我的三年級(jí)作文7篇【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的三年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的三年級(jí)作文 篇1
有的人敬佩救死扶傷的護(hù)士，有的人敬佩無私奉獻(xiàn)的老師，還有的人敬佩默默無聞的清潔阿姨。而我最敬佩的`人；是心地善良的媽媽。我的媽媽有一張圓圓的臉，一雙明亮的大眼睛，還有一個(gè)胖胖的身材。
我敬佩我的媽媽。應(yīng)為她有一顆善良的心。有一次，我和媽媽去逛完商店，在回家的路上，我和媽媽在路邊看到一只小鳥的腳受了傷。媽媽馬上跑過去，把小鳥抱了起來，并且把它帶回了家。到了家，媽媽馬上把藥箱拿了過來，小心地清洗小鳥的傷口。清洗完，又在把小鳥的上包扎好。還給小鳥做了一個(gè)鳥窩，等小鳥休息好，傷口也愈合了，才把小鳥放飛。
我媽媽平常也很喜歡幫助平困的人。有一次，在天橋上，媽媽看見一個(gè)乞丐，覺得他好可憐，就把幾元錢給了他。媽媽每次見到乞丐都是這樣做的。她真的很善良。
看，這就是我的媽媽，一個(gè)善良的媽媽。一個(gè)讓我敬佩的媽媽，你們喜歡我的媽媽嗎？
我的三年級(jí)作文 篇2
我喜歡書，喜歡油墨的清香，書香增加了我的精神，增加了我的氣質(zhì)。書香就是陽光，我在書的陽光下成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我還在牙牙學(xué)語的時(shí)候，媽媽就會(huì)給我講各種美麗的童話故事，長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒（三四歲）時(shí)，我雖然還不認(rèn)字，面對(duì)五彩繽紛的小畫書，我會(huì)根據(jù)畫面編故事，媽媽說我每次編的內(nèi)容，跟圖畫下寫的故事相差無幾，那時(shí)候我就喜歡上了書。再大一點(diǎn)兒，上了幼兒園中班以后，我已不滿足看小畫書了，我學(xué)會(huì)了拼音，自己可以看一些帶拼音的書，我最喜歡看的是公主童話，我常常沉醉于童話世界里，想象著自己就是公主。上了小學(xué)后，我學(xué)的生字越來越多，我可以看字閱讀了，徹底擺脫了拼音書的束縛，我讀的書更寬廣了，童話故事已經(jīng)不能滿足我了，我喜歡看逗人開懷的漫畫書、生動(dòng)有趣的小說、神奇的科幻書、古今中外的歷史書……
遇到我喜歡的.書，我會(huì)廢寢忘食、一氣呵成地把它讀完；看到有趣的書時(shí)，我會(huì)迫不及待的想讓大家和我一起閱讀它們，享受故事帶給我們的快樂和興趣；有時(shí)，我還會(huì)和我的好朋友相互交換書，總之，我不放棄任何看書的機(jī)會(huì)。書在我家隨處可見，床上、床邊、餐桌上、書桌上甚至衛(wèi)生間都會(huì)有書的足跡，我爭(zhēng)分奪秒的品嘗著每一本書，在書的世界里暢快遨游。寒、暑假是我最快樂的時(shí)光，媽媽會(huì)帶我去圖書市場(chǎng)選購(gòu)一些我喜歡的書，每次都是滿載而歸，我房間里書架都已經(jīng)盛不下了，假期也讓我更有充足的時(shí)間去閱讀它們。書已然成為我生活的一部分，密不可分了，給我的生活帶來了無限樂趣！
我們的成長(zhǎng)，離不開書的相伴，書的滋潤(rùn)，書不光能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、開闊眼界，好的書籍還是我們的人生導(dǎo)航儀，書就如陽光引導(dǎo)我們正直善良、充滿希望、樂觀向上、積極進(jìn)取，在我們的漫漫人生路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向。書還使我們明智、向善，讓我懂得了做人的道理，使我受益匪淺，希望更多的人喜歡上讀書。最后我希望有朝一日自己也能寫出這么好的小說，并受到大家的喜歡。我會(huì)朝自己的夢(mèng)想起航——勇往直前、不放棄。
我的三年級(jí)作文 篇3
我從小就是一個(gè)膽小的人。
有一次，爸爸媽媽去上夜班，留下我一個(gè)人在家。我看完電視就上床睡覺了，我膽戰(zhàn)心驚得躺在床上，我突然聽到門外有腳步聲，我以為是鬼，就嚇的連忙躲到床底下。我聽到門外沒聲了，就輕手輕腳地走過去，打開門一看，原來是收電費(fèi)的爺爺。
還有一次，我跟奶奶在家看電視。聽到門外有人敲門，我打開門一看，是乞丐，我連忙把門關(guān)緊�？墒峭饷嬗腥藖硗崎T，我關(guān)得更緊了，奶奶打開窗戶一看，原來是爺爺回來了。
這就是，一個(gè)十分膽小的`我。
我的三年級(jí)作文 篇4
我今年9歲，上三年級(jí)了。我長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛、圓圓的臉蛋兒、一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。
從小我就非常喜歡畫畫。媽媽說,我小時(shí)候就很喜歡畫，經(jīng)常拿著鉛筆和一張干凈的紙趴在桌上畫一些簡(jiǎn)單的`畫。自從我上了小學(xué)以后，有了美術(shù)課，美術(shù)老師專門教我們畫畫。到了20xx年媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，每到星期六星期日時(shí)我就會(huì)去上兩個(gè)小時(shí)的美術(shù)課。我們上美術(shù)課時(shí)除了畫畫，老師還教我們做手工，有時(shí)老師還帶著我們出去寫生，最有意思的是老師還帶著我們出去撿一些小石頭，然后用顏料在小石頭上畫畫。真是太好玩了！
我還喜歡看動(dòng)畫片，我看過非常多的動(dòng)畫片，比如：《花木蘭》、《喜羊羊與灰太狼》、《大耳朵圖圖》、《哪吒?jìng)髌妗贰康竭^年的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)給我找些動(dòng)畫電影，比如《熊出沒》系列電影、《喜羊羊與灰太狼》系列電影、《白雪公主》系列電影、《千與千尋》、《大龍貓》……不要以為看動(dòng)畫片是在浪費(fèi)時(shí)間喲！其實(shí)我們從動(dòng)畫片里也能學(xué)到很多知識(shí)呢。
告訴你一個(gè)小秘密，我非常害怕狗，每次只要一看見狗，我就會(huì)嚇得拔腿就跑。別說大狼狗了，就是一只小哈巴狗也會(huì)把我嚇得尖叫起來。
這就是我，愛畫畫的我、愛看動(dòng)畫片的我、害怕狗的我、與眾不同的我。
我的三年級(jí)作文 篇5
下課了，我們來到操場(chǎng)玩起了游戲，我最喜歡玩的游戲是貼燒餅。
玩法是一個(gè)人問其它人玩不玩貼燒餅，等到有超過四個(gè)想玩貼燒餅的。那個(gè)問別人想不想玩貼燒餅的就是隊(duì)長(zhǎng)。首先圍成一個(gè)大大的圈，再由隊(duì)長(zhǎng)選一個(gè)廚師和一個(gè)燒餅。
在隊(duì)長(zhǎng)的一聲令下，燒餅拼命的跑了起來，有的人跑S形，有的圍著圈跑，還有的`人在圓圈里竄來竄去。而廚師緊追不舍，有的時(shí)候廚師會(huì)說：“我是奧特曼，怪獸別跑。”燒餅會(huì)說：“我是有超能力的怪獸，來抓我呀�！迸赃呌械娜擞崎e的很，像在家里看電視一樣，有的人哈哈大笑，因?yàn)闊炈ち藗�(gè)狗吃的屎，還有的人十分警惕，害怕燒餅跑到他身邊。燒餅?zāi)樕嫌性S多泥土，像小泥人一樣。廚師跑的上氣不接下氣，臉紅的像猴子屁股一樣。
不一會(huì)兒上課了，我們一溜煙的跑回了教室。
我的三年級(jí)作文 篇6
我的愛好可稱得上是豐富多彩:讀書、講故事、畫畫、跳舞、游泳……其中我最喜歡的是讀書。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯；讀書破萬卷，下筆如有神……”這一句句名言都能讓我深深感受到讀書的重要。從進(jìn)入小學(xué)到現(xiàn)在，我看過的書包羅萬象，有妙趣橫生的童話故事，有引人入勝的.小說，有通俗易懂的科普書籍，有經(jīng)久不衰的名著……從書中我認(rèn)識(shí)了神通廣大的孫悟空，明白了“一份付出，一份收獲”的道理，見證了小磁鐵的神奇。
每天只要一有時(shí)間，我就會(huì)拿起一本書津津有味地看起來，暢游在知識(shí)的海洋里，因此，我的視野也變得更加開闊了。記得有一次我和媽媽一起去圖書館看書，那里的人很多。我先到圖書角找了一些我愛看的書，然后找到一個(gè)位置坐下來。我環(huán)視了一下四周，發(fā)現(xiàn)有些小伙伴，邊看書別捂著嘴偷偷地笑；有些皺著眉頭，手托著臉好像是在思考問題；還有一些小朋友在認(rèn)真地聽媽媽講故事呢！看到他們都那么入迷，我也趕緊拿起一本書看起來。不一會(huì)兒，我也就入迷了，我像到了另一個(gè)世界一樣，和花兒說話，而小草的打招呼……看著看著，不知不覺就到了吃飯的時(shí)間了，可我還暢游在書中。媽媽輕輕地拍拍我說：“寶貝，時(shí)間到了！”我這才回過神來一看手表，啊，這么晚啦！得回家吃飯了，于是依依不舍地放下書，和媽媽一起走出了圖書館。
我喜歡讀書，書就像一位默默無聞的朋友，伴隨我成長(zhǎng)。我覺得讀書比吃棒棒糖還香甜可口，比喝飲料還涼爽舒適，讀書是多么美好，讓我們一起來享受讀書給我們帶來的快樂吧！
我的三年級(jí)作文 篇7
我的班主任侯老師，她個(gè)子中等身材苗條，有一雙明亮的大眼睛，像兩顆又黑又亮的寶石。她和藹可親、平易近人。
侯老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常重視。記得有一次，我的作業(yè)少寫了。老師就給我媽發(fā)了短信過來學(xué)校談話。我知道了以后非常害怕極了，覺得很丟人。放學(xué)后，當(dāng)媽媽和老師談話時(shí)，我已經(jīng)淚流滿面了。誰知老師并沒有對(duì)媽媽說批評(píng)的話，而是說我在學(xué)校里表現(xiàn)的.很好，還說我不像是不寫作業(yè)的孩子，下次注意就行了。我聽了以后止住了眼淚，忙不住地點(diǎn)頭，心里感到慚愧極了。
雖然我們班有六十六個(gè)孩子，但是老師對(duì)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)都很負(fù)責(zé)，家長(zhǎng)每天都可以通過家校通及時(shí)了解到我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)。下班回家，侯老師還不辭辛苦地和家長(zhǎng)溝通來幫助落后的同學(xué)。
侯老師是我的良師，引導(dǎo)我遠(yuǎn)航，總有一天我要讓老師以我為榮。