三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
荷花又名蓮花、芙蓉，是百花中名稱(chēng)最多的花之一。
荷花的品種也不少，據(jù)老師的介紹，有千葉荷、四面荷、并頭荷、重臺(tái)荷，還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展，白天反而卷合。
荷花的用途極廣，主要是食用、藥用和觀賞。蓮蓬子含淀粉很多，營(yíng)養(yǎng)豐富，清香可口。剝開(kāi)蓮蓬，一粒粒蓮子就像翡翠玉卵，剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧�，里面就是雪白的蓮子仁。我最�(lèi)?ài)吃他，所以一到蓮子八成熟時(shí)，我就鉆進(jìn)荷花灣，躲在荷花葉下，大飽口福，樂(lè)不可支。
荷花還是一種很有價(jià)值的中藥。我的老中醫(yī)爺爺告訴我：“荷葉能清暑解熱，蓮梗能通氣寬胸，蓮瓣能治暑熱煩渴，蓮子能健脾止瀉，蓮心能清火安神，蓮房能消腫。它八自己的'一切毫無(wú)保留地全部奉獻(xiàn)非了人類(lèi)。
出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這是周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》種對(duì)荷花君子品格的盛贊，也是荷花崇高中最崇高者。
荷花用途之廣，品格之高，是百花不可比擬的。讓我們都來(lái)仰慕荷花，大力種植荷花吧！
三年級(jí)作文 篇2
他的臉圓圓的，笑起來(lái)像一個(gè)包子，有一個(gè)美麗的小酒窩。他長(zhǎng)得胖嘟嘟的很可愛(ài)，還長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。他的頭發(fā)更有趣，都是一根一根地豎起來(lái)，像一個(gè)小刺猬。
他性格活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人。有一次，我下課心情特別不開(kāi)心。他就對(duì)著我雙手一攤，聳了聳肩，還朝我扮了個(gè)鬼臉，惹得我哈哈大笑。有時(shí)候其他同學(xué)沒(méi)帶小文具，他就會(huì)主動(dòng)借給同學(xué)們。
他喜歡運(yùn)動(dòng)，最喜歡的`是打乒乓球，并且技術(shù)也不錯(cuò)。他學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，但他美術(shù)課上畫(huà)的一點(diǎn)也不好，所以他有時(shí)候下課也在認(rèn)真的畫(huà)畫(huà)。他的作文寫(xiě)得非常好，因?yàn)樗谋磉_(dá)能力特別強(qiáng)，能用很多成語(yǔ)。
你們猜猜他是誰(shuí)呢？
三年級(jí)作文 篇3
如果你要問(wèn)我最喜歡什么節(jié)日，我就會(huì)毫不猶豫地告訴你是元宵節(jié)。去年的元宵節(jié)，我記憶猶新。
這一天我是在外婆家過(guò)的，我十分得快樂(lè)。我們一家子聚集在一起做湯圓。媽媽做的湯圓特別好。湯圓又白又圓，看起來(lái)使人垂涎欲滴。湯圓這個(gè)名字是怎么來(lái)的呢？媽媽告訴我，原來(lái)它長(zhǎng)得圓圓的，又有湯，所以叫湯圓。
現(xiàn)在，我們可以開(kāi)始吃湯圓了，我最喜歡吃豆沙餡的湯圓，吃起來(lái)甜甜的'，粘粘的味道好極了。我一吃就吃了十幾個(gè)。湯圓就似它的名字一樣，團(tuán)團(tuán)圓圓的。這一天有意思吧！吃完飯，我們就回家去了。在家里的路上，我看見(jiàn)一群幼兒園的小朋友，提著一只只各式各樣的小燈籠，排著整齊的隊(duì)伍在游街，小燈籠的燈光將大地照的亮極了，將大街照得光芒四射。
雖然元宵節(jié)過(guò)去了，但這美好的回憶仍久久蕩漾在我心中。
三年級(jí)作文 篇4
“快來(lái)開(kāi)啟屬于你的攝影王國(guó)之旅吧！”聽(tīng)，這是小記者們的呼喚。
今天，我來(lái)到了蕭山日?qǐng)?bào)社九樓，跟著大記者學(xué)起了攝影。教室里，老師還沒(méi)來(lái)，大家都興奮的擺弄著自己手里的相機(jī)或是手機(jī)。時(shí)不時(shí)對(duì)著講臺(tái)，大屏幕或是自己的小伙伴“咔擦，咔擦”來(lái)幾張照相。
不一會(huì)兒，老師來(lái)了，說(shuō)：“今天大家有很多都帶了手機(jī)來(lái)，在平時(shí)，我們拍照用的.最多的也是手機(jī)。為什么呢？1，手機(jī)與我們幾乎形影不離，與有些較大的相機(jī)相比較，它可輕便多了。2，現(xiàn)在的手機(jī)拍照不需要去學(xué)攝影的技巧，只需要?jiǎng)觿?dòng)手指按下快門(mén)，一張張照片就誕生了。3，一張照片剛剛出爐，就能立刻轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈。4，手機(jī)里有各種各樣的App，想將照片改成什么樣就能改成什么樣�！�
其實(shí)只要各種技巧運(yùn)用的好，用機(jī)拍出來(lái)的照片并不比用專(zhuān)業(yè)相機(jī)拍出來(lái)的差。老師給我們看了幾張用小米手機(jī)拍攝的圖片，運(yùn)用了聚焦和其他功能，將每一張都拍的很美。先來(lái)說(shuō)說(shuō)手機(jī)的聚焦模式吧！雖然說(shuō)款式不同的手機(jī)都會(huì)有不同的默認(rèn)設(shè)置，但是在一般情況下，聚焦模式分自動(dòng)聚焦，手動(dòng)聚焦和微距聚焦三種。
老師又教了我們?nèi)绾握{(diào)整白平衡、照片的質(zhì)量、感光度、拍照時(shí)的姿勢(shì)、變焦等攝影技巧。到現(xiàn)在，我們的攝影王國(guó)之旅就結(jié)束了，你是不是也想學(xué)習(xí)攝影呢？那就趕快加入我們吧！
三年級(jí)作文 篇5
冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色美麗極了，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。
春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的，暖暖的，溫柔地?fù)崦�，像媽媽的手。春天的風(fēng)柔柔的，輕輕的撫摸著萬(wàn)事萬(wàn)物，春天的雨細(xì)細(xì)的，在風(fēng)中斜織著，它滋潤(rùn)著大地，喚 醒了大地。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了。
沉默了一個(gè)寒冬的北方原野變得熱鬧起來(lái)，麥苗興致勃勃地生長(zhǎng)，綠油油的一片。各種農(nóng)用車(chē)在田間來(lái)回奔跑著，勤勞的莊稼人正在做著春播前的各種準(zhǔn)備。站在小路旁、溝岸邊仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā) 現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡�？墒�，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！溫暖向陽(yáng)的地方卻早已有了片片綠意。一棵棵樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰 嘰喳喳地叫著，偶爾有幾只喜鵲從頭頂上空叫著飛過(guò)，給人們的心情又添加了幾分欣喜與希望。
各種絢麗的花朵都開(kāi)放了，都是那么絢麗奪目。果園里，桃花接著杏花，競(jìng)相開(kāi)放著。校園里油菜花也開(kāi)了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的`天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿 ，吸引了可愛(ài)的孩子們駐足觀看。
春天的天空是五彩斑斕的，那是孩子們放的風(fēng)箏，千姿百態(tài)的風(fēng)箏在藍(lán)天白云映照下，瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，他們同時(shí)也在努力地 打扮著春天，增添著春天的色彩！
我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾烊缤环鷻C(jī)盎然充滿希望的畫(huà)！