小學(xué)三年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
漸漸地，漸漸地，天氣變涼了，有些經(jīng)不住吹的黃葉飄落了下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋天是美麗的，天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，像一塊藍(lán)寶石。朵朵白云在天空變幻著各種姿態(tài)，有的像小白兔，有的.像小綿羊，還有的像奔騰的駿馬，在空中飄動(dòng)著。一群大雁飛過(guò)，一會(huì)排成“人”字形，一會(huì)排成“一”字形，快快樂(lè)樂(lè)地向溫暖的南方飛去。
公園里，花都謝了，只有菊花不怕冷，有紫紅的、淡黃的、雪白的……色彩各異，五彩繽紛。
果園里，碩果累累，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，紫紅的葡萄掛滿枝頭，果家們正在歡歡喜喜地采摘果實(shí)。
田野里，高粱漲紅了臉，谷子笑彎了腰，棉花樂(lè)開(kāi)了花。
秋天不僅是美麗的，還是豐收的。我愛(ài)美麗的秋天！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
中午放學(xué)，我讓同學(xué)晶晶幫我寫作業(yè)，必想，這下回家可以痛痛快快地玩了。 回到家，媽媽檢查了我的作業(yè)，看著我說(shuō)：“這不是你的字，誰(shuí)幫你寫的？”我紅著臉說(shuō)：”這是我自己寫的�！眿寢尶戳宋业腵臉紅就知道我在撒謊，就把我的作業(yè)給撕了，罰我重寫三遍。我連忙跑到屋子里寫字，媽媽做好了飯，問(wèn)我作業(yè)寫完了嗎？我說(shuō)：“還沒(méi)有”媽媽生氣地說(shuō)：“作業(yè)沒(méi)寫完不準(zhǔn)吃飯�！蔽业难蹨I流了出來(lái)，我真的后悔不該讓同學(xué)幫我做作業(yè)，到了中午兩點(diǎn)，我終于把作業(yè)做完了，媽媽把飯端到我面前，又對(duì)我說(shuō)：“以后不要讓同學(xué)在幫你寫作業(yè)，因?yàn)槟菢幽銓W(xué)不到真正的知識(shí)�！蔽伊髦鴾I水點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但我也永遠(yuǎn)記�。鹤约旱氖乱欢ㄒ约鹤�。 一件難忘的事作文200字（三）
這件事雖然過(guò)去很久了，但我至今難忘。那是期中考試中發(fā)生的事。
鈴聲響了我走進(jìn)考場(chǎng)，第一節(jié)是考數(shù)學(xué)，考卷發(fā)下來(lái)我一看，這么簡(jiǎn)單，我飛快地答完卷，也沒(méi)檢查就在下面玩了起來(lái)。當(dāng)老師說(shuō)：“收卷�！蔽倚南耄哼@次一定能拿一百分。
第二天，數(shù)學(xué)老師拿著一疊改好的試卷走進(jìn)教室，我的心忐忑不安。又高興又擔(dān)憂，高興的是：那第一名肯定是我的。擔(dān)憂的是：我到底考了多少分？試卷一發(fā)下來(lái)，最上邊的分?jǐn)?shù)目不慘睹；居然考了八十四分，我簡(jiǎn)直是大失所望；竟然把加號(hào)寫成乘號(hào)，把減號(hào)寫成除號(hào)�；氐郊液�，我認(rèn)真把它改正了過(guò)來(lái)。這討厭的粗心和八十四分讓我沒(méi)有拿到名次。
從這件事中我明白了一個(gè)道理：做事不能粗心馬虎，要仔細(xì)認(rèn)真。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我來(lái)自偶然像一粒塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……感恩是心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的'心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣回珍惜。歌詞寫是惟妙惟肖，是啊，我門一生當(dāng)中多少人給我們恩惠，不管是誰(shuí)，無(wú)論貧賤與富貴重要的一點(diǎn)是；我門要感恩圖報(bào)
5·12大地震來(lái)臨時(shí)，時(shí)間在此刻林固，歷史在此刻定格，多少個(gè)幸福的家庭，被那無(wú)情的地震拆散，我門眼睜睜看到那一條條鮮活的生命被那倒塌的房屋壓在小面，我門自卑，我門愧疚，無(wú)能挽回他們的性命。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
上周五學(xué)校發(fā)了電影票，周六晚上媽媽帶我去看了隱形的翅膀的電影。
影片中的.小女孩志華在一次意外中，失去了雙肢，她曾想過(guò)自殺，而在她爸爸媽媽的勸說(shuō)下，她選擇了生存下去，并且要立志考上大學(xué)，和正常人一樣生活。她開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳來(lái)寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來(lái)做的事情。在她的努力下，把腳訓(xùn)練地跟手一樣靈活，便開(kāi)始不依靠爸爸媽媽。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
科學(xué)課上，老師讓我們捉蝸牛來(lái)觀察。我在學(xué)校的花壇里捉到了兩只小蝸牛，按照老師說(shuō)的方法，我找來(lái)一個(gè)小紙盒，把濕的泥土放在盒子里，在房頂上摘幾片菜葉放在盒子里給蝸牛做食物，才把蝸牛放進(jìn)盒子里。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃，然后仔細(xì)地觀察它們�！伴_(kāi)飯”的時(shí)候，有一只蝸牛很挑食，只伸出頭來(lái)看一看、聞一聞就把頭縮進(jìn)了它的“小房子”里，我心里想：哼，好心當(dāng)了驢肝肺，不吃算了，反正你不吃又餓不著我。
第二天下午，科學(xué)課上，通過(guò)老師講解，我知道蝸牛很膽小，只要輕輕一碰它的身體，它就會(huì)立刻縮進(jìn)自己的“小房子”里。蝸牛最喜歡吃小白菜的.葉子，別看它的嘴非常小，但是它們是世界上牙齒最多的動(dòng)物，最多的能有一萬(wàn)多顆呢！蝸牛的兩只觸角上有兩顆黑色的小點(diǎn)，那就是它的眼睛，蝸牛喜歡在潮濕的地方生活，它爬過(guò)的地方就會(huì)有類似鼻涕的粘液，粘液干后，會(huì)變得非常粘，因此它還有一個(gè)名字叫作：鼻涕蟲(chóng)。
通過(guò)這次觀察，我知道了蝸牛的許多特征，收獲了許多知識(shí)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
為了我能有更好的生活條件，爸爸和媽媽都到外地打工了。小小年紀(jì)的我與奶奶在家留守。學(xué)校離家較遠(yuǎn)，去年我便開(kāi)始了住校生活，老師和同學(xué)給了我很多的.幫助，讓我感受到家的溫暖。
剛住校時(shí)面對(duì)陌生的環(huán)境，我特別想爸爸和媽媽，常常一個(gè)人發(fā)呆。班主 任唐 老師了解了我的情況，主動(dòng)找我談心，讓其他同學(xué)多照顧我，在同學(xué)的幫助下我很快適應(yīng)了環(huán)境，學(xué)會(huì)了疊被、洗衣服，課間與同學(xué)一起學(xué)習(xí)和游戲，非�？鞓�(lè)。去年冬天的一個(gè)早晨，我感覺(jué)頭疼發(fā)熱，渾身無(wú)力，吐了一地，同學(xué)報(bào)告了老師， 唐 老師迅速趕來(lái)，了解了情況，他一面安排送我去附近的醫(yī)院，一面與我奶奶聯(lián)系。等奶奶[載自]到時(shí)我正在掛水，奶奶感激地說(shuō)：“有這樣的好老師，家長(zhǎng)們很放心�！被氐綄W(xué)校后，同學(xué)們也照料我，幫我補(bǔ)習(xí)功課，我真的很感動(dòng)。
老師像父母，同學(xué)如兄妹，通過(guò)這段時(shí)間的生活，我把學(xué)�？闯闪俗约旱募摇�