（優(yōu)選）三年級(jí)的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
我非常喜歡我的爸爸，因?yàn)樗幸浑p溫暖又無(wú)所不能的手。
爸爸的手像是一把快刀。有一回啊，炎炎夏日啊！熱死了，爸爸拿來(lái)一個(gè)大西瓜，放在桌上，拿手一砍，“嘩兒”，西瓜變成了兩半兒，爸爸把西瓜的一半拿起來(lái)，一掰，西瓜一下就變成了四半兒，真厲害！
爸爸的手是握啤酒瓶的手。他總跟朋友去喝酒，都生病了，還去喝，真是的.。喝酒時(shí)，爸爸拿起瓶起子，往啤酒蓋上一放，再往下一拔，哈，瓶蓋開(kāi)了！爸爸再拿起瓶子，往水杯里一倒，“咕咚咕咚”，酒全倒進(jìn)杯子里了，然后，爸爸就開(kāi)始暢飲了！
爸爸的手是一把溫暖的椅子。每次放學(xué)，等我出校門(mén)，爸爸就迫不及待的把我高高的舉過(guò)頭頂，讓我能看到北關(guān)校的一大片，然后爸爸把我放下來(lái)，我跟爸爸一起回家了。更神奇的是，我在爸爸的懷抱中仿佛看到了小時(shí)候的自己！
爸爸，您給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，我愛(ài)你，爸爸！
三年級(jí)的作文 篇2
一個(gè)星期日的下午，我坐在電視前觀(guān)看馬戲表演。動(dòng)物表演的節(jié)目花樣真多：有熊走鋼絲、猴挑水、狗推車(chē)，還群猴打籃球……
我最感興趣的是群猴打籃球。只見(jiàn)一只只猴子穿著小孩的背心，上面還有號(hào)碼，真像籃球運(yùn)動(dòng)員。這時(shí)馴獸師扔一只小球，這些猴子就你搶我爭(zhēng)。一只“10”號(hào)的小猴首先搶到了小球，它迅速地往上一跳，就把球投進(jìn)籃里了。當(dāng)球從籃里掉下來(lái)時(shí)，另一只猴子又把它接住，敏捷地向上一跳，球又投進(jìn)去了。他們?cè)趺赐兜脑趺礈?zhǔn)呢？技術(shù)比運(yùn)動(dòng)員還高明嗎？我在仔細(xì)一看，哈哈！原來(lái)是跳起來(lái)抓著籃筐把球放進(jìn)去的，還真是有點(diǎn)扣籃的味道！
小狗推車(chē)也很有趣。只見(jiàn)一只小狗推著一輛小車(chē)，不慌不忙地走出來(lái)，狗跟著訓(xùn)獸師的`指揮棒，在場(chǎng)地上兜圈子就像爸爸帶著孩子散步一樣。
小猴挑水那就更不用說(shuō)了，挑一會(huì)兒就停，好像是和馴獸師說(shuō)：“我累了，讓我休息一會(huì)兒再挑吧！”看著那小猴既可憐又好笑的樣子，我不住大聲地笑了起來(lái)。
貪吃的黑熊出來(lái)走鋼絲，搖搖晃晃真可愛(ài)。它每走一次鋼絲就要吃一點(diǎn)東西，不然就不干了。
看著這些不懂事的野獸，在馴獸師的面前卻變得這樣馴服，我從心底佩服馴獸師們可有辦法。
三年級(jí)的作文 篇3
媽媽給我買(mǎi)了兩只活潑伶俐，可愛(ài)至極的大活寶——倉(cāng)鼠。
這兩只小倉(cāng)鼠十分可愛(ài)。你看那小小的半圓形的耳朵端端正正的立在兩邊。那小巧玲瓏的黑眼睛既像寶石一樣清澈明凈，又像黑珍珠一樣光澤鮮亮。再看看毛色，一只倉(cāng)鼠的`毛色像雪一樣潔白無(wú)暇；另一只倉(cāng)鼠的毛色如烏云一般烏漆抹黑。
這兩只小倉(cāng)鼠不僅十分可愛(ài)，而且酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)直是鼠類(lèi)的“運(yùn)動(dòng)健將”。這兩只小倉(cāng)鼠的運(yùn)動(dòng)精彩紛呈，不信？那你去看看吧！看那只小白鼠開(kāi)始跑步了，只見(jiàn)它的兩條后腿使勁的蹬，兩條短短的前腿也不甘示弱，使勁劃動(dòng)，跑得飛快，我可能也跑不過(guò)它們。十年一見(jiàn)奇觀(guān)——倉(cāng)鼠空中芭蕾舞開(kāi)始了�？矗∧侵恍『谑蟮氖謩挪诲e(cuò)吧，都可以吊在桿子上，小黑鼠一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)，身體時(shí)而轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)而甩動(dòng)。它還有一個(gè)絕活，只見(jiàn)小黑鼠一甩身體，雙腳也抓在桿子，這時(shí)，一個(gè)驚險(xiǎn)的動(dòng)作出現(xiàn)了，黑鼠雙手松開(kāi)，來(lái)了一個(gè)倒立！怎么樣？它們對(duì)得起“運(yùn)動(dòng)健將”這個(gè)稱(chēng)號(hào)吧？不過(guò)它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是在夜深人靜的時(shí)候，如果在大白天想看它們帥氣的身手，就得看運(yùn)氣好不好。
雖然這兩只倉(cāng)鼠酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但如果比起懶的話(huà)，沒(méi)有一只倉(cāng)鼠能比上它們。一次，我去看它們，見(jiàn)它們不動(dòng)，我搖了搖籠子，它們還是不動(dòng)，我開(kāi)始緊張了，想：它們是不是死了，呀？于是，我把手伸進(jìn)去拍它們，它們動(dòng)了，我那顆懸著的心落下來(lái)了。
這兩位“少爺”特別貪吃。很多次都為了吃的大打出手，每次都得驚天動(dòng)地。
這不，它們又為了一顆棗子打起來(lái)。黑鼠來(lái)了又招“餓虎撲食”，白鼠一躲就躲開(kāi)了。白鼠躲開(kāi)后，一個(gè)轉(zhuǎn)身就給黑鼠一個(gè)響亮的耳光。黑鼠惱羞成怒，沖向白鼠，又來(lái)了一招“餓虎撲食”，這一次白鼠大意了，被黑鼠撲中，不過(guò)只是掉了幾撮毛。白鼠發(fā)怒了，它站起來(lái)，露出鋒利的牙齒，還發(fā)出吱吱聲警告黑鼠走開(kāi)。黑鼠被它嚇住了，只能灰溜溜地閃到一邊去。而這時(shí)，白鼠才悠然自得地捧著棗子，津津有味地吃了起來(lái)。
怎么樣？有沒(méi)有覺(jué)得這兩只小倉(cāng)鼠很貪吃呢？但正是因?yàn)橛辛诉@兩個(gè)大活寶，我的童年才贈(zèng)添了一絲歡樂(lè)，一點(diǎn)不同的色彩和一抹美好的回憶。
三年級(jí)的作文 篇4
我有一間美麗的小房間。
在那里，你可以看到一張粉色的桌子，上面放著一個(gè)很可愛(ài)的娃娃，我無(wú)聊的時(shí)候，常常和它玩耍。桌子旁邊有一張漂亮的床，床頭還貼著我畫(huà)的畫(huà)呢！
我的房間雖然很漂亮，但有時(shí)，我想象的房間和現(xiàn)在并不一樣。
我希望把我房間搬到無(wú)邊無(wú)際的大海邊，拿小貝殼串項(xiàng)鏈，用金燦燦的`沙子搭城堡，如果看見(jiàn)了精衛(wèi)鳥(niǎo)，還要幫它一起填平大海，那多好呀！
我也希望我的房間是一架飛機(jī)，白天，我乘著它，來(lái)到天上，向太陽(yáng)公公問(wèn)好，踩著云兒到處游覽。晚上，我飛上天空，聽(tīng)月亮媽媽講故事，和小星星們一起玩耍，坐在銀河上面快速往下滑，那一定比坐過(guò)山車(chē)還刺激吧！
我特別希望我的房間是朵大花，我就是花里的小仙子，每天我都會(huì)跟蜜蜂一起采蜜，和蝴蝶一起玩耍，做完這些事后，我還要請(qǐng)它們到大花里面來(lái)嘗一嘗我做的小蛋糕呢！
讓房間變成玩具屋也很不錯(cuò)！我會(huì)讓伙伴們到我的房間里來(lái)玩，我想，他們看到這么多玩具，一定會(huì)笑得合不攏嘴，迫不及待[注: 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地跑過(guò)去，拿幾個(gè)玩一玩。
可是，幻想完所有的房間，我卻還是最喜歡現(xiàn)在的小房間，在這里，我可以認(rèn)真地看書(shū)，也可以盡情的玩耍。
三年級(jí)的作文 篇5
你只有簡(jiǎn)單的黑白兩種顏色，但你會(huì)說(shuō)全世界都聽(tīng)得懂的最美的語(yǔ)言。當(dāng)然這離不開(kāi)我的功勞，雖然你人高馬大，我只是個(gè)小不點(diǎn)兒。但我和你，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。如果沒(méi)有我的`指揮，你就只是一個(gè)啞巴；如果我離開(kāi)了你—我的鋼琴，我的小手不管多使勁、多靈巧，它也成不了調(diào)。
從幼兒園起，我和你就成了好朋友。你帶給我很多的快樂(lè)，我喜歡你，但有時(shí)候，我又討厭你，尤其是我特別想玩的時(shí)候。
因?yàn)槟�，我認(rèn)識(shí)了五線(xiàn)譜。我每天在你那黑白鍵上練啊練。我從那最初只會(huì)在你身上發(fā)出的都“哆”，慢慢地，我會(huì)在你身上彈奏出了《小夜曲》、《圓舞曲》、《夢(mèng)幻曲》、《狂想曲》……在我認(rèn)真練習(xí)時(shí)，用我的手指正確觸擊你的每一個(gè)準(zhǔn)確位子時(shí)，你好象享受按摩一樣很舒服，你的聲音也特別動(dòng)聽(tīng)。我不耐煩時(shí)，你好象也特別難受，用那不協(xié)調(diào)的亂七八糟的聲音來(lái)對(duì)付我，迎來(lái)爸爸媽媽生氣地走到我旁邊來(lái)管著我。于是，我乖了，你也聽(tīng)話(huà)了，我們的合作越來(lái)越愉快，奏出越來(lái)越美妙的身音。
早上，我去上學(xué)了，你像一條《孤獨(dú)的小河》靜靜地等著我回來(lái)。晚上，我放學(xué)回家做完作業(yè)，我又可以坐在你面前，用手擊觸你，你就醒了，于是，我們又一起《在海灘上嬉戲》，家里又喧鬧起來(lái)了。
我的鋼琴，我和你一直做好朋友吧！
三年級(jí)的作文 篇6
老師要我們以擂茶為主題展開(kāi)活動(dòng)，于是我和爸爸媽媽去了張家灣去制作擂茶。
到了目的地，我們開(kāi)始分工了，我負(fù)責(zé)準(zhǔn)備用搟面棒把花生、生姜、芝麻和茶葉磨碎，這花生、生姜、芝麻和茶葉都是由媽媽準(zhǔn)備，爸爸負(fù)責(zé)把我磨碎的材料用開(kāi)水沖成擂茶。
開(kāi)始制作擂茶了，不一會(huì)兒，媽媽把材料準(zhǔn)備好了。到我出場(chǎng)了！我拿出搟面棒，一樣一樣地磨，先磨芝麻，我使出了吃奶的力氣，吃力地磨著，就這樣，材料被我磨完了，現(xiàn)在開(kāi)始把磨完了的材料混在一起了，磨到一半的時(shí)候，我突然有了一個(gè)問(wèn)題，為什么材料會(huì)被磨碎呢？我仔細(xì)觀(guān)察用來(lái)磨材料的擂缽，發(fā)現(xiàn)擂缽里有一些齒痕，那些齒痕的形狀，像一個(gè)個(gè)大大小小的貝殼，又像一個(gè)個(gè)大大小小的珊瑚。那齒痕還非常鋒利，媽媽告訴我那個(gè)叫齒。混在一起的材料磨完了，輪到爸爸登場(chǎng)了！爸爸把我磨的.材料倒進(jìn)茶壺里，用剛燒好的熱乎乎的開(kāi)水一沖，一壺擂茶就做好了，于是我們就喝了起來(lái)。
原來(lái)，自己制作的擂茶竟然這么好喝。
三年級(jí)的作文 篇7
美麗的晚春悄悄地離開(kāi)了，迎來(lái)了初夏的陽(yáng)光。這初夏的陽(yáng)光并沒(méi)有灼熱似火的感覺(jué)，從密密層疊的樹(shù)葉間透射下來(lái)，地面上閃爍粼粼光斑。一陣陣清風(fēng)吹來(lái)，光斑隨樹(shù)葉搖曳，仿佛是小朋友們?cè)陂_(kāi)心地跳舞。
初夏的田野里，像晚春一樣，一望無(wú)邊的稻田綠油油。不過(guò)，好像氣溫要比春天高，一夜功夫，禾苗像拔苗助長(zhǎng)一樣，高了一尺多。微風(fēng)吹過(guò)，這青青的稻田像藍(lán)藍(lán)的大海波浪起伏，特引人注目，讓人留戀這片鄉(xiāng)村田野。
初夏的森林里，蔥綠蔥綠的參天大樹(shù)，你舉我，我舉你，枝葉繁茂，相互交叉。夏風(fēng)吹過(guò)不斷發(fā)出“沙沙沙……”的響聲。鳥(niǎo)兒快活地穿梭在林中，不時(shí)地站在樹(shù)梢上唱起了歡快的歌。地上的野雞一只一只翹尾巴尋找落葉中的蟲(chóng)子，它他為了窩中出生的后代忙忙碌碌。
山坡上的果園里，這一棵棵像綠色大蘑菇似的桔樹(shù)，滿(mǎn)頭戴像茉莉花一樣的花朵一下全無(wú)，變成了千萬(wàn)棵碧綠的小圓桔，它他像個(gè)害羞的小孩子，一個(gè)個(gè)躲藏在媽媽的衣服下。還有這美麗的滿(mǎn)身紅妝的桃樹(shù)姑娘，也變成了綠色的大姑娘，全身背起了自己的孩子，但是沒(méi)有春天這么洋氣，它總是低頭不語(yǔ)，無(wú)法與桔樹(shù)媲美。因?yàn)樗雷约旱?孩子個(gè)個(gè)都是怪模怪樣，白毛歪嘴，難看極了，所以它總是低頭默默的悲哀。
人們喜歡朝氣蓬勃的初夏，脫下了春天的毛衣，穿上了初夏的襯衫，特別是愛(ài)打扮的女孩，她們一個(gè)個(gè)翻箱搗柜，把去年初夏的裙穿了起來(lái)，這美麗的連衣裙，配上一雙高跟皮鞋，風(fēng)吹裙起翩翩，楚楚動(dòng)人。
初夏是炎熱的，但也是歡樂(lè)充滿(mǎn)活力的，我希望初夏長(zhǎng)存。
三年級(jí)的作文 篇8
今天，陰霾了許久的天氣終于放晴了，人們的心情似乎也一下子爽朗了許多，這不，好久沒(méi)有帶我出去玩的爸爸竟提出要帶我去須江公園看猴子，我高興得一蹦三尺高。
來(lái)到須江公園，我便直奔猴山，不一會(huì)兒就把目光定在了一只半大的小猴子身上。
這只小猴子全身都是土黃色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)棕色的大毛球，脖子上卻長(zhǎng)著一圈黑毛，像是戴著一條黑圍巾。它的臉上“鑲”著兩顆黑溜溜的'“寶石”，靈活地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，讓人懷疑它是否在想一個(gè)驚天動(dòng)地的壞主意。它的眼睛下面是一個(gè)小巧玲瓏的朝天鼻，像小狗似的嗅天聞地。我扔給小猴子一根香蕉，小猴子看著這從天而降的美味，不知所措，結(jié)果被一只大公猴占了便宜�！把�，你怎么那么笨呢？”我有些無(wú)奈，又扔了一個(gè)蘋(píng)果給它，這回小猴子學(xué)聰明了不少，抓起蘋(píng)果就是“啊嗚”一口，仿佛在說(shuō)：“這蘋(píng)果真是美味呀！”
吃了蘋(píng)果，小猴子跑去玩耍了。它先爬上了假山之間的鐵鏈，在上面上竄下跳，像電影《泰山》中的泰山一樣。還用尾巴在上面蕩秋千，玩得不亦樂(lè)乎。忽然，另一只小猴子跳過(guò)來(lái)，不小心踩在了小猴子的尾巴上。小猴子“嗷”的怪叫一聲，跳起來(lái)向那只小猴子撲去。頓時(shí)，兩只猴子廝打在一起。我急忙扔過(guò)去兩個(gè)蘋(píng)果，可它們卻視而不見(jiàn)，最后跑來(lái)了一只大猴子，只見(jiàn)他雷厲風(fēng)行地推了兩只小猴子一下，示意讓它們“停戰(zhàn)”，這場(chǎng)風(fēng)波才總算平息下來(lái)。打完架，小猴子有些累了，它用手捂著腮幫子，好奇地打量著圍觀(guān)的人群，好像在想：這些猴子怎么身上包著那么多水果皮呀？
這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)催我回家了。我依依不舍地看著猴子，心里說(shuō)：“下次，我一定再來(lái)看你們！”。
三年級(jí)的作文 篇9
暑假里，我一直盼望著新學(xué)期的到來(lái)，會(huì)是哪幾個(gè)老師迎接我們呢？
剛走進(jìn)教室，便看見(jiàn)一位下巴尖尖，表情溫和的女老師——姜老師。她先自我介紹一下：“大家好！”她清清嗓子，朗聲說(shuō)：“我姓姜，你們可以叫我姜老師……”話(huà)音未落，解云舟便大喊：“姓姜？我們班也有一位“大名鼎鼎”的人物姓姜呢！”“誰(shuí)？”姜老師臉上閃現(xiàn)出驚喜的表情，激動(dòng)地說(shuō)：“我要和他握手！”姜樂(lè)天在湯子菁的催促下，很不好意思地站了起來(lái)，使勁和姜老師握了握手。
姜老師很幽默，但有時(shí)要求卻很?chē)?yán)格。一次，在課堂上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有一半的.同學(xué)分?jǐn)?shù)線(xiàn)都沒(méi)用尺子，她便不厭其煩地把每一本都退回去，讓他們認(rèn)真重寫(xiě)。又有一次，李佳辰同學(xué)寫(xiě)《補(bǔ)充習(xí)題》時(shí)，答沒(méi)寫(xiě)完，老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“答一定要寫(xiě)完整，這樣下去考試怎么辦？全部重寫(xiě)三遍！”李佳辰見(jiàn)沒(méi)有占到便宜，也沒(méi)有鉆到空子，只好悻悻地補(bǔ)完。
說(shuō)到幽默感，姜老師上課時(shí)經(jīng)常和我們小互動(dòng)一下，逗得我們哈哈大笑。每天中午，姜老師還十分負(fù)責(zé)地到我們班來(lái)催我們交作業(yè)，給我們解答題目，顯得很有耐心。
我喜歡我們的姜老師。
三年級(jí)的作文 篇10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我身著潔白無(wú)瑕的衣服，來(lái)到了這個(gè)奇妙的世界。我知道，將來(lái)，我一定會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)，但我必須昂首迎接挑戰(zhàn)，才能快樂(lè)地生活在這個(gè)世界上。現(xiàn)在，我開(kāi)始了我精彩的旅程。我相信不管遇到多少困難，只要一步一步往前走，就一定可以找到屬于我的生活。
過(guò)了一天，我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)寬闊的房間，我的伙伴們都在我身邊，讓我長(zhǎng)舒了一口氣，我并不孤獨(dú)，這讓我感到非常溫馨。忽然，一陣腳步聲驚動(dòng)了我，隨著腳步聲的接近，一群活潑可愛(ài)的小朋友跑了過(guò)來(lái)。有一個(gè)小男孩伸出一雙稚嫩的手，一把把我拎了起來(lái)，再把我的手腳都綁上了橡皮筋和彈珠，還把我的嘴也給綁上了彈珠和橡皮筋。我拼命的掙扎，但還是沒(méi)有用。緊接著，我被小男孩放進(jìn)了一口鍋里，鍋里盛滿(mǎn)了熱氣騰騰的染料。剛被放下去，我就被燙得全身通紅，沸騰的染料瞬間進(jìn)入了我的皮膚，流進(jìn)了我的身體。我拼命的掙扎、呼救，但還是沒(méi)有人來(lái)救我。我很多次想跳出這個(gè)地獄般的.鍋，但終究沒(méi)有成功。掙扎了一陣子之后，我慢慢失去了知覺(jué)，昏死了過(guò)去，我以為自己死定了，但后面的事情一定讓你大吃一驚。
不知過(guò)了多久，我醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)盆子里，我簡(jiǎn)直不敢相信我居然還活著，我邊歡呼邊跳躍，慶幸自己大難不死。但當(dāng)我看見(jiàn)我的衣服時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)，我居然換上了一身黃色還帶有花紋的衣服，只是這時(shí)我還被五花大綁著，正當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候，那個(gè)小男孩向我這邊跑了過(guò)來(lái)，幫我解開(kāi)了束縛。
他把我?guī)нM(jìn)了他的家里，并把我好好的放置在衣櫥中，從此，我有了一個(gè)家，過(guò)上了幸福的生活。