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三年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的三年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文300字 篇1
外婆家養(yǎng)了一只品種高貴的波斯貓，本來它在鄉(xiāng)下住著，后來舅媽說樓上有老鼠，就把它接了回來。
它全身雪白雪白的，兩只眼睛在陽光下，一只黃，一只藍(lán)，可好看了！它的'身子是橢圓形的，一條尾巴在身后不停地打圈兒，像是在朝你打招呼呢！
它跑得很快，只要你呼喚它的名字，它會一陣風(fēng)地跑到你身邊，用那雙大眼睛望著你，好像在問你：“你找我有什么事呀？”它不喜歡待在家里，而是喜歡站在屋頂上，落日時(shí)，它看著夕陽西下，吹著清風(fēng)，那樣子可悠閑了！
這只老貓還很愛吃。一天，外公剛剛把它喂飽，過了一會兒，我上去看它。我還沒見過貓食，好奇地拿出來看，它一見到貓食，就把前爪放在我的膝蓋上，眼巴巴地望著我，我不給，它就一直那么放著，我沒辦法，只好給它了。
三年級作文300字 篇2
哈嘍，大家好我是一只可愛又肥重的須鯨。我問你們誰是世界上最重最大的動物，你們會說是大象，而我會回答，不，我們鯨魚才是世界上最大最重的動物。下面呢，我來說說我的長相吧。我是須鯨，我的鼻子可不跟你們的一樣，我的鼻子不像你們長在嘴巴上方，而是長在腦袋頂上。我們是用肺呼吸，每當(dāng)我要浮到水面呼吸時(shí)，我的鼻子就會噴出又直又粗的.水柱。
我的食物是小魚和小蝦。我可能吃了！一吃就能吃20xx多斤呢。但是我們只有半年的時(shí)間來吃掉這些20xx多斤的小魚和小蝦，也就是六個(gè)月你們知道為什么嗎？我來告訴你們，我前個(gè)六個(gè)月是來捕食這些小魚小蝦，后六個(gè)月是在深水區(qū)活動、睡覺，那也就是冬眠。
你們別看我長得像魚，就是魚并不是，我是哺乳動物。我的祖先和牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。至于我在海底生存是因?yàn)樵谝郧拔业淖嫦仁紫壬嬖陉懙厣�，后來由于環(huán)境發(fā)生了劇烈的變化，我們的祖先就在海邊生存了。過了很多很多年的進(jìn)化，我祖先的前腳與后腳漸漸變成了魚鰭，然后也適應(yīng)了海底的生活。
好了，我不說了，我要和海豚姐姐去玩兒了，如果你有空就來海洋公園來找我吧。
三年級作文300字 篇3
在我奶奶家里，有一只很可愛的小貓。它的身子羽毛是白色的，一雙明亮的眼睛，還有一張可愛的嘴。真是可愛呀！ 白天它總是睡覺，到了晚上它就去捉老鼠。它睡覺的時(shí)候是趴著的'。吃飯的時(shí)候很可愛，用舌頭舔。有一次，它捉老鼠把自己也給撓傷了．到了早上我才看到它的爪弄傷了，我就用藥水洗凈傷口，把它包扎好．過了幾天，它爪的傷口就好了，她又能捉老鼠了．貓的眼睛象瑪瑙，到了晚上眼睛就會發(fā)光．貓最喜歡睡在房間里面的床下，可是我不能讓它睡在那兒，因?yàn)槟莾悍帕艘恍┬群枚鄸|西，怕小貓給它們弄臟了，弄壞了．可是，我怎么樣兒也沒辦法，小貓就喜歡那兒．然后，好長時(shí)間它就一直睡床下．直到后來，奶奶趕走它，它才找別的地方睡眠去． 這只小貓真是可愛呀．
三年級作文300字 篇4
她大大的眼睛，彎彎的眉毛，小巧的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。一條長長的馬尾辮又黑又粗，走起路來一甩一甩真漂亮。你們知道她是誰嗎？她就是我們班的活潑小精靈————————晏成妍。
別看她瘦瘦的.，她可是一個(gè)多才多藝的女孩。班級管理井井有條，學(xué)校運(yùn)動會上英姿颯爽，拉丁舞更是跳得柔美多變。還記得上學(xué)期的期末慶典，她和搭檔為我們跳的那支舞蹈，直到現(xiàn)在我還沒忘記。只見她穿著紅色的露背衫，腳上穿著銀色的高跟涼鞋，踩著音樂的節(jié)奏跳到了舞臺的中間。一會兒踮起腳尖，一會兒挑起手指，一會兒挺起胸扭起屁股，一會兒和搭檔眼神對望……家長和小朋友們連連拍手稱贊，就連老師也向她豎起大拇指。
她也很樂于助人。上個(gè)星期三的早晨下大雨，我急著進(jìn)校門把水壺忘媽媽車上了，她在校門口遇到了我媽媽，二話沒說就幫我?guī)нM(jìn)了教室。
這樣一個(gè)多才多藝又助人為樂的小姑娘你們喜歡她嗎？
三年級作文300字 篇5
上周三下午，班主任周老師給我班全體同學(xué)發(fā)了一張手工紙。發(fā)到手后，我看了一下，那是一張桔黃色的手工紙，已剪成了一只小腳丫的形狀。最有意思的.，“腳丫”上邊竟然還長著五個(gè)大小不一的“腳趾”，看起來可愛極了。
周老師要求我們把“小腳丫”帶回家里，按照各自的喜好“美容”一下，作為作業(yè)第二天上交。
一放學(xué)，我和同學(xué)們匆匆忙忙離開學(xué)校�；氐郊液�，我和爸爸媽媽一起商量該怎么完成這個(gè)紙工作業(yè)，但爸爸媽媽提出的幾個(gè)方法我都覺得不滿意。經(jīng)過苦思冥想，我的腦海里冒出了一個(gè)主意。首先，我找來一張白紙，畫了一個(gè)腳掌心，畫好后，小心地把它剪下來，用膠水端端正正地粘在“腳丫”上。
接著，我在“腳丫”四周畫上了五顏六色的花邊。然后，我又在紙上添上幾朵盛開的桃花作為點(diǎn)綴。最后，為了增加效果，我用海綿紙剪出五個(gè)胖嘟嘟的腳趾肚，分別粘在每個(gè)“腳趾”上，哇！摸上去軟軟的，就跟真的腳趾頭一樣呀！
終于完工了，我意猶未盡，又在“腳掌”正中寫了七個(gè)大字——“爭做文明定小人”，表達(dá)了我們每一位定海小學(xué)學(xué)生的心愿。真是一次有意義的紙工作業(yè)！