)過迎澤大橋，橋下河水水面被陽光點(diǎn)綴得閃閃發(fā)光，而橋下的河灘綠地上有許多人在放風(fēng)箏，艷麗多彩的風(fēng)箏在天上飛翔，陽光撒在歡樂的人們臉上。想起兒時(shí)的愿望，還想起前些天電視里說放風(fēng)箏可以幫助治療頸椎病，禁不住我一門心思要去放放風(fēng)箏。于是，回家后又騎上自行車跑到大橋下面，買了一個(gè)“福牛”的風(fēng)箏擠進(jìn)了人堆里。

　　先學(xué)習(xí)、后實(shí)踐、再請人幫助，我的風(fēng)箏終于輕輕地一搖一擺飛上了天空。�。『酶吲d！放風(fēng)箏的滋味真好——藍(lán)色的天空，明媚的陽光，綠色的草坪，各色的風(fēng)箏，男女老少的'笑聲，匯成了歡樂的海洋，我的心情也隨著風(fēng)箏在這里飛翔，好象到了仙境。

　　我感受到了春天的氣息，大自然真美，融入大自然更美！

三年級風(fēng)箏作文 篇6

　　星期天，爸爸媽媽帶我去廣場上放風(fēng)箏。

　　這天的天氣真好，蔚藍(lán)的天空萬里無云，陽光明媚。陽光照在我身上暖暖的。真是陽春三月好天氣呀！

　　廣場上放風(fēng)箏的人真多，風(fēng)箏也具有特色，造型不同。有展翅欲飛的雄鷹，有金光閃閃的`金龍，還有高傲美麗的鳳凰，我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。

　　開始放風(fēng)箏，爸爸說要做給我看，它左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，把風(fēng)箏往上一拋，接著趕緊往前跑，還沒跑一會，風(fēng)箏就栽下來。我在旁邊哈哈大笑，一把搶過風(fēng)箏，自信的說：“我來”！說著，便學(xué)著爸爸的樣子：左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，把風(fēng)箏往上一拋，趕緊往前跑。哎——，風(fēng)箏像粘膠一樣粘在地上，飛也飛不起來。這時(shí)，媽媽在一旁鼓勵(lì)我：“失敗是成功之母，不要放棄，堅(jiān)持就是勝利”！聽媽媽的話，我精神大振，抓起風(fēng)箏拼命地往前跑，風(fēng)爺爺也助我一臂之力，把風(fēng)箏吹的老高老高，10米，15米，20米哇！我的風(fēng)箏飛得最高，“蝴蝶”在陽光的照耀下顯得格外美麗，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。爸爸露出驚訝的神情。

　　陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，我們盡情的享受著幸福的童年。

三年級風(fēng)箏作文 篇7

　　九九寒冬剛過，只覺得吹在臉上的風(fēng)兒軟軟的，真舒服。又到了放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)，真可謂：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來就是，然而忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

　　星期六早晨放學(xué)，我約了幾個(gè)同學(xué)去吳山廣場放風(fēng)箏。一走進(jìn)吳山廣場，哇！真就是令我們大開眼界，本來平淡無奇的藍(lán)色天空，轉(zhuǎn)眼間熱鬧了起來。瞧，風(fēng)箏在那里集會呢！有蝴蝶、金魚、老鷹……；方的、扇形的、長方形的'、三角形的……；紅的、黃的、花的……各色各樣，五彩繽紛的風(fēng)箏鋪滿了天空，像就是在開一場熱鬧非凡的大舞會�？粗�這美麗的天空，我也忍不住了，急忙跑去小賣部買了一只“蝴蝶”。趁這風(fēng)勢好，我便決定送這只“蝴蝶”上天。

　　我一手拿住風(fēng)箏，一手拿著線軸，然而開始迎著風(fēng)跑，跑了一段距離后，然而我松開了拿著風(fēng)箏的手，再小跑了一段路后，我的“蝴蝶”最后飛上了天。我一邊仰頭看著高高飛翔的“蝴蝶”，一邊用手拽著風(fēng)箏線，左右擺動�？�！我的“蝴蝶”正在天空中翩翩起舞呢，多美啊！灰色的身軀，黃粉相間的翅膀，再加上藍(lán)色的小圓圈的點(diǎn)綴，更顯得美麗動人，飄飄悠悠地在天空游蕩。忽然，吹來一陣風(fēng)，天空中的風(fēng)箏都像喝醉了酒似的，不“聽”命令了，瘋狂地左右搖擺。我的“蝴蝶”也不例外，更糟的就是還遇上了一只“孫悟空”，“孫悟空”亮起了它的火眼，似乎斷定我的“蝴蝶”就是個(gè)妖精，死追不放。最后只見一個(gè)碰撞，兩只風(fēng)箏的線都纏在了一齊，不一會兒便雙雙落地。結(jié)果，只有和“孫悟空”的主人一齊解開纏繞住的風(fēng)箏線……

　　時(shí)光已經(jīng)過去了大半，可天空的舞會還在熱熱鬧鬧地開著，并不斷有更加美麗的風(fēng)箏加入，這時(shí)的天空，變得更加艷麗多姿了。在地上，歡呼聲一陣接一陣。然而我不禁贊嘆；“好一派熱鬧非的場面！”

三年級風(fēng)箏作文 篇8

　　今天，我們一起去南山公園放風(fēng)箏。

　　一會兒就到了，我們興高采烈的向南山公園跑去，我拿出已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，右手舉著風(fēng)箏，左手拿著線圈，然后順風(fēng)跑著，一會兒，我把右手放開，風(fēng)箏飛向天空，我邊跑邊放線，風(fēng)箏越飛越高，像一條五彩的小魚，在空中自由的飛翔。

　　過了一會，風(fēng)箏不受控制了，我趕緊收線，忽然，我的手好疼呀，原來是被細(xì)細(xì)的線給劃了一下，疼得我實(shí)在受不了，“哇”的.一聲就哭了起來，媽媽見狀連忙跑過來，對我說：“勇敢起來，再試一次，你一定能行的�！庇谑俏抑匦路帕艘淮斡忠淮�，終于可以自控了。今天，我過得真開心。

三年級風(fēng)箏作文 篇9

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我們要去鳳凰廣場放風(fēng)箏。我發(fā)現(xiàn)花兒都開了，鳥兒的叫聲是那么的清脆，小草好像向我點(diǎn)頭呢！我和姐姐一起放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是美人魚的，非常美麗，我仿佛是一條美人魚在海底遨游。

　　當(dāng)我來到廣場的時(shí)候，其他人也來到了廣場，飛舞在天空中的風(fēng)箏那是各式各樣、豐富多彩、美不勝收。有蠟筆小新、戰(zhàn)斗機(jī)、小蜜蜂、老鷹，還有我的.美人魚。我開始放風(fēng)箏了，我先把線放開，牽到風(fēng)箏上，姐姐拿著風(fēng)箏跑，跑著跑著，風(fēng)箏飛起來了，不一會兒，風(fēng)箏就掉下來了，試了一次又一次，唉，我已經(jīng)累得筋疲力盡了�？墒�，姐姐鼓勵(lì)我說：“不要泄氣，我們有的是機(jī)會！”聽了姐姐的話，我又振作起來，我們又放起了風(fēng)箏，“我的風(fēng)箏東山再起了！”我喊著。我超過了一個(gè)又一個(gè)人，可是我就超不過趙澤禹。

　　我們放完了風(fēng)箏，踏入歸途。

三年級風(fēng)箏作文 篇10

　　星期日下午，陽光暖暖的照耀著大地，小伙伴們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，來到公園的草坪上放風(fēng)箏。

　　草坪上的人真多啊！有一家人一起來的，也有小伙伴相約一起來的'。天上的風(fēng)箏也各種各樣，千姿百態(tài)：有金魚風(fēng)箏，它把湛藍(lán)的天空當(dāng)作大海在游來游去的玩呢；蜈蚣風(fēng)箏瞪著眼睛好像在說：“哈哈，看我飛得最高！”老鷹風(fēng)箏才不管那條又長又惡心的蜈蚣說的話呢，它驕傲地展開翅膀說：“我才是天空之神呢！”燕子風(fēng)箏好像在說：“快點(diǎn)飛翔吧，我要飛得最高！”

　　遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩把風(fēng)箏放飛到天空，他興奮地說：“太好啦，太棒了！”爸爸的手搭在媽媽的肩上說：“真希望孩子能像風(fēng)箏一樣飛得越來越高！”

　　小明和小剛分工合作，一人拿線，一人拿著風(fēng)箏，他們一起跑，小明說“放”，小剛就用力地把風(fēng)箏拋出去。就這樣，“燕子”飛上藍(lán)天，飛得很高很高。小紅羨慕地說：“飛得真高呀，你們也把我的‘小蝴蝶’放上天吧！”

　　春天真美好，可以做這么多有趣的事情。今后，我也要像風(fēng)箏一樣越飛越高。