三年級的作文集合[10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的三年級的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
今年寒假,媽媽決定讓我走出家門,自己出去走一走,于是她給我報了海南冬令營,這讓我非常著急,因為我覺得我什么也不會,從來沒離開過媽媽,出去要是遇到麻煩事怎么辦呢?鬧笑話怎么辦?可媽媽說我一直表現(xiàn)很棒,相信我一定可以應(yīng)付的。一是不想讓媽媽失望,二是我也想證明自己能行,于是我就愉快的答應(yīng)了。
終于要出發(fā)了,一大早爸爸媽媽把我送到機場,我看到了我的領(lǐng)隊老師和其他隊員,大家都很興奮,我也很興奮。這是我第一次坐飛機,飛機在啟動的時候,特別晃動,我忍不住“啊的叫了起來。一會兒,飛機就平穩(wěn)了,透過機窗往下看,下面白茫茫一片,什么也看不見。怎么和我平常在書上看到的不一樣呢,我很迷惑。不過,就在飛機落地的那一瞬間,我很開心,因為我終于到海南了。
我們來到了假日海灘公園,老師把我們分成三隊,第一隊叫“中華隊”,第二隊叫“NO.1”,我們隊的成員經(jīng)過一番思考,最后一致同意,我們隊叫“嘯風(fēng)隊”。然后,我們開始拔河,全體隊員齊心協(xié)力,打敗了所有的對手,大家都高興地歡呼起來。接下來,我們又進(jìn)行了跑步比賽,我們又獲得了第一名。在隨后的幾天里,我們隊互相幫助,團結(jié)友愛,戰(zhàn)勝了一個又一個困難,我愛我的團隊,我為我的團隊自豪。
第二天,我期待已久的潛水終于來了。告訴你吧,潛水時,不能說話,要用手勢哦!如果你感覺到不舒服,你可以向教練伸出一個大姆指,教練就會帶你游出水面。會游泳的`我,很快就能自己一個人潛水了。在水中,我看到了小丑魚、海馬、?、珊瑚等海洋生物,成群結(jié)隊的魚在我身邊游來游去,我差一點抓到一條魚。還有一條調(diào)皮的小魚,竟然游到我的泳鏡上,真讓我驚訝。還有幾條小魚,躲到我身旁的珊瑚內(nèi),我朝它們做了一個鬼臉,小魚嚇得四處逃散………
在隨后的幾天里,我參觀了多河文化谷,傾聽了海上絲綢之路的故事,跟阿婆學(xué)做了“苙”(苙是海南特色小吃,是民間的吉祥食物,在重要節(jié)日時由晚輩剝開,獻(xiàn)給父母或長輩吃,表達(dá)一種尊敬和祝福)并與當(dāng)?shù)厝藢W(xué)跳竹竿舞,欣賞了令人捧腹的猴藝小品和充滿樂趣的猴子雜技表演,我還揮桿體驗了一下高爾夫球運動,在天涯海角給爸爸媽媽寄了明信片,水果宴、椰子宴好象不太符合我的口味,聯(lián)歡晚會我的相聲表演讓大家捧腹大笑……
海南我永遠(yuǎn)也忘不了你的遼闊,你的美麗;隊員們我永遠(yuǎn)也忘記不了我們一起戰(zhàn)勝困難時的笑臉!許許多多的畫面,都成了我珍貴的回憶。我喜歡這次與眾不同的夏令營!
三年級的作文 篇2
她是我的同學(xué),她叫胡林利。胡林利有一頭短短的頭發(fā),小小的眼睛,瘦瘦的身材,全身上下沒有一處具有鮮明的地方。我特別喜歡和她一起玩,因為她學(xué)習(xí)好。
我認(rèn)為她的學(xué)習(xí)算好的'了。一次英語課我們的老師提出了一個問題:“誰能把‘自然’這一個單詞讀一遍?”全班同學(xué)都進(jìn)入了沉思。過了一會兒,一只小手堅定的舉了起來,老師讓她說,她一口流利的英語說出來了:“science(自然)”全班同學(xué)為她喝彩?伤龥]有半點驕傲的樣子。
我也為我自己驕傲,因為我有一個學(xué)習(xí)這么好的朋友。
三年級的作文 篇3
美麗的晚春悄悄地離開了,迎來了初夏的陽光。這初夏的陽光并沒有灼熱似火的感覺,從密密層疊的樹葉間透射下來,地面上閃爍粼粼光斑。一陣陣清風(fēng)吹來,光斑隨樹葉搖曳,仿佛是小朋友們在開心地跳舞。
初夏的田野里,像晚春一樣,一望無邊的稻田綠油油。不過,好像氣溫要比春天高,一夜功夫,禾苗像拔苗助長一樣,高了一尺多。微風(fēng)吹過,這青青的稻田像藍(lán)藍(lán)的大海波浪起伏,特引人注目,讓人留戀這片鄉(xiāng)村田野。
初夏的森林里,蔥綠蔥綠的'參天大樹,你舉我,我舉你,枝葉繁茂,相互交叉。夏風(fēng)吹過不斷發(fā)出“沙沙沙……”的響聲。鳥兒快活地穿梭在林中,不時地站在樹梢上唱起了歡快的歌。地上的野雞一只一只翹尾巴尋找落葉中的蟲子,它他為了窩中出生的后代忙忙碌碌。
山坡上的果園里,這一棵棵像綠色大蘑菇似的桔樹,滿頭戴像茉莉花一樣的花朵一下全無,變成了千萬棵碧綠的小圓桔,它他像個害羞的小孩子,一個個躲藏在媽媽的衣服下。還有這美麗的滿身紅妝的桃樹姑娘,也變成了綠色的大姑娘,全身背起了自己的孩子,但是沒有春天這么洋氣,它總是低頭不語,無法與桔樹媲美。因為它知道自己的孩子個個都是怪模怪樣,白毛歪嘴,難看極了,所以它總是低頭默默的悲哀。
人們喜歡朝氣蓬勃的初夏,脫下了春天的毛衣,穿上了初夏的襯衫,特別是愛打扮的女孩,她們一個個翻箱搗柜,把去年初夏的裙穿了起來,這美麗的連衣裙,配上一雙高跟皮鞋,風(fēng)吹裙起翩翩,楚楚動人。
初夏是炎熱的,但也是歡樂充滿活力的,我希望初夏長存。
三年級的作文 篇4
在記憶的池塘中,有許多魚,讓我們躲開美麗又活潑的“開心”魚,來瞧一瞧灰暗又令人討厭的“委屈”魚吧!
在今年暑假期間的一個歡樂的下午……
那天,我那可愛的小妹妹湘潭回到了老家—湘鄉(xiāng)。我可開心極了!想對妹妹的'到來好好慶祝慶祝,到我們那新建的公園去散散心吧!不,還是到滑泳場去盡盡性吧……。最后,還是決定去我們學(xué)校門口的那小店去看看,
那有買書的,也有買玩具的,還有各式各樣的小吃。
因為妹妹是自己回來的,沒有帶錢。所以只有由我來支付了。
我和妹妹蹦蹦跳跳地來到學(xué)校門前,妹妹一溜煙就進(jìn)那個精品小店,店店里有好看的,也有好玩的。就開始進(jìn)入瘋狂的選購中:“哇!好有趣的小鏡子,來兩個!”“咦?這不是兒童小耳環(huán)嗎?來四包!”“嘿!‘qq秀’大全!來兩包!”“這八音盒也來兩個好了”……
望著妹妹那“忙碌”的樣子,我不斷地“安慰”著自己。因為我知道,我的錢包可要受點“委屈”了。
“謝謝,41元8角!”阿姨微笑著說,!不是吧?我?guī)缀跻?dāng)場暈倒!但看到妹妹那“說話”的目光:“姐姐,人家好不容易才回來一趟,你就……”我只好付錢了事。
我委屈還不止這樣,回到家里我還被爸爸媽媽疼罵了一頓。竟怪我亂花錢!唉!這是妹妹惹的禍!
那一刻,我真的好委屈……我真想朝天大叫“冤!”
三年級的作文 篇5
春姑娘隨一陣清風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去,迎面而來的是炎熱的夏天。初夏的天氣很不穩(wěn)定,太陽伯伯似乎在跟人們玩捉迷藏的游戲。
剛剛天空的太陽還火辣辣的,可是一轉(zhuǎn)眼的時間就煙雨蒙蒙了。從遠(yuǎn)處向某一個地方望去,整個城市似乎與這天空的蒙蒙細(xì)雨已經(jīng)融為一體了。天晴的時候,刺眼的陽光照射在龜山公園的湖面上,整片的湖水在陽光的照射下更加迷人,更加奪目耀眼了,仿佛這是一顆顆珍貴高雅的鉆石鑲嵌在湖面上。初夏,最令我難忘的是這太陽雨。上課時,“嘩啦啦,嘩啦啦……”不知道為什么,這個時候的.太陽雨最勇敢,不怕大雨的襲擊,要是原來,太陽肯定會在云朵之間待一會兒的。
雨過天晴,天邊的彩虹若隱若現(xiàn),好像是一個害羞的小姑娘,羞答答的,這五彩的顏色,一下子吸去了人們的目光,茫茫人海中,七嘴八舌的。初夏,人們不再蓋較厚的被子,而是蓋上了涼爽的空調(diào)被,不再穿長袖長褲,而是換上了美麗的裙子或是T恤和牛仔褲,不再被寒風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖,而是感到很溫暖。初夏,天氣好的時候爸爸便帶上我去感受夏的氣息。邊跑步邊欣賞這一幅動人的景象。明媚的陽光照在小花,小草,的臉上,顯得多么精神;云彩和小鳥一起玩跑跑捉;池塘中的魚兒,跳這動人的舞蹈,好像一群婀娜多姿的少女翩翩起舞;美麗的蝴蝶在花叢中玩耍……
初夏的晚上萬里無云,望天空的這點點繁星感到很愜意,這時便會情不自禁地想起兒時經(jīng)常唱的這首歌“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……看這晈潔的月亮,便會不由自主地想起嫦娥奔月之事。初夏的晚上是這樣安靜,靜得連心跳的聲音都可以聽見。初夏,這美好的季節(jié),使我永生難忘。
三年級的作文 篇6
上個學(xué)期,我的語文老師是劉老師。她很嚴(yán),有些同學(xué)背地里叫她“魔鬼老師”。我也有點怕她。但是,有一件事,讓我改變了對她的看法。
我剛轉(zhuǎn)學(xué)來的第一個學(xué)期,考試我得了全年級第一名。而且,比第二名高出幾十分。心想:哈,看來我將永立不敗之地!我真的有點驕傲了,就連上課有時也不認(rèn)真聽。
有一次,語文課上,我又開了小差。劉老師發(fā)現(xiàn)了,她沒有批評我,但她的目光就像兩把尖刀。然后,她對全班同學(xué)說:“有些人,取得了點成績,就驕傲了?粗,這樣的人一定會后悔的!蔽衣犃,不禁暗想:老師說的是不是我呀!如果輸給了黃崢(第二名),那同學(xué)一定會說我驕傲。不行!我一定不能讓他超過我。可時間一長,我又有點控制不住驕傲了。劉老師又一次在課堂上講:“我兒子以前也是第一名,同班有個學(xué)生天天和我兒子在一起,問我兒子早上干什么,晚上干什么。后來,期末考試的`時候,這個學(xué)生真的考贏了我兒子!蔽衣犃死蠋煹脑,徹底慌了。于是,天天復(fù)習(xí),上課再也不敢開小差。期末考試之前,我們進(jìn)行了一次測試——天哪!我只比黃崢高2分。我一直把黃崢當(dāng)作是可以超越我的對手,看來,我真有被超越的可能。
雖然,期末考試我又考得了第一名,但我再也沒有起初那種不可一世的心理了,劉老師兒子的故事深深地印在了我的腦海里……
三年級的作文 篇7
今天老師留給我們一個作業(yè),我想了想身邊的人,最后決定寫我的老師。我的老師是是一位女性,叫做張?zhí)鹛。她雖然已經(jīng)42歲了,但是看起來還像是二十八九歲的樣子,十分的年輕。并且看起來非常的和藹,十分的.溫柔。她對我們十分的有耐心,也很喜歡小孩,我們無論怎么調(diào)皮她都不會大聲呵斥,而是教給我們做人的道理。
有一天大家一起去上體育課的時候,突然有一個小孩在運動的過程中突然倒下了,臉色十分的慘白。同學(xué)們紛紛嚇呆了,趕緊叫來了張老師。張老師一聽到這個消息之后,立馬飛奔到操場,去查看同學(xué)的癥狀,親切的問他怎么了。同學(xué)哭著說自己疼,之后張老師就趕忙將小朋友背起,送到了醫(yī)院。
之后張老師帶著同學(xué)回來了,同學(xué)是因為吃壞肚子了才會這樣。于是張老師告誡我們吃東西一定要注意衛(wèi)生,不干凈的或者是沒有煮熟的食物一定不能吃。張老師有的時候周末會組織大家出去玩,看一看外面的景象,和我們講一些小故事,讓我們一起玩游戲來增加同學(xué)之間的合作能力。也會經(jīng)常的教我們一些腦筋急轉(zhuǎn)彎和繞口令,讓我們能夠開發(fā)大腦,學(xué)習(xí)更多書本上學(xué)習(xí)不到的知識。我非常愛我的張老師。
三年級的作文 篇8
老師,多么平凡的名字,多么普通的稱呼?捎幸晃焕蠋焻s令我終身難忘,那就是我的語文老師,也是我的班主任——劉老師。
劉老師有一雙明亮而又銳利的眼睛,好像能把所有學(xué)生的心事看穿。一頭彎彎曲曲的、像方便面似的頭發(fā),把她襯托得既美麗而又溫和。
劉老師知識淵博,同學(xué)們提出的任何問題都難不倒她。她對同學(xué)們的關(guān)懷是無微不至的。
因為我家離學(xué)校很遠(yuǎn),爸媽就讓我在學(xué)校寄宿。記得我剛來長鴻學(xué)校的時候,每個星期天下午媽媽送我來學(xué)校時,我都哭著要跟媽媽回家,無論媽媽怎么好言相勸,我就是不聽,大哭大鬧,甚至在地上打滾。劉老師看到這種情景,蹲下身子,湊到我耳邊溫和地說了很多安慰我、鼓勵我的`話,還說只要我不吵著跟媽媽回家,就幫我加分。這時哭得沒魂似的我,哪聽得進(jìn)老師的話,一心吵著要回家。當(dāng)老師正要把我從地上抱起來時,我朝老師拳打腳踢,用牙咬老師的手,還用指甲用力抓老師的手,媽媽在一旁罵我:“看你,把老師的手抓得流血了!還鬧下去,我就痛打你一頓!”聽了媽媽的話,我似乎醒了,哭聲也小了,也不再鬧了。這時,劉老師將我從地上抱起,還拍拍我身上的塵土,我隱隱看到老師流血的手,頓時感覺一股暖流涌進(jìn)我的心里。老師多像疼愛我的媽媽呀!從那以后,我再也沒有鬧著要回家了。
這就是我的班主任——劉老師。她既嚴(yán)厲又溫和;既是我們的老師,又是我們的朋友,有時更像我們的媽媽。我在心底里愛著她!
三年級的作文 篇9
我們身邊處處都有美,尊老愛幼是一種美,團結(jié)互助是一種美,相互謙讓也是一種美。
一個陽光明媚的下午,我和爸爸媽媽一起外出。我們走到一處沒有紅綠燈的斑馬線路口,有許多行人,包括一些老人和小孩都在焦急地等待著過斑馬線。我看見一輛輛出租車飛馳而過,開得非?,還有一些私家車也很快,“嗖,嗖”聲音使我有點害怕,媽媽緊緊地拉住我的手。我們看著一輛又輛車子緊隨而過,盼望著這陣車流能盡快過去。
忽然,一輛2路公交車緩緩駛來,在離斑馬線約5米處就停下來,司機朝等待的行人招招手,示意可以過馬路。這時人們紛紛走上了斑馬線,我們一家三口手牽手,輕松地踩在斑馬線上。
還是公交車司機素質(zhì)高,有禮貌,懂謙讓。人們都夸贊公交司機。我對司機叔叔說:“謝謝!”司機微笑著朝我擺擺手。媽媽說:“在我們寧波每一輛公交司機都是這樣禮讓行人的`,謙讓是一種美德,我們大家都要向司機叔叔學(xué)習(xí)!
這是一件平凡的小事情,但是公交司機這一舉動,做出了與眾不同的謙讓行為,他們的品德是多么的高尚!他們的內(nèi)心是多么的美麗!
在車流如潮的馬路上,一輛輛公交車都是一道道流動的、美麗的風(fēng)景線!
三年級的作文 篇10
朋友像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈,在你掙扎嗆水的時刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞,朋友好比冬日里的陽光,一看到都會覺得暖洋洋、亮光光。
記得有一次,我考試失利,無比的傷心,放學(xué)后一直沒有回家,獨自蹲在教學(xué)樓旁抽泣。我爸爸媽媽一直找不到我,便給你打了電話。你得知了后,說:我知道他在哪里!便飛奔向?qū)W校,來到教學(xué)樓旁。我見到了你,終于抑制不住心中的沮喪,抱著你大哭起來。你一邊安慰我一邊幫我擦眼淚。那時候,我覺得我們不是同學(xué),而是兄弟,是親兄弟。從此以后,無論有什么事情,我們都會那個在老地方相見。
你沒有打傘,任憑雨水打濕了你平日中最在乎的頭發(fā),打濕了你的新衣服,打濕了你的心。我簡直不敢相信自己的眼睛,是你!絕對是現(xiàn)在老地方。你!我連忙跑上前去,心中的憤怒本想發(fā)泄出來,卻輕輕地朝你的肩頭捶了一拳,沒良心的`!還知道回來!你抽抽答答地說:我——舍不得!頓時,我們緊緊地?fù)肀г诹艘黄穑瑴I花與雨花交匯,一朵同學(xué)情誼之花悄然綻放。
雨勢漸小,久違的陽光終于穿透那陰霾的云層,照耀在教學(xué)樓下的小水洼中。雨停了,風(fēng)息了,但是留下來的卻是那永不磨滅的同學(xué)情誼。瞧,在天邊的彩虹也見證了我們真摯的友情,再為我們鼓掌呢!
風(fēng)呵護(hù),雨滋潤,溢滿同學(xué)情誼的花朵終于得以燦爛盛開。