三年級的作文集錦（10篇）

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的三年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的作文 篇1

　　我保存著一份不尋常的試卷，這份試卷記載著一段對我來說不堪回首的歷史。每當我看到它，心就像被蜜蜂蟄了一樣難受。

　　那天下午，我早早就到了學校，因為第一節(jié)課就是數(shù)學考試。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴想了起來，我收到卷子后快速的瀏覽了一遍所有的題目，耶！簡直就是天助我也！這次試卷的所有題目我都在家里做得的滾瓜爛熟了。這時，我仿佛看到了同學們對我敬佩的眼神和爸爸媽媽獎勵我的課外書籍。我快速的做完了題目，交上卷子，等待分數(shù)的公布。

　　終于，分數(shù)出來了，我們的數(shù)學老師——楊老師開始報分數(shù)：“鄧博遠97分，羅力煒96分，李張翊宸96·5分……”終于，楊老師報到了我的名字“陳天逸88分……”什么？這個消息如同晴天霹靂，把我從天堂打入了地獄！兩朵烏云在我頭頂上徘徊，下起了冰冷的雨滴。就在這時，楊老師又火上澆油的說了一句話：“這次第三單元的'考試，全班最低分就是陳天逸的88分，就連一直在班上最后一名的朱佳怡也得了90分。”

　　唉！都是自信惹的禍！但這次考試的失誤，更讓我明白了“虛心使人進步，驕傲使人退步”這句話的真正含義。

三年級的作文 篇2

　　孟子說過“不以規(guī)矩，不能成方圓。”生活中到處都是規(guī)則，就拿我們交通規(guī)則來說吧，這就是一個最好例子。根據(jù)相關(guān)資料，每年發(fā)生交通事故中，絕大多數(shù)都是人們不遵守交通規(guī)則結(jié)果。

　　記得有一次，我和同學放學后走路回家，就在我要過斑馬線時候，同學立即攔住我，并生氣地對我說：“現(xiàn)在是紅燈，你不能越過斑馬線。”我不耐煩地說：“現(xiàn)在又沒車，怕什么�！本驮谖覀儼l(fā)生分歧時候，驚人一幕出現(xiàn)了，只見一個身著時尚女人看路兩邊都沒車，就想過斑馬線，但被民警攔住了，民警和藹地說：“現(xiàn)在是紅燈，請你不要過馬路�！迸松駳獾卣f：“我想過就過，你管得著嗎？”說完就推開民警走了過去，就在這時，一輛汽車沖了過來，只聽見一聲巨響，女人被撞飛了5米遠，在地上痛苦地呻吟著。

　　此時，綠燈亮了，但看著地上留下一灘血跡和一道剎車痕。我們都心有余悸，感嘆道：“唉！如果人人都遵守交通規(guī)則，那就不會發(fā)生這樣悲劇了！”

　　交通要講規(guī)則，生活中其他事情又何嘗不是呢？只有人人遵守規(guī)則，社會才會井然有序；背離了規(guī)則，社會將是一片混亂。

三年級的作文 篇3

　　星期四放學后，我們拎起工具，由老師帶領(lǐng)，排好隊伍到“芳草地”去種麥冬。想著芳草地即將綠草茵茵的場景，大家心里激動不已。

　　來到芳草地，放眼望去，地上長滿了野草，只有幾株“幸存”的麥冬孤零零地立在那兒，一副孤立無援、有氣無力的樣子�？吹竭@一景象，我們沒有絲毫的失望感，反而興奮起來，勞動不就是要創(chuàng)造新世界嗎？芳草地，我們來了，你準備好舊貌換新顏吧！

　　一番熱身之后，大家開始除野草，挖小坑。一會兒的工夫，芳草地就變得清清爽爽，只有遍地齊整成排的小坑，像打地鼠的競賽場，只等主角麥冬冒出來了！

　　麥冬運來了，徐老師把成捆的麥冬分成一棵一棵的。我們分組領(lǐng)取麥冬，再分工協(xié)作，一名同學把麥冬放進小坑，扶持直立；一名同學負責填土，一名同學負責踩實，一排一排地按序栽種。第一棵麥冬種好了，大家心里有了一點成就感，干勁更足了，手法也開始慢慢熟練起來。勞動要有號子，于是我們就在老師的指導下自擬了號子：三零五班種麥冬，熱火朝天齊用功。衣服越脫越發(fā)少，麥冬越來越蔥蘢！

　　麥冬種完了，成排的麥冬匯成了綠綠的'芳草地，原先幾株“幸存”的麥冬也似乎煥發(fā)了新生，精神了起來，我們心里有滿滿的成就感！風兒吹過，麥冬搖擺，遠遠看去，正像一個個綠精靈向我們招手致意呢！

三年級的作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)是湖北天門的一個小鎮(zhèn)，走過一段石子鋪的小路，走過一片茂密的樹林，走過那個有些陡滑的'小山坡，就能看見一條清澈的小河。每次奶奶去河邊洗衣服，我都跟去玩耍，我發(fā)現(xiàn)河水會變色。那天上午，我?guī)е业男』锇槿バ『舆呁妫l(fā)現(xiàn)了很多貝殼。我沿著河灘撿貝殼，突然看見水里有好多黑色的小東西在動，于是好奇地拉著小伙伴一起過去看，原來是一群小蝌蚪。大大的腦袋，細細長長的小尾巴，好像語文里面的逗號，黑壓壓的擠在一起，似乎是怕冷，可天氣越來越熱了。我們繼續(xù)看，原來河邊有很多這樣成群成片的小蝌蚪，它們聚集在一起，把那片水染得像墨水一樣。我們在河灘上跑來跑去地玩耍，很快就到中午了。強烈的陽光照在水面上，河面變成金色的了，走近去看它還是那么清澈。

　　一陣風吹過，水面蕩漾起波紋，陽光像灑落許多小金子，晃得我們睜不開眼仔細去看。傍晚的時候我們又來到小河邊瘋玩。太陽快落山了，陽光看起來沒那么熱，卻很鮮艷，不光染紅了天邊，染紅了這一片河灘，連河水都變成橙紅色了。我們在那里驚呼“好漂亮�。　霸趺礃游覜]騙你吧，我家鄉(xiāng)的小河會變色。

三年級的作文 篇5

　　我認識一個人，我對她再熟悉不過了。她有一雙水靈靈的大眼睛，每天都扎著一個高高的馬尾辮。她學什么都很刻苦，她每周都要去學電子琴，每次上課她總是早出晚歸，下課的時候許多同學都感覺太累，都出去玩了，唯獨她一個人向老師請教，經(jīng)過她的努力，不但跟上了進度，還把前面落下的課給補上了。

　　在家里這個女孩的鬼點子也特別多，有一次她到鄉(xiāng)下的姥姥家住，那期間她常常和表哥去河邊撈魚蝦，雖然她明知自已打水丈不是表哥的.對手，卻偏偏愛“引火燒身”，直到渾身上下濕淋淋的才罷休，回家后媽媽看到她那副狼狽樣，氣就不打一處來，一把逮住她，正要動手打她的時候，她卻搶先一步將手往媽媽的胳肢窩里“搗鼓”，等媽媽手一縮，她就腳踩西瓜皮―溜之大吉了.......

　　看了這篇文章，你一定很想知道這個人是誰了吧，哈哈！告訴你們吧，這個人就是我。

　　我最熟悉的一個人就是我媽媽了。媽媽中等的身材，烏黑的短頭發(fā)。一張常常掛著微笑的臉上長著一雙明亮的眼睛。

　　媽媽從小就教育我做人要誠實，不占別人的小便宜。就在前不久，我就遇到了這類的事，讓我刻骨銘心。那天中午，我上完補習班回家，就被火辣辣的陽光照射著。我邊走邊用廣告紙不停地扇著，可是汗珠還是止不住的滾落下來。這時我發(fā)現(xiàn)媽媽在樓下買菜，就連忙跑過去對媽媽說：“媽媽！今天天氣太熱了，我都要被燒著了，我想買個冰棍吃�！眿寢寣ξ艺f：“走，我?guī)闳ベI些冰棍�！闭f著便拿起了錢包。

　　走到了買冰棍的地方，我在一旁挑選著冰棍，媽媽從錢包里拿出了一張100元的鈔票給了買冰棍的阿姨，阿姨找完錢后，我和媽媽沒數(shù)，就匆匆忙忙的回家了�；氐郊�，媽媽把找回來的錢數(shù)了數(shù)，對我說：“咦？不對呀，一共是7元錢，怎么找回95元？”我一聽，高興地說：“太好了！買冰棍的人胡涂了，多找了2元。媽媽，那2元給我行嗎？”媽媽瞪了我一眼，生氣地對我說：“多找了2元，我們應(yīng)該送回去，不能貪圖別人的那些小便宜！再說，人家賣冰棍多不容易呀。”說完，媽媽冒著火辣辣的太陽，把那2元錢給人家送了回去。

　　晚上睡覺的時候，我躺在床上，想起了白天發(fā)生的事情，心中明白了一個道理：做人要從一點一滴的事情做起，不能因為眼前的一點小便宜，做出一些對不起人的事。

　　這就是我最熟悉的人媽媽。一位善良誠實的好媽媽。

三年級的作文 篇6

　　我的妹妹是一個不太會哭的孩子。

　　一次，大外公做壽，邀請我們?nèi)ワ埖瓿燥�，大家又是敬酒又是道好，太熱鬧了！

　　這時，妹妹一搖一擺地走了過來，舅媽把她抱了起來，讓妹妹坐在她的腿上�？墒敲妹靡稽c也不聽話，順手就拿起一只杯子，好像對什么都很好奇似的。舅媽連忙把杯子拿下，放到一邊。我還以為妹妹會一下子大哭起來，沒想到她又把另一只杯子拿了起來，舅媽忍不住了，把所有東西都放在了一邊。這回妹妹不但沒有哭，反而看著周圍的一大群人哈哈大笑起來，看來，她又找到了什么樂子。

　　她兩手兩腳拼命地在空中亂擺著，試圖想下去，她那短短的.手，短短的腳，在空中畫出一條又一條的曲線，使人覺得很可愛。舅媽終于把她放下了，她咧開嘴，一邊笑著一邊向我走來。她走到我面前，用小小的聲音對我叫著：“姐姐，姐姐！握——手——！”說罷，又伸出那熱乎乎的小手，和我握手。我摸著她柔柔的手，她的臉上出現(xiàn)了兩個小小的酒窩，露出了四顆小小的牙齒。

　　這時，媽媽走了過來，對我說：“時間差不多了，我們該走了！”我拿上我的書包，和他們告別。突然發(fā)現(xiàn)還有一個什么東西捏著我的手，我轉(zhuǎn)身一看，妹妹正用那黑葡萄大小的眼睛看著我，我也跟她又握了握手，她把手放開，對我笑了笑。

　　妹妹是那么可愛，那么單純！

三年級的作文 篇7

　　這個假期，我看了媽媽送給我的一本書—《了不起的小葉子》，我很感興趣，所以認認真真的從頭看到尾。

　　書中講的是小葉子在學校的故事，因為她上課不認真聽講，而被罰坐“0號寶座”（就是給上課調(diào)皮搗蛋，影響課堂紀律的同學坐的位置）。但她幽默頑皮的說：“零號寶座非常好，因為既能看清黑板上的字，又離老師近，還能夠聞到香水味�！庇幸淮�，新來的賴老師教我們畫蛤蟆，同學們畫了很多畸形怪狀的蛤蟆，等到第2節(jié)課的時候，有一個同學把一只真的蛤蟆放到了老師面前，把老師嚇的隨著蛤蟆的蹦跳到處躲閃，小葉子幽默的說：“原來老師也怕蛤蟆�！痹诶蠋熞叩臅r候，同學們送給老師一個發(fā)條驅(qū)動的蛤蟆，老師非常的感動。還有一次，一些外國小朋友來到幼兒園，老師讓每個小朋友親手做一份禮物送給外國小朋友，開始小葉子不知做什么好，后來在爸爸的啟發(fā)下，買了一個大紅燈籠，送給了德國的校長。后來小葉子又和外國的小朋友一起上課，做陶藝，舉辦文藝晚會，一起參觀博物館等，德國小朋友還給小葉子郵來親手做的`手工巧克力，小葉子覺得親手做的禮物雖然不完美，卻是最有意義的禮物。

　　讀了這本書讓我感覺到，小葉子是一個迷迷糊糊。大大咧咧的可愛的小女生，但她純真善良，真誠待人，她樂觀開朗，對周圍的一切都抱有好奇的心里。勇往直前，不怕困難的精神非常值得我們學習，所以，有時候她又讓人覺得挺了不起的。

　　我們要向小葉子那樣，遇到困難認真的去解決，對待老師要尊重，對待同學朋友要熱情。我們不一定都是優(yōu)等生，只要我們努力了就好。我們成長的路還很長，還有許多困難，但只要我們努力，就一定會成功。

三年級的作文 篇8

　　在我的記憶的心扉中，少年時代的生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一曲跳躍著歡快的音符樂章。

　　我和化晨晨是親密無間的，無話不談的好朋友。

　　一起玩耍，一起學習，有時也會發(fā)生一點小矛盾， 但我們大部分時間都是和睦相處的。你別看化晨晨不怎么說話，但她畫畫的'技術(shù)還是不錯的。五年級時，我很想學會畫卡通娃娃，可是怎么畫，也畫不好看。于是我就去請教化晨晨怎么畫的，她很耐心的教我。

　　有一件事，我至今不能忘記。一年冬天，在上體育課，做完了操，老師讓我們解散去玩，那時操場上結(jié)了冰，我走著走著“咚”的一聲，我摔倒了，化晨晨看見飛一般的向我沖來，馬上把我扶起來，輕輕的拍著著我腿上的雪，生怕把我弄疼了。她著急的問我:“你沒事吧！”我說：“沒事，就是有點疼�！薄鞍�!我還是扶你回去吧!”她說。我說：“不用了，可以走路�！钡€是不放心地扶著我，把我?guī)У揭巫幽亲�，她也不玩了，一起陪我等到下課。

　　雖然這件事差不多有一年多了，但是在我腦海里浮現(xiàn)出當時的情景時，心里還是有一股暖流。這件事已經(jīng)烙在我的心中，永遠也抹不掉。

三年級的作文 篇9

　　看！那個小女孩正把粽子當漏斗玩呢！呵呵，你說得對，那個可愛又調(diào)皮的小女孩就是我了！

　　記得那天是六一兒童節(jié)，幼兒園在搞活動，有一項特別熱鬧，那就是包粽子了，“小朋友，你要學包粽子嗎？”我聽到了一個親切的聲音。“恩，大姐姐你教我吧！”“好呀！”說完給我示范了一遍走了。我在一旁包起粽子來，一勺，一勺，一勺，咦？米怎么越來越少呀？哦，我把葉子折的'太大了，下下面出了一個小洞，我還是覺得好玩一勺一勺的盛米�！岸《《　狈艑W了，我才依依不舍得包好粽子，一步一步走出了幼兒園。

　　回想起來，我不禁抿起嘴，笑起來。

三年級的作文 篇10

　　下雪了。

　　陰沉沉的天空中沒有一絲光亮，一片片雪花落在潮濕的地面，瞬間化為一片水，繼而曇花一現(xiàn)般消失了。

　　雪，是冬天的密碼。

　　此時的空氣，霧蒙蒙的。雪飄飛在這片混沌之中，卻更加顯得虛無。昏暗的天空與潮濕的'地面，雖有空氣支撐，在這時卻如同渾然一體，相交在天與地的邊際，向前延伸著。冷空氣迎面吹來，使我的臉感到冰涼，不住的顫動著。

　　掏出口袋中的手，輕撫一下臉，手的熱氣與臉的冰涼碰撞著，最終，將手也冰涼了，便將手并在一起，用口中的熱氣再次溫暖冰冷麻木的雙手，隨之又塞入口袋，跺了跺腳，便發(fā)出了干冰的碎裂聲，不由抱怨了一句：“真冷��！”

　　是��！在這昏暗的嚴冬中，誰會不感到冷呢？

　　隨著身體一陣陣微微的抖動，我將眼睛望向了不遠處。那是一片被厚雪遮住了的土地，一兩株梅花開的熱烈。在那片不大的土地上，它們忘我地展示著自己。盡管風很大，有時竟吹得它們四處搖擺，花瓣搖搖欲墜；盡管雪很猛，有時竟要埋沒了它們鮮艷的花朵。

　　它們費盡氣力，站穩(wěn)了，遠遠望去，它們散發(fā)出的鮮艷的光，如同這混沌世界的一片曙光。走進一嗅，才發(fā)現(xiàn)這孤獨開放的梅花卻具有獨特的香味，就如同它開放的時間也十分獨特，在寒冷的冬天，它卻熱烈的開放著。難道它不冷嗎？

　　思考了片刻，才發(fā)現(xiàn)：梅花是克服了嚴寒，才能在嚴冬綻放出屬于自己的色彩。

　　這個世界從不缺少困難，但克服困難才是成功的密碼。