三年級作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的三年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級作文300字 篇1

　　“可不可以大聲一點，你又不是蚊子，也不是螞蟻！講話這么小聲，誰聽得到��！”老師，每天都要很生氣的對我大吼，讓我很沒有面子，也讓我很受傷。老師天天罵，我也不知道該怎么解釋，看他生氣，我也很無奈。

　　我也不知道為什么講話會這樣小聲，我的寫作老師馮老師曾經跟我說：“你的聲音比一般小朋友低沉，頻率低，所以你得花多一點的力氣，用力的`說給大家聽。不然，人家會以為你臭屁，因為講話小聲得罪人，你多倒霉��？”

　　我很同意馮老師的說法，我真的有說話��！只是大家的耳朵不太好，我能怎么辦呢？我也很冤枉��！

　　說也奇怪，我在家講話的音量，簡直就是“大聲婆”，一看到蟑螂，我的尖叫聲會把屋頂都穿透，更不要說蜈蚣、老鼠了，我的聲音可以把這些恐怖的動物，當場嚇死。

　　別以為我是膽小鬼哦！我敢自己去買東西，跟店員說清楚我要的是什么。在學校我也敢舉手發(fā)問，老師也聽得懂我說什么，就是搞不懂，為什么安親班的老師會這么火我？

　　我猜我是小螞蟻吧！你跟小螞蟻說話的時候，當然要靠近它一點啊！不然你最好找個耳鼻喉科檢查一下耳朵吧！

三年級作文300字 篇2

　　嶺南天地位于佛山祖廟路的祖廟旁邊，是一個休閑玩樂的好地方。

　　星期天，媽媽帶我去嶺南天地游玩。一去到嶺南天地，我就興奮地跑過去。嘩，那兒真大真漂亮��！果然是陶瓷天地、武術天地、美食天地等等的集中地。

　　我們先參觀了簡式別墅，它建于清末民初，是一座既有中國傳統(tǒng)文化，又有歐式風格的建筑物�；▓@里的.綠樹成蔭，小池假山，都顯示著這里以前住的這位大戶人家的身份和地位。

　　參觀完簡式別墅，我們又沿著小街窄巷的板石路開始尋找佛山歷史文化的足跡。那些古色古香的老房子，都變成了非常有特色的商鋪，經營著佛山最有特色的商品、飲食、特產等等，嶺南文化在這里可以體現出來。

　　走累了，我們隨意在一家小店喝著奶茶，迎面吹來陣陣春風，感受著嶺南文化，想著家鄉(xiāng)的變化，心中充滿了感動。

　　嶺南天地真是一個文化色彩濃厚的好地方，我們度過了快樂的一天，非常難忘。我喜歡嶺南天地，我更喜歡佛山——我的家鄉(xiāng)。

三年級作文300字 篇3

　　今天上課時，李老師搬來了一只透明的圓形魚缸，里面有四條小金魚在歡快地游著，它們是李老師昨天從市場買回來的。

　　李老師介紹它們的名字叫丹頂紅，因為它們每一條的頭頂上都長著一塊鮮亮亮，紅艷艷的圓疙瘩，就象戴了一頂小紅帽。丹頂紅的眼睛又小又圓，身體扁扁的，全身長有四片薄薄的輕紗似的魚鰭和履蓋著細細密密的小鱗片。尾巴紅紅的猶如一團燃燒的火焰，又宛如是一朵怒放的'牡丹。

　　丹頂紅很有趣。只要我用手輕輕一彈魚缸，它們就會像受了驚嚇的小兔子似的四處逃竄，但不一會兒感覺到沒有危險了就會安靜下來。如果我伸出一根手指到水面上，它們就會像哥倫布發(fā)現新大陸一般爭先恐后地一擁而上，拼命地啄我的手指，可當發(fā)現這不是美味的食物后便會掃興離去。有時，丹頂紅們會腦袋靠在一起，十分親昵，好象在說悄悄話似的；但有時它們又似鬧別扭，尾巴對著尾巴，誰也不理誰；還有時它們又似生氣了，還會用頭互相碰撞，好象在決斗似得。

　　瞧，多么可愛的丹頂紅！

三年級作文300字 篇4

　　1937年至1945年，惡毒的日本人侵略中國，破壞了許多美滿的家庭。

　　1937年8月28日，這張已經泛黃的黑白相片就是那時拍的'。一個美好的午后，一切都是那么生機勃勃。“轟—隆”的響聲讓上�；疖嚹险咀兂闪艘黄瑥U墟。頓時，高處的天橋倒塌了，美麗的房子破碎了，火車也爆炸了，地上到處是受傷的人和殘缺的尸體，鮮血流成了河，只剩下一個孤獨無助的一兩歲嬰兒坐在鋪滿碎片的火車軌道上嚎啕大哭，嘴里不停地叫著：“爸爸！媽媽！”喉嚨都快叫啞了，可地上躺著的人還是醒不過來。因為這次，他失去了家人的關愛，失去了家人的照顧，失去了美滿的家庭，他是多么害怕、無助啊！想到這里，我感到無限的傷心與憤怒。

　　多么悲傷的一個現實讓我對孩子產生了同情，對日本侵略者感到無比的憎恨。讓我們認真學習，為祖國做出貢獻，讓祖國強大起來。

三年級作文300字 篇5

　　我長著一副瓜子臉，臉上有兩顆黑寶石般的眼睛，眼睛下有一個高高的鼻梁，鼻梁下有一張能說會道的小嘴，身體胖胖的。

　　我的數學成績可好了！在三年級的時候，一天數學課上，教我們數學的林林雪梅老師在黑板上給我們出了一道題。她說：“誰能用最簡單的方法作出這道題，誰就是最聰明的孩子！”林老師的話音剛落，許多同學就舉起小手。但我左思右想，怎么也想不出來。林老師把舉手的同學都叫起來回答，但她最后還是說：“請大家再想一下，還有更簡便的.方法喲�！边^了一會兒，我終于想出來了。于是，我就高興地舉起了小手，林老師叫到我，我解說完了。她說：“嗯，就是這個方法，看來小美琳就是聰明的孩子！”突然，教室里響起一片熱烈的掌聲，我在大家的贊美聲中坐了下來。

　　有一天，媽媽帶著我去新世紀商場買菜。買菜回來時，我想：“今天我一定要買洋娃娃�！蔽乙豢矗�門口擺了許多洋娃娃。我就對媽媽說：“媽媽，給我買一個洋娃娃，好嗎？”“不行！”媽媽說。我連忙抱住媽媽的腿說：”媽媽，你不給我買洋娃娃，我就抱著你不放�！眿寢屩缓媒o我買了。