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實(shí)用的花三年級(jí)作文（精品）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的花三年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花三年級(jí)作文 篇1
清早，我打完籃球回到家突然聞到一陣清香，我趕緊往室內(nèi)花園刨去一探究竟。��！原來(lái)是我最喜歡的玫瑰花綻開(kāi)了笑臉，它在其他花里非常突出，顯得她格外美麗、瑰麗無(wú)比。但是，玫瑰花花“下”帶刺，真讓人打顫。
我仿佛覺(jué)得自己就是一朵鮮艷的玫瑰花，自豪的站在百萬(wàn)朵花中綻放開(kāi)來(lái)，我又在盡情舞蹈，仿佛覺(jué)得全世界都在跟著我舞蹈，我實(shí)在太開(kāi)心了！你知道玫瑰花為什么這么美嗎？因?yàn)樗偷米?fù)蘇的春天，耐得住炎熱的夏天，耐得住悲涼的秋天，耐得住嚴(yán)寒的冬天！所以他一年四季都在開(kāi)放，它開(kāi)放的格外鮮艷！這讓我深深的陶醉在玫瑰花的美中。
突然，媽媽喊我吃飯了，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)我在看玫瑰呢。吃完飯后，那一陣清香更濃了，真是沁人心脾啊。哥哥突然走過(guò)來(lái)嚇我一大跳，哥哥夸獎(jiǎng)道：“弟弟，你種的玫瑰花真好看，而且還有淡淡的'清香呢。我急忙回答道：“還行啦�！�
你知道玫瑰花的花語(yǔ)是什么嗎？其中一項(xiàng)就是熱情。愿我們學(xué)習(xí)態(tài)度和為人處世風(fēng)格，都能像這玫瑰花的花語(yǔ)一樣熱情而又紅火。
花三年級(jí)作文 篇2
烈日炎炎的七月，正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。一天，火紅火紅的太陽(yáng)把大地照得金燦燦的，我和家人滿懷好心情去雁鳴湖濕地蓮花泡賞荷。
到了西蓮花泡，我急匆匆地下了車(chē)，健步如飛地跑到鐵板橋上，放眼望去，一片誘人的翠色映入我的眼簾，一望無(wú)際的荷葉像綠色的海洋。靜靜的水面上布滿了密密麻麻的荷葉，在陽(yáng)光地照耀下顯得格外鮮艷美麗。玉盤(pán)似的荷葉猶如一個(gè)個(gè)油綠油綠的大舞臺(tái)，小青蛙興致勃勃地站在舞臺(tái)上盡情地唱著歌，三五成群的小魚(yú)探出頭聽(tīng)得津津有味，有的小魚(yú)在水中游來(lái)游去，好像為青蛙的演唱而伴舞。亭亭玉立的荷花傲然挺立在挨挨擠擠的荷葉中，白的似雪，粉的如霞，她們個(gè)個(gè)多姿多彩，嫵媚動(dòng)人。有的含苞欲放，好像緬腆的'小姑娘，低頭不語(yǔ)。瞧，展開(kāi)兩三片花瓣的荷花，像純潔的少女，用白嫩的手托著微笑的面龐�？�，完全盛開(kāi)的荷花，更加美麗動(dòng)人，她們開(kāi)朗地向人們露出芳容。粉嘟嘟的花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)團(tuán)云霞。層層疊疊的花瓣中間那金黃的花蕊，就像一個(gè)小太陽(yáng)。蜻蜓、蜜蜂和蝴蝶不約而同地飛來(lái)了，它們也同我一樣來(lái)欣賞荷花。一陣微風(fēng)吹來(lái)，“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了，陣陣清香沁人心脾�？粗�，看著讓我不由地想起宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里詠荷的佳句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”
蓮花泡的荷花真是美不勝收，讓我賞心悅目，流連忘返。
花三年級(jí)作文 篇3
一天，我和爸爸去鄉(xiāng)下看望姥姥，到了姥姥家，我就去看自己喜歡的牽牛花。
牽牛花的葉子非常多，根本就是數(shù)不勝數(shù)，它們都是碧綠色的，非常漂亮，更漂亮的是，葉子全部都是愛(ài)心狀的，我非常喜歡。
葉子長(zhǎng)在藤蔓上，一根根又細(xì)又長(zhǎng)的紫紅色藤蔓，有時(shí)候纏繞在一起，就像小朋友抱成一團(tuán)親熱似的`，十分有趣。
藤蔓上盛開(kāi)著許多美麗的牽�；ǎ鼈冇性S多顏色，有天藍(lán)色、紫紅色、白色，有些白色里面還有一點(diǎn)兒粉紅色呢！完全盛開(kāi)的牽�；ㄏ褚恢恢恍±�，所以又叫喇叭花。沒(méi)有盛開(kāi)的牽牛花像子彈頭一樣，十分可愛(ài)。牽�；ㄟ�散發(fā)出淡淡的清香。
我喜歡牽�；ǎ�