小學(xué)三年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
黃山位于我國(guó)的安徽省，哪里的日出被稱為“天下奇觀”。上個(gè)暑假我們一家三口來(lái)到黃山游玩，觀看這個(gè)奇觀。
凌晨3點(diǎn)左右，我們來(lái)到觀日臺(tái)。這時(shí)天空還是霧蒙蒙的`，看不出有什么變化，過(guò)了一會(huì)兒天空出現(xiàn)了一條銀線，好像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶。接著東邊的這條絲帶漸漸地變成了粉色，就不再像一條線，而是逐漸變成了圓形，這圓形好像粉色魚(yú)的大肚皮，那大肚皮漸漸變成了橙色。人群開(kāi)始沸騰，有人告訴我們太陽(yáng)出來(lái)了，令人激動(dòng)的時(shí)刻快到了。我高興得默念：“日出快出來(lái)�！薄班病币宦暷谴蠖瞧ぷ兂杉t色，忽然又是“嗖”一聲“太陽(yáng)出來(lái)了。”一位年輕人說(shuō)到。接著人群沸騰起來(lái)。許多人想留個(gè)紀(jì)念便拿出手機(jī)相機(jī)照相，人群把觀日臺(tái)擠得水泄不通。
我愛(ài)你黃山，我愛(ài)你日出，我還會(huì)來(lái)的，等著吧！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)然而一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不然而大自然的奧秘，而然而一顆裝滿愛(ài)的心。
我要說(shuō)的然而我的同學(xué)——符吉慶的樂(lè)于助人。
記得在四年級(jí)的一天，有一次上美術(shù)課，我忘記了帶鉛筆，向周圍的同學(xué)借了一圈，但然而就然而沒(méi)有一個(gè)人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這時(shí)，一雙充滿愛(ài)的手伸了過(guò)來(lái)。原先然而我的同學(xué)符吉慶對(duì)我說(shuō)：“借給你。”
我感動(dòng)不已，不知就應(yīng)說(shuō)一些什么才好。這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，我坐得端端正正。那節(jié)課，我聽(tīng)得個(gè)性的認(rèn)真，畫也畫得個(gè)性的.好。下課了，我激動(dòng)地對(duì)他說(shuō)：“謝謝！”“不用謝�！彼笳f(shuō)，“既然然而同學(xué)，有困難就就應(yīng)互相幫忙。”
符吉慶對(duì)我然而如此，哪對(duì)別人又如何？
記得有一回，下課了，他在散步。突然，他看見(jiàn)三年級(jí)的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾，符吉慶連忙跑過(guò)去，制止了一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的不良的行為。他開(kāi)導(dǎo)三年級(jí)的話既語(yǔ)重心長(zhǎng)又很動(dòng)聽(tīng)：“小弟弟，你然而幾年級(jí)的呀？”“三年級(jí)的�！薄鞍牙鴣G在花壇里，好嗎？”
“不好�！薄澳隳軌虬牙鴵炱饋�(lái)嗎？”“能夠�！薄拔覀儛�(ài)校園就要像愛(ài)自我的眼睛一樣，垃圾然而絕對(duì)不能亂丟的。”“明白了，謝謝大哥哥�！笨粗〉艿苓h(yuǎn)去的背影，他臉上露出了幸福的微笑。
我的好同學(xué)��！今后不論時(shí)光的流逝，還然而你走向何方，我的心里都永遠(yuǎn)記得你。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
在一碧如洗的藍(lán)季上，不時(shí)飄來(lái)幾朵潔白的云彩。它們好像害羞的小姑娘一樣，一會(huì)兒躲到東，一會(huì)兒躲到西。快看，幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，正在玩捉迷藏呢!它們一會(huì)躲到這朵白云里，一會(huì)躲在那朵云里。有時(shí)一架飛機(jī)從湛藍(lán)的季空飛過(guò)，把藍(lán)季畫上了一道美麗的弧線。
遠(yuǎn)處，層層疊疊、連綿起伏的山巒，猶如一條條長(zhǎng)龍盤繞在遠(yuǎn)處。山上、山下全長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參季大樹(shù)。一棵棵大樹(shù)都枝繁葉茂，就好像是一朵朵綠色的云在遠(yuǎn)方升起。
近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，好像是給大地鋪上了一層綠地毯�；▍怖铮r花盛開(kāi)了，有黃的，有紅的，有白的，有紫的……星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗極了。嬌嫩的`花兒散發(fā)出沁人心脾的香味，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。它們?cè)诨▍仓刑�、采蜜�?/p>
樹(shù)林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們?cè)谧鲇螒蚰?小兔摘蘑菇和香甜的果子，小松鼠采美麗的鮮花，小鹿在找生火的干樹(shù)枝。它們這是在干嘛呢?原來(lái)，它們?cè)谕孢^(guò)家家呢!你瞧，它們玩得多開(kāi)心呀!
小河清澈見(jiàn)底，清得都能看見(jiàn)河里的小魚(yú)、小蝦和水草。小魚(yú)和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢!它們一會(huì)兒游到這里，一會(huì)兒游到那里，生怕被別人捉住。
啊!大自然真美麗啊!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
讓我最難忘的日子是上個(gè)星期天，星期天我去公園玩，公園里人山人海真熱鬧�？矗h(yuǎn)處的亭子里幾位老爺爺、老奶奶在拉二胡，近處的小河邊幾位叔叔在釣魚(yú)，門口的廣場(chǎng)上三五成群的小朋友在做游戲。
我歡天喜地來(lái)到小樹(shù)林，開(kāi)心的在綠油油的草地上打滾。突然我聽(tīng)見(jiàn)清脆的`鳥(niǎo)叫聲，我抬頭看去，一只小鳥(niǎo)不知怎的從樹(shù)上掉了下來(lái)。我喜出望外，彎下腰躡手躡腳地踮起腳尖，輕輕的一步一步向小鳥(niǎo)靠近。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快以迅雷掩耳之勢(shì)一下抓住了小鳥(niǎo)。只見(jiàn)這只小鳥(niǎo)披著五顏六色的羽毛，黃黃的小嘴巴，黑黑的眼睛。我捧在手里愛(ài)不釋手，找來(lái)一根繩子趕快系在了小鳥(niǎo)的腿上。我拉著小鳥(niǎo)開(kāi)心的跑著，小鳥(niǎo)撲打著翅膀，嘴里發(fā)出慘叫聲。
我不知不覺(jué)的玩到了中午，走著走著看見(jiàn)一個(gè)小女孩扎著一個(gè)小辮子，穿著一件花裙子，不知為什么她淚流滿面。這時(shí)走過(guò)來(lái)一位警察叔叔，蹲下身來(lái)?yè)崦∨⒌念^和藹可親的說(shuō)：”你怎么了，我可以幫助你�！毙∨⑵怀陕暤卣f(shuō)：“我......我......我要找媽......媽媽�！本焓迨逭f(shuō)：“別哭，我?guī)湍阏覌寢�。”說(shuō)完拉著小女孩走了。
我看著警察叔叔和小女孩遠(yuǎn)去的身影。我心想：“小女孩有媽媽，小鳥(niǎo)也有媽媽。鳥(niǎo)類可以維持生態(tài)平衡，一只啄木鳥(niǎo)一天能吃300只害蟲(chóng)。如果大家都像我一樣捉小鳥(niǎo)，那人類世界不就成了害蟲(chóng)的天堂了�！毕氲竭@兒，我小心翼翼的解開(kāi)繩子，戀戀不舍的對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，對(duì)不起！“然后用力向上一拋，小鳥(niǎo)向大自然飛去。
從此后我要保護(hù)小鳥(niǎo)，保護(hù)我們的大自然。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
人生，因期待而精彩！
期待是力量，期待是信念。人生有了期待，人生便也有了期盼。我覺(jué)得自己的人生很精彩，全憑每天那小小的期待。
每次考試，我又何嘗不是在期待？成績(jī)未出時(shí)，這份期待讓我振奮，給了我聽(tīng)好每堂課的動(dòng)力，漸漸的，我迷上了期待，期待是我的動(dòng)力。
每一次有好消息時(shí)，我恨不得讓全世界都同我分享。迫不期待地告訴家人，我會(huì)緊盯他們的臉。因?yàn)槲移诖麄兊?笑顏。漸漸地，我離不開(kāi)期待，期待是我的幸福。
有時(shí)，還期待自己有點(diǎn)影響力。走在大街上，我會(huì)將自己手中的垃圾投入垃圾箱，希望他人效仿，我會(huì)在過(guò)馬路時(shí)不焦不躁地看著紅燈，在它跳轉(zhuǎn)為綠燈時(shí)再走希望他們?cè)谖彝䲡r(shí)效仿，停下匆匆的身影。期待是我的驕傲。
我一直都在期待未來(lái)。十四歲的我說(shuō)小不小，說(shuō)成熟又極不成熟。他人說(shuō)我長(zhǎng)大了，可我卻一點(diǎn)都未覺(jué)。我挺高興自己長(zhǎng)大，我期待著長(zhǎng)大后我可以做多少事��！人生漫漫，我卻認(rèn)為說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，畢竟，如果有期待，世界精彩，時(shí)間便也會(huì)覺(jué)得匆匆了。若是漫無(wú)目的只為在世界走一遭，又有何精彩可言？無(wú)期待，便無(wú)信念，無(wú)信念，這日子便也變得既漫長(zhǎng)又難熬了�？傊�，世界因期待而精彩，期待是我的人生調(diào)味劑。
期待未來(lái)，人生因期待而精彩，世界因期待而斑斕！