【必備】三年級(jí)作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
今天，我們大合唱唱好，回到教室，胡老師面帶微笑地走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“我告訴你們一個(gè)好消息，我們班大合唱得了第三名。”教室里驟然間響起了歡呼聲。
忽然，沈靈策說(shuō)：“不好，勞添航用尺子刻了一個(gè)小洞，流出血來(lái)了。”我們?nèi)啻篌@失色連忙把徐松輝帶到辦公室，胡老師也大驚失色說(shuō)：“哎呦，怎么刻的這么深�。∈钦l(shuí)弄的�。俊蔽覀凖R聲回答：“是勞添航干的。”胡老師邊生氣邊說(shuō)：“用什么弄的？”副班長(zhǎng)說(shuō)：“是用三角尺最尖的那個(gè)角去戳的`�！薄澳銈兛纯矗逃^(guò)你們不要用尺子去戳別人，看看，差一厘米就要戳到眼睛，你們說(shuō)危不危險(xiǎn)，”胡老師說(shuō)，“我給你媽媽打電話了，叫你媽媽送走好了，到家里去好好反省一下再來(lái)吧！”
他爸爸準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，勞添航連聲對(duì)徐松輝說(shuō)；“對(duì)不起，對(duì)不起�！毙焖奢x說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系的。”
最終，我們?nèi)鄳賾俨簧岬貙?duì)勞添航說(shuō)：“再見(jiàn)，再見(jiàn)�！�
三年級(jí)作文 篇2
魔術(shù)，就是把不可能變成可能。還記得那次精彩的紙牌魔術(shù)課堂，讓我嘆為觀止。
今天的語(yǔ)文課堂縈繞著激動(dòng)的氣氛，原來(lái)是吳老師要給我們表演一場(chǎng)真正的紙牌魔術(shù)。
目睹了昨天的.失敗現(xiàn)場(chǎng)，大家都幸災(zāi)樂(lè)禍地注視著吳老師�？墒菂抢蠋煵换挪幻Γ凹热荒銈儜岩晌以诩埮粕献鞅�，那就請(qǐng)一位同學(xué)打亂順序�！迸�？看來(lái)魔術(shù)升級(jí)了呢！有的同學(xué)兩眼放光，成功被吳老師吸引，也有的同學(xué)邊搖頭，邊發(fā)出不屑的聲音。我也是半信半疑。
現(xiàn)在就到了最關(guān)鍵的時(shí)刻——抽牌。大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著扇形展開(kāi)的紙牌，生怕一個(gè)疏忽，就讓吳老師使了障眼法。“嗖”紙牌剛抽出一角，就有同學(xué)喊了起來(lái)：“吳老師閉上眼睛，不能偷看哦！”
另一些沒(méi)起哄的同學(xué)紛紛使出火眼金睛，一心想揭穿吳老師�！斑x好這張了？”
吳老師正想伸手拿回紙牌，無(wú)奈又被較真的同學(xué)們打斷了：“不行，吳老師會(huì)看到的！”
“吳老師，不能放在第一張！”
“吳老師，還是讓我們自己放回去吧！”吳老師自信地一笑：“可以啊，你們還可以自己再打亂幾遍�！�
同學(xué)們來(lái)勁了，爭(zhēng)著想讓吳老師出丑。經(jīng)過(guò)幾番插，抽，和，翻的搗騰，所有人都信心十足地對(duì)吳老師說(shuō)：“絕對(duì)不可能找到了！”吳老師接過(guò)紙牌，在手中輕輕攤開(kāi)，一張閃亮的紙牌，被吳老師夾在指尖。教師里像是靜音了一般，又過(guò)了兩秒，所有人都張大了嘴巴……
這真是一節(jié)有趣又難忘的魔術(shù)課堂，讓我對(duì)魔術(shù)興趣盎然，不得不驚嘆：吳老師真有魅力。
三年級(jí)作文 篇3
今天，家里停電了，我們家人都去外面吃飯。吃著吃著，覺(jué)得手好癢，低頭一看，原來(lái)是貓的尾巴在撓癢癢，我裝做若無(wú)其事的一樣，繼續(xù)吃飯……
下午放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)我手上有個(gè)紅色的小斑點(diǎn)，而且還有點(diǎn)疼，我一時(shí)愣住了，心想：是不是今天中午被貓抓傷了呢？
在家聽(tīng)寫的時(shí)候，我告訴了媽媽，媽媽沒(méi)在意。晚上，打乒乓球時(shí)，我把今天發(fā)生的.事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)，媽媽急了，又是問(wèn)疾控中心的電話，又是安慰我——我哭了出來(lái)，我害怕我會(huì)得狂犬病死掉！
到了疾控中心，媽媽和醫(yī)生把傷口仔細(xì)看了很久，皮膚沒(méi)有破損，不像是貓抓傷的。但是不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一，媽媽還是決定讓我打疫苗。醫(yī)生先讓我洗十五分鐘的手，我的小手洗得又白又光滑，然后，護(hù)士阿姨帶我到旁邊的注射室打了兩針狂犬疫苗——左右各一針。
回到家后，我仔細(xì)想了想：中午吃飯時(shí)，這個(gè)手是不痛的，下午放學(xué)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，是不是在學(xué)校受的傷呢？我現(xiàn)在也不是很清楚……
整個(gè)過(guò)程讓我和家人提心吊膽，讓我虛驚一場(chǎng)。
三年級(jí)作文 篇4
我叫周含熠，今年11歲了，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。
我喜歡藍(lán)色，我喜歡無(wú)邊無(wú)際的大海，我喜歡無(wú)邊無(wú)際的天空。
我的特長(zhǎng)的舞蹈，我從5歲開(kāi)始就學(xué)習(xí)舞蹈，并在每天空下來(lái)的時(shí)候自己練習(xí)，從不間斷，功夫不負(fù)有心人，在一次比賽中得了第二名。
我的.優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)交朋友，從幼兒園到小學(xué)我交了很多好朋友，有幾個(gè)幼兒園的好朋友我們到現(xiàn)在還經(jīng)常在一起玩，和自己的好朋友在一起玩的時(shí)候我覺(jué)得非常快樂(lè)。我還喜歡唱歌，每天上學(xué)的時(shí)候我總是一邊走路一邊哼著自己喜歡的小曲，放學(xué)回家做好家作以后我會(huì)對(duì)著鏡子唱以前學(xué)過(guò)的歌曲。唱歌不但豐富了我的課余生活，也使我的身心得到了愉悅，真是一舉二得哦。
當(dāng)然我也有許多缺點(diǎn)，我總結(jié)了一下，主要是粗心和動(dòng)作比較慢，粗心的我有時(shí)會(huì)把大字寫成天，把好寫成奶，更可笑的是有一次老師在課堂上叫我朗讀時(shí)我竟然把外婆念成了老婆，引得全班同學(xué)哄堂大笑。動(dòng)作慢主要體現(xiàn)在做作業(yè)上，這可能是我做作業(yè)時(shí)愛(ài)東張西望和做一些撓撓頭皮之類的小動(dòng)作的原因。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要保持自己的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
三年級(jí)作文 篇5
星期六上午，我懷著無(wú)比期待的心情早早的前往黃龍?bào)w育中心游泳跳水館。因?yàn)椋裉煳乙桶羟蜻\(yùn)動(dòng)來(lái)一次親密接觸。
到達(dá)指定地點(diǎn)簽到后，我們?cè)谥笇?dǎo)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入了體驗(yàn)活動(dòng)場(chǎng)地。當(dāng)看到工作人員推著一車棒球出來(lái)時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都興奮的不得了，都迫不及待想趕緊快點(diǎn)正式體驗(yàn)活動(dòng)。隨后，棒球教練們給我們換上了棒球練習(xí)服，進(jìn)行了整隊(duì)，講解了棒球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)及棒球禮儀。我們一個(gè)個(gè)聽(tīng)的可認(rèn)真了！
在做完熱身運(yùn)動(dòng)后，正真激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！教練們把小朋友們分成兩組，分別帶到了預(yù)先準(zhǔn)備好的練習(xí)區(qū)開(kāi)展投球、T座擊球、接球。教練細(xì)心的給我們講解與示范，為了讓我們能更投入的練習(xí)，教練還制定了獎(jiǎng)勵(lì)措施——誰(shuí)能擊中T座上的球就可以得到一個(gè)紀(jì)念版棒球。為了得到這個(gè)不一樣的棒球，小朋友們一個(gè)個(gè)都使出了渾身解數(shù)。哎！遺憾的是我一次也沒(méi)有投中。雖然我很失落，但是在T座擊球時(shí)我表現(xiàn)的十分出色，一連擊中八次球，這讓我又找回了一點(diǎn)安慰。在教練的耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們逐漸掌握了投球和擊球的要領(lǐng)，表現(xiàn)的.越來(lái)越好，尤其當(dāng)成功投中和擊中棒球時(shí)，都高興地跳躍起來(lái)。同學(xué)們堅(jiān)持不懈地輪流訓(xùn)練著、體驗(yàn)著。
活動(dòng)最后，教練安排了一場(chǎng)親子投球、接球賽，讓家長(zhǎng)們也體驗(yàn)了一次棒球別樣的樂(lè)趣。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的特別快，體驗(yàn)活動(dòng)在棒球禮儀“謝謝教練！謝謝場(chǎng)地！謝謝家長(zhǎng)”的一片感恩聲中結(jié)束了，我和小朋友們依依不舍的離開(kāi)了場(chǎng)地。真是一次有意義的活動(dòng)呀！
三年級(jí)作文 篇6
清明節(jié)到了，要去祭拜祖先了，每年清明節(jié)的時(shí)候我們都要祭拜我們的祖先。我的家鄉(xiāng)在成團(tuán)一座美麗的'山腳下，那里有美麗的青山和綠油油的田野。我們買了好多東西，有水果、紙錢、大紅臘燭、煙花炮竹等。
回到了老家，我們和老家的親人高高興興地搭車上山拜祖宗。來(lái)到了墓前，大家動(dòng)手?jǐn)[上了水果、全雞、魚(yú)；倒上了香酒；點(diǎn)上了大紅臘燭；燒上了香我們?cè)谀骨澳гS愿，拜祭了祖宗，以表達(dá)我們的懷念之情。最后我們高高興興地放了煙花炮竹，漂亮的煙花飛向天空，大家在一起看著五彩繽紛的煙花在空中飛舞，小朋友開(kāi)心地跳了起來(lái)。
就這樣，我們跋山涉水，走了很多地方，大家都累得腰酸背疼。但能在郊外欣賞到了美麗的大自然風(fēng)光，大家還是好開(kāi)心呀！
三年級(jí)作文 篇7
安寧了好久，躁動(dòng)開(kāi)始在地下深處游離。拿著把匕首，殘忍地，莫名地，突兀地，毫無(wú)防備地在地球之心割了道口子，大地為之一震。瞬間，瓦礫、摻墻、煙塵黑暗了汶川小城。災(zāi)難來(lái)了！
只記得耳邊轟的一聲。來(lái)不及思考，來(lái)不及疑惑；來(lái)不及閉眼，來(lái)不及藏身；來(lái)不及恐懼，來(lái)不及祈禱。壓力遍及全身，是以多少重的力固定著我？呼吸都似乎力不從心。我分明睜著眼，卻還是一片黑暗。這壓迫的，肅殺的，無(wú)助的，令人窒息的'黑暗！覺(jué)得心憑空陷落一塊，所有的思考都像是被硬生生地埋進(jìn)了深深的河床，在厚重的淤泥下不能自己
慢慢的，一束光扎進(jìn)我心。那是怎樣的一束光？
想象地到么，此時(shí)除了聲響和思想，再也找不到可以依靠的東西。聲響靠自己發(fā)生，思想在大腦中活動(dòng)。人在幻覺(jué)中。忘記了輕松之后，身上的壓力一下子沒(méi)了對(duì)照。就在扎扎實(shí)實(shí)之下，我歌唱。那歌聲似乎也比往常悠遠(yuǎn)。
記憶被打開(kāi)。那些拉拉雜雜，細(xì)碎繁復(fù)的生活，東拉西扯地在腦海中一一呈現(xiàn)，開(kāi)出一棵結(jié)滿果實(shí)的樹(shù)。哪棵樹(shù)不曾遇到驕奢的春天？哪棵樹(shù)不曾擁抱蜂蝶，任其飄翔喧鬧？也許它承受著煎熬，但終有黃鶯清吟，杜鵑啼血，梟鳥(niǎo)怪鳴在黑暗之外，那片絢麗的陽(yáng)光中會(huì)有繁華似錦。只要我的呼吸還在，思想還在。
陡然，有腳步聲靠近。
他們發(fā)現(xiàn)了我！我知道一定有人來(lái)救我了！
這種感覺(jué)曾不經(jīng)意地出現(xiàn)在世界的某個(gè)角落。
三年級(jí)作文 篇8
我是一塊小小的石頭，生活在樹(shù)林深處的.雜草叢中，我整天頭土臉，沒(méi)有事情做，只是呆呆地望著天空。我不想這樣子過(guò)下去，想出去闖闖，因?yàn)槲抑牢也皇且粔K普通的石頭。
當(dāng)我準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，聽(tīng)到的不是送行的歡呼聲，而是輕蔑地嘲笑聲，但我頭也不回地離開(kāi)了。我一直不停地滾，被撞得鼻青臉腫，但是這沒(méi)有讓我退縮，我還是繼續(xù)向前滾。終于，我發(fā)現(xiàn)了一條小溪，高興地跳了進(jìn)去，清澈的溪水洗去了我滿臉的灰塵。
有一天，我被一支地質(zhì)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了，他們把我?guī)Я嘶厝�，仔�?xì)研究了我，發(fā)現(xiàn)我是一塊隕落石，就把我送到了博物館，在那里我認(rèn)識(shí)了許多新朋友，好開(kāi)心呀！我希望永遠(yuǎn)這樣子。
三年級(jí)作文 篇9
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，更喜歡美麗的秋天。
稻田一片金黃，遠(yuǎn)看象鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿，壓得莖稈都彎下了腰。你看那火紅的高粱，遠(yuǎn)看像一群戴著紅帽子的小姑娘，隨著一陣陣秋風(fēng)在那里翩翩起舞。你再看那柿子，火紅火紅的，像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠似的，又像一個(gè)個(gè)孩子們的笑臉。輕輕地剝掉一層薄薄的.柿子皮，就會(huì)露出那新鮮的果肉，你嘗一口，甜得像蜜一樣。
樹(shù)的葉子都變黃了，樹(shù)葉一片片像蝴蝶似的，從樹(shù)枝上紛紛地飛下來(lái)。只有松樹(shù)和柏樹(shù)還挺立著自己的身姿，依然青翠。楓樹(shù)的葉子卻變得火紅火紅的，就像是大樹(shù)上燃起了一團(tuán)圖明亮的火焰。
菊花就更加美麗了，有大有小，大的竟如排球，小的只有我大拇指甲那么小。顏色也很鮮艷，有紅的、黃的、白的……紅的似火，黃的像金，白的如雪。
我喜歡菊花、喜歡田野、喜歡碩果累累的果園。我喜歡你——秋，這個(gè)美麗的季節(jié)。
三年級(jí)作文 篇10
現(xiàn)在已是金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，秋風(fēng)送爽，我們?nèi)ス珗@里尋找秋天的足跡。
走進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，哇，落葉為公園鋪上金地毯，真是“滿園盡帶黃金甲”！一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的落葉飄落下來(lái)，好像一枚枚郵票，郵出大樹(shù)對(duì)土地的思念。飄飄灑灑的落葉有的像蝴蝶，翩翩起舞；有的`像舞蹈家，打著旋兒，輕盈地在空中飛舞。
瞧，樹(shù)木都換裝啦！有的換成金燦燦的黃，有的披上火紅的外套，只有松柏依然蒼翠挺拔。幾朵菊花點(diǎn)綴在草地上，真是五彩繽紛！
近處，碧澄澄的湖面上映著湛藍(lán)的天，潔白的云在飄動(dòng)，分外絢麗。偶爾幾片樹(shù)葉被秋風(fēng)吹來(lái)，打碎湖面的平靜。
我漫步在秋天這如詩(shī)如畫的公園中，望著這一幅美麗的畫卷，學(xué)習(xí)帶給我的壓力早已被拋到九霄云外。