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三年級的作文300字

時間:2024-02-13 15:17:13 三年級 我要投稿
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三年級的作文300字

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的三年級的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級的作文300字

三年級的作文300字 篇1

  聽,春姑娘的腳步來了。瞧,春姑娘的腳步多輕盈呀。

  春天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,不時飄來幾朵白云,有時像一只小兔在亂跳,有時像一只小貓咪在打滾兒……

  遠(yuǎn)處的山連綿起伏,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅優(yōu)美的山水畫。

  茂密的大樹一棵接著一棵挺拔地站立著,像在站崗一樣。

  小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。幾條小魚在河里自由自在地游著,它們圍成圓圈好像在跳水中小芭蕾呢。

  綠油油的小草從泥土里鉆出來了,像一片綠色的地毯。五顏六色的小花競相開放,把大地裝點(diǎn)的更加美麗。美麗的'蝴蝶在花叢中翩翩起舞,勤勞的小蜜蜂在花叢中跳著八字舞,在歡快地采蜜。

  草地上有兩只小貓咪在玩耍,它們一會捉蝴蝶,一會在打滾兒,它們“喵喵地”叫著,好像在說:“春天來啦,春天來啦!

  。〈禾煺媸且粋美麗的季節(jié)。

三年級的作文300字 篇2

  我最喜歡植物,家里的上上下下都是我樣的植物。其中有各種的花。

  一天我在姥姥家里的小弟弟坐車和姥姥姥爺一起回來了。小弟弟也喜歡我的`花,可只有我養(yǎng)的仙人掌,他不喜歡他說:哥,你為什么要養(yǎng)仙人掌呢?這種東西會刺人的。我說,仙人掌那么多花呀,我說,仙人掌是一種與眾不同的植物那是他的精神,他沒有吸引的外表,卻有著堅(jiān)忍不拔的精神,在沙漠里,他是一個甘泉,來讓人們不會渴死,在城市里,它一開發(fā)花就能供人觀看。

  仙人掌不必天天澆水,也不需要人們特別的照顧,它默默的發(fā)芽,悄悄的生長,靜靜的開花,結(jié)果。每當(dāng)我委屈時我會站在它面前,鼓勵自己要學(xué)習(xí)仙人掌堅(jiān)忍不拔的精神,也是與眾不同的一個特點(diǎn)。

  這就算它與別的花不一樣的仙人掌。也是我所有的植物里,我最喜歡的一個。

三年級的作文300字 篇3

  春天來了,萬物復(fù)蘇。春風(fēng)浩蕩,春光明媚,春色無邊,真是美不勝收!

  走在鄉(xiāng)間的小路上,眼前迷人的春景令人如癡如醉。溫暖的陽光照耀著大地,像是給大地披上了一件金色的紗裙。走在田野里,一縷縷的春風(fēng)吹在臉上,感覺格外舒暢。田野里還有像繁星樣的蝴蝶花,紅的、粉的、白的、紫的……小路旁也長出了小巧玲瓏的蝴蝶花,走在小道上,一股淡淡的香味鉆入鼻孔。使人心曠神怡。山上聳立著一棵棵高大的樹,像一個個高大的士兵,在堅(jiān)守著自己的崗位。在這一棵棵樹上,住著很多鳥兒,它們天天為日夜站崗的.“士兵們”唱歌、解悶。如果你到山上去玩,一定會聽見許多鳥鳴,或者看到很多鳥兒。老家門前有一塊綠油油的草地,上面還長了兩三朵野花兒,像是夜空中的小星星,搭配得恰到好處。

  春天,是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),是一個春光明媚的季節(jié),我很喜歡這個季節(jié)。

三年級的作文300字 篇4

  中國自古以來就是“陶瓷的故鄉(xiāng)”,以陶瓷聞名天下,蜚聲海外。八百多年以前,南宋官窯曾在中國陶瓷發(fā)展史上寫下了濃重一筆,在杭州留下了陶瓷文化的歷史足跡。今天我們向日葵假日小隊(duì)踏著先人的足跡,追尋歷史的腳步來到了這個神奇的博物館。

  走進(jìn)大廳到處陳列著古代的瓷器,它們各種各樣、形形色色、千奇百怪,好像在告訴我們一個又一個故事。我們仿佛走進(jìn)了時光隧道,回到了八百年前,看到了古人的日出而作,日落而息。接著我們來到陶藝中心,親身體驗(yàn)古代陶瓷工藝的神奇魅力。陶泥在我們的手中經(jīng)過我們的拉、捏、拍、揉,一下子富有了生命力,一個個與眾不同的作品應(yīng)運(yùn)而生。望著我們自己的.作品,我們都有一種十分強(qiáng)烈的成就感!

  一天的博物館之行非常短暫,但同學(xué)們都為我們祖先的心靈手巧,我們祖國的博大精深,感到自豪,感到驕傲!

三年級的作文300字 篇5

  他,高高的個兒,微胖的身材,濃眉大眼,戴一副黑色鏡框的眼鏡,是個既頑皮又樂于助人的男孩。他就是我的好朋友——陳奕明。

  說他頑皮吧,班上除了曾卓瑀,非他莫屬,只要是班上出名的事,幾乎少不了他。有一次,我上廁所回來,見走廊上圍著一些人,走近一看,發(fā)現(xiàn)他一手拿著玻璃碎片,一手拽著郭拓業(yè),在說著什么……遠(yuǎn)遠(yuǎn)見老師來了,他趕緊放開郭拓業(yè),跑回座位上假裝做起作業(yè)來。

  別看他這么頑皮,還是挺樂于助人的。有一次,放學(xué)晚了,李崢要去橋北復(fù)習(xí)英語,怕老師著急,便向我借手機(jī)。我想玩手機(jī)游戲,就說沒帶。他聽見了,就 走過來,嚴(yán)肅地對我說:“張宇翔,我們是好朋友吧?其實(shí)我知道你帶了,借給李崢吧,他真的`有急事!蔽矣行┎缓靡馑剂,明明帶了手機(jī),卻說謊騙人。李錚是 有事才借的,下次如果我有事呢?我趕緊跑到李崢旁邊,把手機(jī)借給了他。

  他就是這樣一個人,頑皮搗蛋卻不失熱忱,是他的真誠與豪氣讓我們成了好朋友。

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