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三年級小學(xué)作文

時間:2024-02-14 12:45:28 三年級 我要投稿

[優(yōu)秀]三年級小學(xué)作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的三年級小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[優(yōu)秀]三年級小學(xué)作文5篇

三年級小學(xué)作文 篇1

  今年我讀三年級了,別看我年齡小,我已經(jīng)學(xué)會了許多本領(lǐng),如:畫畫、放風(fēng)箏、毛筆字……但是在這中間,讓我印象最深刻的就是放風(fēng)箏。

  那天,春光明媚,風(fēng)和日麗,我們一家人興高采烈地準(zhǔn)備去玉環(huán)公園放風(fēng)箏。

  到了公園,那兒人山人海,已經(jīng)有許多人把風(fēng)箏放到了藍(lán)藍(lán)的天空上;天空上的風(fēng)箏花花綠綠的,有章魚,有噴火龍,還有啄木鳥……站在旁邊的弟弟,這時迫不及待地對我說:“姐姐,快點!把我們的風(fēng)箏也放上天吧!”

  我讓弟弟托著風(fēng)箏,我手里拿著線軸,一邊跑,一邊對弟弟說:“放!”弟弟一使勁,把風(fēng)箏扔了出去;可是,風(fēng)箏就像一個淘氣的寶寶,不聽我的指揮,怎么飛也飛不起來。就這樣一直試了好幾回都以失敗告終。

  就在我垂頭喪氣的時候,媽媽走上前來,對我說:“放風(fēng)箏也有技巧,要順著風(fēng)向才能夠成功地放上天空……”聽了媽媽說的一番話后,我們恍然大悟,都說道:“哦,原來是這樣啊!”接著我和弟弟按照媽媽說的方法又試了好幾回,果然,功夫不負(fù)有心人,風(fēng)箏凌空飛起,越飛越高,好像在空中翩翩起舞。

  弟弟看我的風(fēng)箏飛得這么高,當(dāng)然不服氣,也把自己帶來的“噴火龍”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤棚w到了天空。它追趕著我的“鳳凰鳥”,我立馬向前跑去,心里暗暗笑著說看你能否追上我!就這樣,弟弟的'“噴火龍”和我的“鳳凰鳥”在天空中追逐著。廣場上時不時傳來了我們的歡聲笑語。

  這次放風(fēng)箏讓我明白了一個道理:做任何事情都要掌握它的技巧,還要有耐心,這樣堅持下來,最后方能成功。

三年級小學(xué)作文 篇2

  春天到了,萬物蘇醒,小動物們從洞里出來了,這篇樹林真美!那湛藍(lán)的天空就像一塊絲巾,朵朵白云就像是鑲嵌在絲巾上的小圖彩。看,小圖彩還會變形呢,一會兒變成采蘑菇的小姑娘,一會兒又變成策馬奔騰的駿馬,真是太有趣了。有趣的絲巾還引來了小鳥,有的在飛翔,有的嘰嘰喳喳在聊天,還有的好像在和白云玩耍。遠(yuǎn)眺過去,那一座座山峰是多么的雄偉、壯麗。⌒▲B兒有時候也會忍不住跑去他身上玩耍一會兒呢。

  走著走著,我們走進美麗而又茂密的樹林里。那邊有一只小白兔正在采蘑菇。突然小白兔耳朵豎起,好像聽見了什么聲音,快速跑起,閃電一般的就消失了。再看那樹上,一只毛茸茸的小松鼠正端坐在樹丫上,仔仔細(xì)細(xì)的剝著松子呢。咦,這地上冒出了一個刺球,定睛一看,原來是一只小刺猬,他正在地上呼呼大睡。

  繼續(xù)走啊走,我們來到了一片綠色的毯子上面。朵朵彩色的寶石點綴著毯子,頓時覺得心曠神怡。原來這是一片草坪與鮮花呀!黃的,紅的,藍(lán)的,粉的,讓草坪變的很漂亮。五彩斑斕的小花把小昆蟲也引來了,蝴蝶們穿著花花裙子,蜜蜂們唱著小曲兒,他們都提著小桶來采花蜜呢。草叢中,仔細(xì)看,還會發(fā)現(xiàn)螞蚱躲在里面。這兒一只,那兒一只,悄悄的,我伸出手想要捉,它后腿一蹬,蹦的無影無蹤,真是跳遠(yuǎn)能手。

  沿著草坪繼續(xù)走,來到了小河邊。只見河水清澈見底,水中的魚蝦悠然自得的游來游去,沒過一會他們又湊到了一起好像是在玩游戲,又過一會好像是在聊天。小鴨子們一搖一擺的來到了小河邊,撲通撲通的'跳下水,一邊游泳一邊梳理著自己的羽毛。最可愛的還屬膽子最小的小烏龜了,你看它,慢吞吞的游著,左看看,右看看,突然一只水草掉在了它身上,嚇得它立馬將自己的頭和手腳全都縮進了殼里,真是太有趣了。

  春天的森林真是又熱鬧又美麗啊,這讓我想起了一首歌《春天在哪里》,讓我們一起來歌唱吧,讓這美麗的音符環(huán)繞在這森林里。

三年級小學(xué)作文 篇3

  今天是媽媽生日,為了幫媽媽慶祝生日,也為了犒勞她平日對我的照顧,我決定要為她做一道美味的'菜。做什么呢?想了半天,我終于決定做平時媽媽最愛吃又容易做的“涼拌三絲”。

  說干就干,我把要用到的蔬菜都準(zhǔn)備好,戴上帽子,系上圍裙,拿起菜刀開始忙活起來。我先用刀小心翼翼地把青椒、胡蘿卜和土豆切成絲,放四分之一小勺的鹽,略微拌了一下,將菜絲拌勻,再腌制 10 分鐘左右。然后去掉腌制出來的菜汁,把菜絲裝在盆里,放在花椒面、鹽、味精和白糖。

  每一種作料,我都詢問媽媽放多少。加完作料后,我反復(fù)攪拌,拌勻后,把菜絲裝進盆里,最后將蔥花撒在上面。就這樣,一盆色、香、味俱全的“涼拌三絲”就做好了。

  媽媽過來嘗了一口,不禁贊嘆道:“真好吃!”我聽了心里美滋滋的!皩殞,長大了!”爸爸摟著我笑著說。

  以后我還要經(jīng)常向媽媽學(xué)習(xí)做菜的方法,成為一名美食家。

三年級小學(xué)作文 篇4

  我最喜歡吃肉餃子了,今天奶奶在家包餃子,我就來湊湊熱鬧吧。

  開始包餃子了,爺爺搟皮奶奶包餃子。我也學(xué)著奶奶的樣子,把一個餃子皮放在手里放了一些餃子陷,兩手用力一擠,結(jié)果用力過猛擠破了餃子皮,陷漏了出來,我趕緊又拿了一個餃子皮重疊在了一起才堵住了漏洞,我堵完漏洞一抬頭奶奶已經(jīng)包了十幾個餃子了,我包的.餃子在它們面前就像是一個將軍,挺著大肚子在做指揮。真叫我不好意思。

  我放下餃子認(rèn)真地觀察奶奶是怎樣包餃子的,陷不要放太多輕輕地擠。我學(xué)的奶奶的樣子餃子一個比一個漂亮,餃子包好了,吃著自己包的餃子真的開心。

三年級小學(xué)作文 篇5

  閱讀,是我日常生活中不可或缺的事情,因為閱讀不僅帶給我生活上非常大的樂趣,也帶給我許多豐富的知識、豐富的情節(jié),還有許許多多的人物、主角,讓我彷佛置身在故事當(dāng)中,這就是書非常特別的自身魔力。

  一本書的情節(jié),往往是書最重要的部分,換句話說,精彩的情節(jié)就是一本書的核心,例如:魔電聯(lián)盟,為什么我會覺得它好看呢?因為它的情節(jié)非常的緊湊刺激,讓我的心情也隨著情節(jié)高低起伏,彷佛我置身在故事當(dāng)中,因為那本書非常好看,所以我已經(jīng)看過好幾遍了,卻還是百看不厭。

  看書不僅能吸收知識,又能提升作文能力,還能知道很多的`資訊,簡直是一舉數(shù)得!雖然現(xiàn)在有些人還是有些人不愛閱讀,但是相信經(jīng)過閱讀口號的提倡下,他〈她〉們會發(fā)現(xiàn)閱讀是一件多么有趣的事情!

  莎士比亞說:“知識是我們飛向天空的翅膀!,沒錯,只要握有知識,就能比別人厲害、比別人聰明,所以以后,我一定要常常閱讀,增強自己的實力、增強自己的知識,多去涉略個個方面的資訊,朝更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進!加油!

  老師評語:請繼續(xù)保持閱讀的好習(xí)慣,以增進讀寫能力!

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