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三年級的作文300字

時間:2024-02-12 14:39:41 三年級 我要投稿
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三年級的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的三年級的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的作文300字

三年級的作文300字 篇1

  校園里的景色千變?nèi)f化!春季,樹木綠茵茵的,夏季,知了在樹上叫著,秋季,原來那些綠茵茵的樹木上變成了黃黃的葉子,冬季,樹上的葉子全部脫落,如果是下雪的`話,那就是白茫茫的一片。

  從校門走進來,首先就會看到兩行高大魁梧的樹木,有四頭花木蘭,八頭桂花樹,還有五顏六色的點綴的花朵。在我右手邊是操場,我們做操,升旗全都站在那里,旁邊還有一圈200米的跑道。在我的后面,是一座花園,春天,我們站在花園的底下,就能看到那些嫩芽,別提多可愛了。

  如果夏天站在那里的話,就能聽到一聲聲知了聲,而且還能樹下躲躲太陽呢!

  如果秋季站在那里,不時就會有黃色的落葉飄下來,就像一朵,一朵朵的蝴蝶飛下來。

  如果冬天站在那里,抬頭一望就能看到凸光光的樹木,而且在他的下半身還有一圈圈塑料袋一樣的東西,裹著它。

  我愛我的校園,更愛她四季的景色,多么美,多么自然,多么可愛呀!

三年級的作文300字 篇2

  星期天,我爸爸進水果,我媽媽睡覺。爸爸給鑰匙嚴(yán)肅地說“千萬別把鑰匙弄丟了,不然的話我們就不能進家了!蔽艺f“哦!知道了。

  下午,我跟朋友在外面玩,玩了一會,我便休息一下,摸摸口袋,發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了,我東找找,找西找找。怎么也找不到。我的朋友說“怎么了”。我著急地說“我的鑰匙不見了”。朋友說“讓我來找找看。

  后來,我們在草地找了很久也找不到。我也在自己的口袋找了個便。

  然后,我們看見一位叔叔在叫我,問我們找什么東西,我說找鑰匙,叔叔說:"我剛找到一串鑰匙,這是不是你的!蔽腋吲d的說“是。我說“謝謝你,叔叔。我要怎么感謝你呢?

  叔叔說“不用謝。只要你做一件好事,就可以了。我們說“這個叔叔真是個好人。

  這個叔叔的.品質(zhì)一直都在我心中燃燒著。

三年級的作文300字 篇3

  我是一個惹人喜愛,非常喜歡看書,畫畫的小女孩。

  我的長相很可愛:有一雙皮球似的大眼睛,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像一刻不停地在思考著一些問題。我有一個寬寬的腦門,人家都說腦門大人就更聰明。我還有高高的額頭,爸爸說了,天庭飽滿有福氣。

  一聽別人這么夸我,我心里就美滋滋的。我還有一頭黑中帶金的頭發(fā),可惜我的頭發(fā)一長,媽媽就要拿起剪刀把頭發(fā)剪掉。當(dāng)然,最讓爸爸喜愛的就是我的腳。因為去黃山的`時候,我不是讓爸爸背著我,而是我拖著爸爸走的。

  有一次,我和韻韻姐姐一起去公園里玩。韻韻姐姐帶我去劃船:我們爬進小船,開始分工。我來打槍,韻韻姐姐開船,我們就這么定了……可是剛剛開了一會兒的船,韻韻姐姐忽然說:“真糟糕,我把吃的給扔了,這可怎么辦好呢?”我調(diào)皮地說:“涼拌了吧!”

  還有周末我經(jīng)常在書房里看書能看上一個早上或是下午。

  這就是我,一個眼睛像皮球似的,有著寬大腦門的可愛的女孩。

三年級的作文300字 篇4

  我的媽媽平時對我要求很嚴(yán)格,但是如果我遇到困難或是生病的時候,她都會對我特別的關(guān)心和幫助,我曾經(jīng)就經(jīng)歷過這樣一件事情。

  上學(xué)期期末考試之前,我們學(xué)校舉行了一次模擬考試,但不湊巧那幾天我發(fā)高燒了,媽媽一邊給我吃藥和降溫,一邊還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),怕我落下功課。結(jié)果好幾天過去了,我不僅沒有好,反而還咳嗽得更厲害了,媽媽一臉的焦急,下班回來后趕緊牽著我去醫(yī)院,急診科的醫(yī)生給我抽血、打針。其實我并沒有很痛,可是媽媽的表情一直很嚴(yán)肅,眉頭緊鎖。

  我印象最深刻的是有一天半夜,我覺得渾身滾燙,口干舌燥很難受,我只是輕輕的咳嗽了一聲,媽媽就馬上驚醒過來,跑到我的床頭,給我量了體溫后發(fā)現(xiàn)我的體溫高達39。5度,媽媽穿上衣服二話不說背著我去醫(yī)院,又來到急診科輸液,媽媽一直不停的.給我用了用涼毛巾敷額頭,幫我蓋被子,一直陪伴著我輸完液,等到天蒙蒙亮她才去睡覺。

  最后經(jīng)過幾天的治療,我終于康復(fù)了。在這期間,媽媽白天上班,晚上照顧我,還要幫我輔導(dǎo)作業(yè),特別辛苦!

  我覺得我們應(yīng)該珍惜父母對我們的愛,還要回報父母對自己的愛幫父母做力所能及的事情。

三年級的作文300字 篇5

  剪紙是中國的傳統(tǒng)藝術(shù)。

  中國的剪紙藝術(shù)起源于漢至南北朝時期。古老的剪紙多在鄉(xiāng)間婦女之手。剪紙進入城市后,不僅市民情緒和生活理想要參入剪紙藝術(shù),而千家萬戶擁擠在一起,相郊成習(xí),需要頗巨。剪紙藝術(shù)為了省工,一刀多張便改為刻刀雕刻為主,風(fēng)格轉(zhuǎn)向精巧,所以藝人也就不止婦女了。

  剪紙是具有獨特的藝術(shù)和風(fēng)格的民間工藝,它用手工刻制,再染上以明快鮮艷的色彩而成。勞動人民把它作為年節(jié)的裝飾,貼在窗上,所以剪紙又叫“窗花”。傳統(tǒng)窗花所表現(xiàn)的內(nèi)容主要有戲劇人物,蟲草魚獸,以及一些吉祥音的`物象,洋溢著歡快、健康和熱愛生活的情感,深為群眾所喜聞樂見。

  中國的傳統(tǒng)藝術(shù)還有國畫、陶瓷等,我們應(yīng)該把它們發(fā)揚光大。

三年級的作文300字 篇6

  你們猜,我最喜歡的一個人是誰?她的肩上扛著一個小腦袋,瓜子臉,有一雙像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮的眼睛,翹翹的鼻子下面有一張能說會道的嘴。

  她是個小書迷。有一個星期天,陽光明媚,我和同學(xué)一起去找她玩,沒想到她正在看書?吹剿'書柜里有那么多的書,我們都驚訝得張大了嘴巴?伤f:“這算什么?我要把圖書館里的書,都通通讀上一遍呢!

  她還是個愛搞笑的人。在一次數(shù)學(xué)課上,老師要求同學(xué)們踴躍發(fā)言,可是班里仍是一片安靜。老師再三提示,可同學(xué)們還是一言不發(fā)。眼看老師要發(fā)火了,她把手高高地舉起來,學(xué)著趙本山的語調(diào)說:“老師,您別急,我現(xiàn)在剛想起來。”她滑稽的神態(tài)把大家逗得哈哈大笑,老師的臉上也露出了笑容。她講完題后,問:“老師,我講的怎么樣?”老師笑著說:“好好好,不僅分析得有條有理,而且......而且你的北方話說得也好!卑嗬镉直l(fā)出一陣愉快的笑聲。

  這就是我最喜歡的一個人。說到最后,忘了給你們說她的名字了,她就是我的朋友----賈嬌姿。

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