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我的三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-15 14:10:17 三年級(jí) 我要投稿

我的三年級(jí)作文5篇(精)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我的三年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的三年級(jí)作文5篇(精)

我的三年級(jí)作文 篇1

  在人的一生中,總有一些令人喜歡的項(xiàng)目,那就是愛好。有人喜歡畫畫,還有人喜歡唱歌,而我喜歡讀書。

  一旦看到書,我就會(huì)抓住不放,當(dāng)那一段段文字跳入我的腦海里時(shí),我就會(huì)忘記時(shí)間,忘記周圍的一切,完全沉浸在書的情節(jié)中。書,有著豐富多彩的知識(shí),里面的人物和畫風(fēng)都被作者描述的'栩栩如生,讓讀者有身臨其境的感覺。

  我最喜歡看神話書,暑假時(shí),媽媽給我借了一本神話書,我打開目錄,哇!里面有梁山伯與祝英臺(tái)。龍女拜觀音。八仙過!ぁぁぁぁぁび袝r(shí)候看起書來,真算是廢寢忘食。

  暑假里的第一天,我寫完今天的作業(yè),拿著書就往我的房間里跑,可我還不知道已經(jīng)6:00了,是吃飯時(shí)間到了,可我早已經(jīng)鉆進(jìn)了書中,還吃什么飯呀!媽媽叫了我兩三聲,我每次都說:‘’知道了,馬上就去!@樣光說不做,媽媽生氣的走到了我的房間,要不你以后不準(zhǔn)看書了······聽到這里,我已經(jīng)害怕的不得了了,只好乖乖的去吃飯。

  吃完飯后我不顧周圍的一切,還沒咽下最后一口飯,就沖進(jìn)房間了,一絲不茍的看了起來,大家說我都這樣了還不叫喜歡看書嗎?

  最后,我希望大家也能多看點(diǎn)書,從書中體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂吧!

我的三年級(jí)作文 篇2

  也許,你們覺得我的媽媽長的不怎么樣,可是在我眼中我的媽媽是全世界最好的、最漂亮的媽媽。

  我在深圳的.時(shí)候,爸爸帶我們?nèi)コ喳湲?dāng)勞。吃完后,正準(zhǔn)備回家的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了。我又不認(rèn)識(shí)路,不知道該怎么回家。我看來看去就是沒發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽。我先上了樓梯然后我走到天橋大聲地喊媽媽,可是,媽媽沒有回答我。我著急地走來走去想了一個(gè)辦法去問那些叔叔阿姨,可是,我又不知道家里的地址,這個(gè)辦法就沒有用了。

  后來,我忽然想起來媽媽帶我買過幾次菜。后來,我問叔叔阿姨菜市場在哪里,叔叔說:“直走到了地鐵口,再到一所學(xué)校,再直走拐彎就到了!蔽腋迨逭f完謝謝后,就立刻到菜市場去了,然后就走到了家。

  回到了家,看到媽媽不在家,就問爸爸。爸爸說:“你媽媽去街上找你了!焙髞,爸爸打電話給媽媽,媽媽知道后立刻回來。見了我高興的說:“下次不要走丟了,要跟緊爸爸媽媽,知道了嗎?”我哭著說:“知道了!

  通過這件事,我覺得我的媽媽是全世界最好的、最漂亮的媽媽。

我的三年級(jí)作文 篇3

  生活中,我們身邊有許多令我們敬佩的人。他們有可能是科學(xué)家,也可能是發(fā)明家,也可能是體育明星?晌易罹磁逦覀儼嗟年惱蠋。

  陳老師有著一雙慈祥的大眼睛,耳邊掛著一副金絲邊的`眼鏡,兩片薄薄的嘴唇,還有那頂在空中飄揚(yáng)著的黑頭發(fā),更是突出了她的高貴。

  陳老師的教學(xué)方法總是與眾不同。陳老師在教我們識(shí)生字時(shí)總會(huì)把與這個(gè)生字比較相似的形近字寫在黑板上,這是為了讓我們辨識(shí)好,不出錯(cuò)。而陳老師在幫我們解釋‘詞語花籃’時(shí),還叫我們?cè)谡n本中找出幾個(gè)再試著查字典找出它的解釋,這是為了在平時(shí)積累更多的詞語。

  陳老師,我們要謝謝您,如果沒有您的培育,我們不能生活在知識(shí)的世界里呢?

我的三年級(jí)作文 篇4

  未來的我是一位家喻戶曉的作家。

  出版的書籍多得數(shù)不勝數(shù)。到處都有自己的粉絲。自己寫的書相當(dāng)受歡迎,銷售量甚至達(dá)到了每本幾十萬冊(cè)。我自己親自去現(xiàn)場簽名售書,買書的人排成一條長龍,瘋狂來購買。

  那時(shí)我有一棟高大的別墅,栽種著各種花草樹木,空氣清新宜人。有一位秘書為我端茶倒水,日子悠閑得很,別墅里有一個(gè)專門供我寫作的房間。每天秘書為我接很多電話,都是粉絲們打來的。

  我會(huì)經(jīng)常到校園近距離接觸孩子,與他們一起讀書、游戲,然后把我的所見所聞所感,用我五彩的筆描繪出來,使孩子們?nèi)琊囁瓶实亻喿x,在美好的童話世界快樂成長。

  我想我會(huì)成為孩子們喜愛的兒童文學(xué)作家的`。

  這樣的日子總會(huì)有一天來找我的。

我的三年級(jí)作文 篇5

  我有 一只可愛的“西瓜怪”,它既不會(huì)跑,又不會(huì)跳,是個(gè)泥制的八音盒。

  “西瓜怪”真討人喜歡。它全身碧綠色的,圓圓的腦袋上,戴著草和花兒編的王冠,身上披著用花蕊織成的王服,在它的.頭上,寫著四個(gè)大字“天天快樂”。它也像個(gè)開心果似的,眼睛樂得瞇成一條縫。一張小嘴微微撅著,好像要跟我說話。

  “西瓜br>“西瓜怪”不但可愛,而且用處也很多!假如你害怕一個(gè)人睡覺,你就可以按一下播放按扭,不一會(huì)兒,從“西瓜怪”里傳出動(dòng)聽的音樂,不久,你就沉沉地入睡了。假如你不開心時(shí),你可以聽聽音樂,這樣,你的煩惱就會(huì)煙消云散的。

  你看!我的“西瓜怪”夠重量級(jí)吧!哈哈!

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