三年級(jí)未來(lái)的作文6篇【優(yōu)秀】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的三年級(jí)未來(lái)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)未來(lái)的作文 篇1

　　一轉(zhuǎn)眼，二零三零年到了。我從一個(gè)不懂事的小孩變成了一位杰出的房屋設(shè)計(jì)師，我發(fā)明了世界上最“綠色”的房子。

　　房子的外形好似半個(gè)雞蛋，是由抗震， 抗 風(fēng)， 防 洪等建筑材料打造而成的。一棟房子由十幾間組成，每間不到六平米。

　　你也許會(huì)問(wèn)，那么小的空間能滿足人們的'飲食起居嗎？可以的，因?yàn)槊块g房子里都配有一個(gè)智能微型機(jī)器人，只要你在他的肚子里插入一張多功能卡片，他就可以做到隨時(shí)待命。如果你想睡覺(jué)了，就按一下事先設(shè)置好的“休息鍵”非常快，隱形在墻體里的床就會(huì)緩緩下降，這就是床了。

　　再比如你想洗澡了，按下“洗澡鍵”一個(gè)足夠大的浴桶就會(huì)從屋頂降至地板，這樣你就可以自在的開(kāi)始洗澡了。還有些功能我就不一一介紹了。

　　我發(fā)明這樣的多功能房子，就是為了把珍貴的土地節(jié)約出來(lái)，多種綠樹(shù)，讓我們的地球變得更健康，更美麗！

三年級(jí)未來(lái)的作文 篇2

　　我希望未來(lái)的筆是這個(gè)樣子的，他有無(wú)窮的魔力。能給人類帶來(lái)無(wú)限的幸福。

　　它可以教你畫(huà)畫(huà)，按一下黃色按鈕，它就會(huì)活潑的對(duì)你說(shuō)﹕“親愛(ài)的主人你想畫(huà)什么呢?讓我來(lái)教你吧!”你只需要對(duì)它說(shuō)你想畫(huà)的東西，它就會(huì)教你畫(huà)。你只需要拿著它，它會(huì)自己畫(huà)，還會(huì)告訴你這是用什么圖形組成的。知道了圖形，你就會(huì)畫(huà)了。它最后給你評(píng)分，給你寶貴的意見(jiàn)。

　　它還是個(gè)好老師，當(dāng)畫(huà)手抄報(bào)的`時(shí)候，可給你寶貴的意見(jiàn)。你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它就派上用場(chǎng)了，你哪個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，它會(huì)提醒你。當(dāng)你走神的時(shí)候，它會(huì)提醒你。你不會(huì)的題或不認(rèn)識(shí)的字，它都會(huì)給你講解，直到你明白為止。如果你經(jīng)常走神，它就說(shuō)你一頓，要是不聽(tīng)勸，它就會(huì)把你的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)擦去。如果你寫(xiě)累了，它就會(huì)講個(gè)笑話給你聽(tīng)，放一些柔美的音樂(lè)給你聽(tīng)。讓你放松一下。我想，應(yīng)該沒(méi)有以前寫(xiě)作業(yè)那樣枯燥了。這樣也保證了正確度，也讓作業(yè)插上了七彩的翅膀。真是一舉兩得，一箭雙雕呀!

　　你一定在擔(dān)憂，這支筆如果被人偷走了怎么辦?你放心，你自己的筆，就算別人千方百計(jì)地想出什么妙計(jì)，也絕對(duì)偷不了你這支筆。因?yàn)檫@支筆有一種奇異的功能。但別人想偷這支筆時(shí)，這支筆就會(huì)隱藏起來(lái)，給主人發(fā)出警報(bào)，這樣別人就偷不了這支筆了。 我堅(jiān)信，只要我努力學(xué)習(xí)，就能創(chuàng)造出這種神奇的筆!

三年級(jí)未來(lái)的作文 篇3

　　未來(lái)的房子是一棟頂尖科技匯聚的住宅，住在里面既安全又舒適。

　　房子的大門(mén)上有一個(gè)吹氣孔，上面還有一個(gè)小攝像頭。你只需要在吹氣孔里吹一口氣，就可以馬上識(shí)別出你是不是這個(gè)家的人。如果不是，攝像頭會(huì)立即把門(mén)前的情況反映到主人的手機(jī)上，主人審查通過(guò)，門(mén)才會(huì)開(kāi)。

　　一進(jìn)門(mén)，悅耳的音樂(lè)就會(huì)響起。同時(shí)會(huì)有一個(gè)親切的聲音歡迎你的到來(lái)，并告訴你現(xiàn)在室內(nèi)外溫差、空氣質(zhì)量等信息。

　　走進(jìn)客廳，會(huì)看到一款可以任意組合的沙發(fā)。它可以根據(jù)主人的`需要，來(lái)調(diào)整到最適合的形狀。L型適合客人較多時(shí)，O型適合聚會(huì)、聊天，M型適合分小組做游戲……

　　廚房的功能更加多樣化、智能化：主人可以通過(guò)手機(jī)或平板電腦來(lái)控制機(jī)械手備餐、做飯。只要通過(guò)手機(jī)報(bào)上菜名，發(fā)送自己回家的大概時(shí)間，當(dāng)你到家時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)做好的飯菜已經(jīng)整整齊齊的擺好，就等你來(lái)慢慢享用了，是不是很方便呢？

　　臥室最重要的當(dāng)然是床啦！它有一個(gè)非常貼心的功能：可以升降！家里客人多時(shí)，把它升上去，下面就會(huì)露出又一張大床，大家可以一起休息，就像集體宿舍一樣，多溫馨呀！

　　衛(wèi)生間的氣味是最讓人頭疼的，但是這所房子的衛(wèi)生間每天都會(huì)給你不同的花香！新型馬桶會(huì)在你走進(jìn)50厘米時(shí)就自動(dòng)打開(kāi)，離開(kāi)時(shí)又會(huì)自動(dòng)關(guān)上，然后自動(dòng)沖水。如果你想臨睡前洗個(gè)熱水澡放松一下，只需提前設(shè)定好溫度和放水量，到時(shí)間就等你來(lái)了！

　　未來(lái)的房子到處都是科技創(chuàng)造出來(lái)的安全與舒適。當(dāng)然，這些技術(shù)還需要更多的知識(shí)技能和多次的實(shí)驗(yàn)研究，才能實(shí)現(xiàn)。未來(lái)要我們共同去努力，用知識(shí)改變生活！

三年級(jí)未來(lái)的作文 篇4

　　大家好，我是未來(lái)汽車！現(xiàn)在的汽車給人們帶來(lái)了很大的方便，同時(shí)，給人們帶來(lái)的負(fù)面影響也不小。例如，酒后駕駛釀成慘禍；車多路窄堵的心慌；尾氣超標(biāo)污染環(huán)……所以，我們未來(lái)的汽車，將要代替這些老式汽車。

　　我們未來(lái)汽車，和車主“心有靈犀”喲！主人只要心中一直想著某種東西、或圖案、人物，我就會(huì)變成某種東西的“皮膚”。

　　我還會(huì)變身喲！主人送寶貝上學(xué)時(shí)，我就會(huì)變?yōu)樾∏�、敏捷的電�?dòng)車；主人要兜風(fēng)，我就“搖身一變”變成了風(fēng)馳電掣的'摩托車；主人放假要去公園鍛煉身體，我又變成了強(qiáng)身健體的自行車......厲害吧！

　　告訴你，我還是海陸空三用車呢！遇到堵車現(xiàn)象，我可以打開(kāi)天窗，再打開(kāi)尾氣排放管旁的蓋子，“呼呼呼”，我就變成了一架直升飛機(jī)，帥吧！

　　我雖然有尾氣排放管，但我卻不排放尾氣。如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)車燈中都有一個(gè)小洞，玻璃上也有一塊小洞，只要您啟動(dòng)汽車，我就把二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣，從排放管里排出。

　　最重要的一點(diǎn)就是，我能準(zhǔn)確地判斷出主人是否酒后駕駛，如果是，我的“主控心臟”-------方向盤(pán)就會(huì)自動(dòng)鎖死，只到主人清醒為止。

　　當(dāng)然，我的這些設(shè)想還需要科學(xué)家去研究實(shí)現(xiàn)，我好期待全新的、十全十美的我能早日出現(xiàn)在汽車發(fā)燒友的眼前！

三年級(jí)未來(lái)的作文 篇5

　　有一天，我夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的鞋子。

　　那雙鞋子呈銀白色，看起來(lái)與平時(shí)的運(yùn)動(dòng)鞋沒(méi)有什么區(qū)別，只是在鞋子的底部有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線，線的一端與鞋子相連，另一端連接在一個(gè)小小的遙控器上，在遙控器上布滿了按鈕。這個(gè)鞋子可以伸縮，任何人都可以穿。

　　這個(gè)鞋子的.功能非常多，它可以在陸地上跑來(lái)跑去，和小兔子比賽跑步；可以在水中游來(lái)游去，和小魚(yú)一起玩耍；也可以在空中騰云駕霧，和小鳥(niǎo)一起翱翔……

　　我夢(mèng)見(jiàn)自己遲到了，一起床，便慌慌張張地吃早飯。無(wú)意間，我看見(jiàn)了這雙鞋子，心里暗暗自喜，說(shuō)：“看來(lái)不用擔(dān)心遲到了，有了這個(gè)‘寶貝’，我就能瞬間到達(dá)學(xué)校�！蔽冶称饡�(shū)包，穿上這雙鞋子，按下遙控器上的按鈕，便一躍而起，只見(jiàn)鞋子的兩側(cè)長(zhǎng)出了兩只巨大的翅膀，不停的扇動(dòng)，接著我對(duì)著鞋子說(shuō)：“帶我去學(xué)校！”鞋子“嗖”的一聲，迅速地向?qū)W校趕去，不一會(huì)兒，就把我?guī)У搅藢W(xué)校上方，可是該怎么降落呢？正當(dāng)我左思右想，急躁不安時(shí)，突然看見(jiàn)了遙控器上的“降落”按鈕，我按下按鈕，頓時(shí)，在鞋子的前、后面撐起了兩個(gè)降落傘，原來(lái)是為了讓我安全地到達(dá)地面。我按時(shí)到了校，走進(jìn)教室，認(rèn)真的開(kāi)始聽(tīng)課。

　　放學(xué)了，爸爸媽媽帶著我去河邊游玩，我要求和他們比賽捕魚(yú)，看誰(shuí)捉得多。我按下“潛水”按鈕，只見(jiàn)鞋底伸出了兩塊像船槳似的木塊，我的身上自動(dòng)穿上了游泳裝，我便跳入水中，與魚(yú)兒“賽跑”，如果魚(yú)兒輸了，就得乖乖地游進(jìn)我的小桶里。不一會(huì)兒，我捕到了許多魚(yú)，可是，爸爸媽媽只捕到了五六條魚(yú)，我不禁驕傲地哈哈大笑。

　　走到家門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)了一只小貓正飛奔著抓老鼠，我毫不猶豫地按下“奔跑”鍵，像一陣風(fēng)似的沖了出去，很快就把小貓甩在了后面，抓住了老鼠。這都要?dú)w功于這雙神奇的鞋子。

　　不久，我睡醒了，睜開(kāi)雙眼，看看表，“呀，都已經(jīng)遲到了！”我馬上穿好衣服，洗了把臉，連飯也顧不上吃，背著書(shū)包就往學(xué)校跑去。唉，不幸的是，到學(xué)校時(shí)，教室里已經(jīng)坐滿了人，只有我的座位空著，我被老師批評(píng)了一頓。我想：如果未來(lái)的鞋子能早一點(diǎn)問(wèn)世，該多好啊！

三年級(jí)未來(lái)的作文 篇6

　　在20xx年，我是鼎鼎大名的設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)了一雙受到無(wú)數(shù)人歡迎的鞋子。擁有了它，你就不再需要買鞋了。

　　為什么我會(huì)設(shè)計(jì)這一雙鞋子？那是因?yàn)槲铱匆?jiàn)媽媽的鞋子多得不得了，把整個(gè)鞋柜都占據(jù)了，連我想放一雙鞋子，也沒(méi)有地方了。所以我想到了設(shè)計(jì)這一雙鞋子。

　　這雙鞋子有什么神奇之處？聽(tīng)我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)吧！在下雨的時(shí)候，按一下按鈕，它就會(huì)變成了一雙雨鞋；你還可以改變它的外形呢！在你要去參加舞會(huì)，你得穿得美美的：一條黑色的裙子、又閃又亮的鏈子，可惜的是，你沒(méi)有一雙舒適的.高跟鞋。不用怕，有譚金華大師給您制作，可以隨時(shí)變換。只要按一下按鈕，雨鞋立刻變成高跟鞋，穿上這雙鞋子，顯得高貴、大方、美麗。夏天人們都喜歡去沙灘玩，可是又要多帶一雙沙灘鞋，不用怕，有我設(shè)計(jì)的鞋子，只要按一下按鈕，它就可以變成沙灘鞋了。如果我要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，只要按一下按鈕，就變成了運(yùn)動(dòng)鞋。有了這雙鞋子，就不用再買其他鞋子了！

　　只要我努力，未來(lái)一定可以設(shè)計(jì)出來(lái)的。