[精]三年級快樂作文3篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的三年級快樂作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級快樂作文 篇1

　　北風呼呼的吹，樹上的葉子一片一片掉落，似乎在告訴我們，冬天已經(jīng)來臨。

　　冬天里，有人穿起了厚厚的大衣，有人在家吃起了火鍋，還有人開起了電暖爐取暖。而我最愛的還是沖上熱水澡，來保暖身體。冬天這季節(jié)，白天短，夜晚比較長，尤其夜晚溫度最低，外頭常會結起了厚厚的雪霜，降下片片的雪花，有時清晨甚至還會起了一層濃濃的霧，使我們身體不僅會著涼，還會使得交通不方便呢！除此之外，每當冬天來臨，我便會想起那顆香軟酸甜，令人垂涎三尺的草莓，它的滋味是任誰都抵擋不了的。

　　冬季中，我們的`習俗是必須過冬至，吃湯圓是那天的重頭戲。吃完湯圓之后，代表冬天正式來到，而吃完湯圓，身體也變得溫暖許多，也不會在覺得寒冷，不僅如此，聽說冬至這天夜特別長，晝最短，而且這天，家里的每一份子也都會回家和家人團圓一起吃湯圓呢！

　　我喜歡冬天，冬天的草莓讓我難以忘懷，冬天的湯圓更讓我感受到家庭的溫暖，冬天也帶給我們許多不一樣的樂趣，冬天，還可以看到優(yōu)美的雪景，真是太美妙了。冬天的雪和霜也能給植物補充一定的水分和養(yǎng)分，這樣一來，就不怕春天的植物沒有養(yǎng)分、水分而枯委了。冬天，是我最喜歡，最難忘的季節(jié)，我最喜歡冬天了。

三年級快樂作文 篇2

　　秋天像個可愛的小姑娘，踏著清涼的腳步，悄悄地，悄悄地，來到了人間。

　　同學們相約尋找秋天的足跡。一進果園，到處是成熟的果子。瞧，蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，在陽光下閃閃發(fā)亮，好似要滲出水來，真讓人垂涎三尺。

　　同學們提著竹籃四處散開，開始采摘。只見一個身穿橙色上衣、藍色長褲的男孩最先跑到一棵最大的蘋果樹下，樹上的蘋果似乎在向他招手。他沖著伙伴們大喊：“快來！快來！這里的'蘋果又大又紅，可多了！”他仰著頭，踮起腳尖，伸直手臂，輕輕地一扭，蘋果就乖乖地跑到他籃子里來了。樹上的那些蘋果你擠我碰，爭先恐后地往他的籃子里鉆。不一會兒，就裝了滿滿一籃。

　　近處，一個背著紫色背包，手拿標本夾的女孩在搜尋著地面上的落葉。她發(fā)現(xiàn)一片又大又黃的楓葉，心想：這楓葉大概是離開樹媽媽太久了，所以不再是紅紅的，有些發(fā)黃。我要把它做成標本好好保存。于是蹲下來，彎腰伸手去撿，小心翼翼地把楓葉夾在標本夾里，笑盈盈地繼續(xù)搜尋。

　　“嘿！我找到了一片像扇子一樣的銀杏葉�！边h處的一個戴帽的男生激動地揮舞著手中的銀杏葉，邊跑邊喊。

　　同學們的笑聲在秋天的果園里久久回蕩。

　　呀！原來秋天是這么的美麗，這么的快樂啊！

三年級快樂作文 篇3

　　今天早上，葉老師說：“明天就要去秋游了！”我們高興得歡呼雀躍。回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽驚訝地問：“是真的嗎？”“是啊，老師可好了，帶我們?nèi)デ镉危�我們要去東塔公園玩呢！”我高興的說。

　　第二天，我早早的起床。帶了三個橘子，我把它放在一條小袋子里，背著書包上學去。爸爸把我送到學校，我連蹦帶跳得跑到教室，翁老師說：“大家把東西帶好，我們要出發(fā)了！

　　”翁老師先讓我們排好隊，再帶我們出去。走到路上，一輛公共汽車開過來，我們的隊伍被隔斷了，車子開走后，另一半同學急忙跑上來。

　　到了東塔公園，我看見一朵朵白云在藍天上飄，好像一只只小羊羔；我聽到一只只鳥兒在樹上叫，好像一曲曲美妙的樂曲；我看到一片片樹葉在風中搖，好像一只只蝴蝶在跳舞。真是秋高氣爽，景色宜人。首先老師帶著我們觀賞小金魚，那小金魚活蹦亂跳；緊接著是認識樹，有柏樹、松樹、萬年青、楓樹……然后，帶我們到一片寬敞的草坪上，坐下來，吃東西。吃飽喝足后，我們開始玩“丟手絹”的游戲，翁老師說：“今天，要看看誰的眼力好�！蔽汤蠋熌弥�一個綠色的橘子，跑著，大家唱著：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”小朋友們有的高興得跳著、喊著，有的給同學們加油，大家興奮不已。接著是自由活動，有的男孩子把喝完的瓶子當足球踢，有的坐在樹蔭下說說笑笑，還有的`和自己的好伙伴玩游戲……瞧！

　　大家玩的多開心。就在這時翁老師說：“集合�！贝蠹抑坏门藕藐牐�依依不舍的離開了公園。翁老師說：“大家唱唱歌吧！”我們唱著歌走著，路上行人的目光都集中在我們這里了，我心里覺得很好笑，便說：“嘻嘻，大樂團來了�！� 這次秋游真有意義，既能讓我們體驗到大自然美麗的風光！又能使我們長見識，還能讓我們學會團結合作呢。