三年級(jí)的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文 篇1

　　故鄉(xiāng)的河是一幅美麗的畫(huà)，時(shí)時(shí)印在我的腦海中；也是一首美好的詩(shī)，時(shí)時(shí)繚繞在我心間；更是一支美妙的歌，時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊。

　　小時(shí)候，我住在奶奶家里，離奶奶家不遠(yuǎn)處，有一條清澈見(jiàn)底的小河，我和小伙伴常到那里去玩，有時(shí)，我們玩得忘了時(shí)間，讓大人們拿著手電筒滿(mǎn)山遍野地找我們，我們回到家，總免不了一頓教訓(xùn)，可我們對(duì)小河的興趣依然未減。第二天，我們又跑到河邊去玩了。

　　春天，一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草從地下竄地面兩寸多高，小河也漲了不少。這時(shí)，我會(huì)采下一朵漂亮的小野花，插在頭上，跑到小河邊，趴在地上，對(duì)著小河發(fā)笑。河面上也出現(xiàn)了一個(gè)頭戴野花的`小魚(yú)在朝我笑哩！

　　秋天，秋高氣爽，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在河面上，像一只只載滿(mǎn)貨物的小船，慢慢地向前移動(dòng)，河岸上留下了我們清脆的笑聲。

　　我喜歡這條曾經(jīng)令我快樂(lè)故鄉(xiāng)的河！

三年級(jí)的作文 篇2

　　如果想找世界上與我最相似的人，大概只有我妹妹了。

　　當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校時(shí)，同學(xué)們叫我“可心可樂(lè)”，叫妹妹也是“可心可樂(lè)”，當(dāng)然老師也一樣。其實(shí)我是我，妹妹是妹妹，可惜他們對(duì)此十分不了解。所以，當(dāng)他們的老毛病再犯時(shí)，我們只好一起上，誰(shuí)讓我們是讓人無(wú)法分辨的雙胞胎呢!

　　當(dāng)值日完分點(diǎn)心時(shí)，組長(zhǎng)因?yàn)辄c(diǎn)心不夠，給我們兩個(gè)人才一個(gè)點(diǎn)心。我們雖然不想吃點(diǎn)心，但是還是問(wèn)了組長(zhǎng)是怎么回事。只見(jiàn)組長(zhǎng)一本正經(jīng)地說(shuō)：“你們倆長(zhǎng)這么像，根本就是一個(gè)人嘛�！薄澳敲矗�我們兩個(gè)人也做一個(gè)人的工作，對(duì)嗎?”我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，笑著問(wèn)他。他撓了撓腦袋，沒(méi)有再說(shuō)些什么。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)要寫(xiě)通訊稿，我的被發(fā)表了，妹妹的始終沒(méi)有被發(fā)表。當(dāng)妹妹再次去投稿時(shí)，老師告訴她，她已經(jīng)發(fā)表了很多篇了。我站在一旁偷笑，誰(shuí)說(shuō)她發(fā)表了很多篇的`呀!她一篇也沒(méi)發(fā)表，倒是我發(fā)表了許多篇通訊稿，老師一定是認(rèn)錯(cuò)了人。

　　我的鉛筆盒里經(jīng)常會(huì)莫名其妙地出現(xiàn)筆。每當(dāng)這時(shí)，妹妹總會(huì)告訴我，某人鉛筆借了沒(méi)有還。這下，我便全明白了，原來(lái)是我被他們認(rèn)成了妹妹，他們把鉛筆還給了我呀。

　　說(shuō)了這么久，其實(shí)我也認(rèn)為我們很像，也當(dāng)我們是同一個(gè)人。

三年級(jí)的作文 篇3

　　一天，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，風(fēng)兒一改往日的溫柔，像一頭發(fā)怒的雄獅試的嚎叫著。我變得心煩意亂，忐忑不安：公交車(chē)怎么還沒(méi)來(lái)啊？我本來(lái)打算去外婆家，可天有不測(cè)風(fēng)云，竟碰上了這樣的鬼天氣。哎，天盼地盼，終于給我盼到了公交車(chē)。

　　我上了車(chē)，在人山人海中，我寸步難行，都快被擠成面包了。忽然，我感到前面坐著的一位老奶奶臉色蒼白，眉頭緊鎖。正用她那如同枯枝似的，布滿(mǎn)皺紋的手去捂嘴。讓我不由得有種不祥的預(yù)感：她快要吐了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。果不其然，哇的一聲，臭氣沖天的雜物隨著這突如其然的聲音沖了出來(lái)。當(dāng)然，站在她前面的我也理所當(dāng)然地沾上了這雜物。我正想：今天可真倒霉啊。車(chē)上的人也用厭惡的眼神望著她。

　　突然，售票員阿姨和藹可親地拿著抹布，礦泉水和掃把，垃圾桶走來(lái)。她一邊為老奶奶擦衣服，一邊把礦泉水給老奶奶，讓老奶奶漱口。在車(chē)?yán)�，售票員阿姨如同一位天使似的默默無(wú)言，無(wú)怨無(wú)悔地為人們服務(wù)著。這是何等的高貴啊。相比之下，身為少先隊(duì)員的我自愧不如。于是，我立刻拿起掃把，幫著一起掃著。這世上，愛(ài)無(wú)處不在。愛(ài)是露珠，我們就是小苗，愛(ài)滋潤(rùn)著我們的心田，讓我們茁壯成長(zhǎng)；愛(ài)是暖氣，我們就是受凍的小孩，愛(ài)在北風(fēng)呼嘯的'冬天給我們送來(lái)暖暖的風(fēng)；愛(ài)是冷空調(diào)，我們就是受熱的人，愛(ài)在烈熱當(dāng)頭的夏天給我們送來(lái)涼爽的風(fēng)。

三年級(jí)的作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)三門(mén)峽位于河南省西部，河南、山西陜西三省交界處，是伴隨黃河第一壩——三門(mén)峽大壩的建設(shè)而崛起的一座新型城市。相傳大禹治水時(shí)，高山擋住了黃河，他用神斧把高山劈了三斧，形成了人門(mén)、神門(mén)、鬼門(mén)三個(gè)峽谷，河道中由鬼石和神石將河道分成三流如同有三座門(mén)，三門(mén)峽由此得名。

　　地處黃河流域的'我的家鄉(xiāng)有悠久的歷史文化和豐富的自然資源，其中仰韶文化、虢國(guó)文化是最有名氣的。還有溫塘的溫泉水、靈寶的大棗、盧氏的木耳等等數(shù)也數(shù)不清的豐富資源。

　　我的家鄉(xiāng)地處三省交界處，還是有名的旅游城市和友好城市呢。其中有小華山之美稱(chēng)的亞武山；四面環(huán)山三面環(huán)水，半城煙村半城田的風(fēng)景區(qū)。對(duì)了，我的家鄉(xiāng)三門(mén)峽還是天鵝之城呢，每年冬天，白天鵝都會(huì)來(lái)到這里，非常美。

　　現(xiàn)在一年一度的黃河旅游節(jié)快到了，歡迎全國(guó)各地的大朋友和小朋友來(lái)到我們?nèi)�門(mén)峽做客。

三年級(jí)的作文 篇5

　　雖然城市里的玩具好玩，但是家鄉(xiāng)的天然玩具也不不比城里的差。有魚(yú)，抓雞，打獵，滾鐵環(huán)，摔泥碗……總之，應(yīng)有盡有。城市里的玩具，靠的是尋開(kāi)心，找樂(lè)趣。而農(nóng)村里的玩具，不僅僅是尋開(kāi)心，更要靠智慧，有時(shí)候，，還可以得到一些啟示呢！

　　最好玩的就要屬釣魚(yú)了。有一次，那是一個(gè)夏天的早晨，我閑著沒(méi)事情干就坐在沙發(fā)上，翹著二郎腿，看著電視。外公走過(guò)來(lái)看見(jiàn)我無(wú)所事事，就拿起打蒼蠅的拍子，說(shuō)道：“我們?nèi)ゴ蛏n蠅吧！”我想，這一定是不想讓我看電視，于是我說(shuō)了一聲不了，因?yàn)榇蛏n蠅太無(wú)聊了。外公補(bǔ)充道：“我們是去釣魚(yú)，你啊，不去就算了�！蔽伊ⅠR整理一下，說(shuō)道：“釣魚(yú)我當(dāng)然去，”我和外公打好一上午的`蒼蠅，回家吃完飯后，拿上魚(yú)竿，迫不及待地走向小河。這時(shí)烈日當(dāng)空，像一個(gè)大火球，正無(wú)情地烤著大地。到了岸邊，外公把釣魚(yú)的方法說(shuō)了一遍，要把線甩掉遠(yuǎn)一點(diǎn)，等魚(yú)把鉤背地再遠(yuǎn)一點(diǎn)，再把鉤拉上來(lái)，要小心，不要把魚(yú)鉤掛到樹(shù)上……我聽(tīng)完后，迫不及待地在魚(yú)鉤上裝上蒼蠅，把線甩進(jìn)河中央，等了大約五分鐘，外公收獲了第一條魚(yú)，我心急如焚，一會(huì)兒甩一下，又一會(huì)兒甩一下，外公說(shuō)：“不要太心急�！甭�(tīng)后我心一下子靜了下來(lái)，等我獲得第一條魚(yú)后，情不自禁地笑了起來(lái)。

　　還有許多東西也很好玩，泥碗往地上摔，會(huì)發(fā)出很大的聲音，滾鐵環(huán)講究技巧，還有抓小雞……

　　家鄉(xiāng)的玩具真是太好玩了，一點(diǎn)也不比城市里的差。你們覺(jué)得好玩嗎？如果有空，可以親自去自己的家鄉(xiāng)體驗(yàn)一下吧！